Question

以下為五種有機物的有關信息，根據(jù)表中信息回答問題。

A	B	D	E	F
①由C、H、O 三種元素組成的液體； ②與水任意比例互溶。	其產量用來衡量一個國家的石油化工水平。	比例模型為：	①可用于除水垢 ②在低于16.6℃時，凝固成冰一樣的晶體。	由5個原子組成的10個電子的共價分子。

（1）A的官能團名稱為________，對A的描述正確的是_________。
①有毒   ②無色無味   ③密度比水小   ④與酸性高錳酸鉀溶液反應使其褪色
⑤在海帶提碘實驗中作萃取劑從碘水中提取碘單質   
⑥在熱Cu絲作用下生成相對分子質量比它小2的有機物
A．①③⑤   B．②③④      C．③④⑥    D．④⑤⑥
（2）B的電子式為                  ，把一定體積的B、F混合氣體通過溴水，有      反應（填反應類型）發(fā)生，當溴水的質量增加2.8g時，生成物的質量為   g。（可能用到的相對原子質量：H  1；C  12；O  16；Br  80）
（3）工業(yè)上，D來源于煤干餾后的液態(tài)產物煤焦油。D在濃硫酸、50～60℃水浴中與濃硝酸發(fā)生取代反應，生成的有機物的結構簡式為              。
（4）寫出用¹⁸O標記的A與不含¹⁸O的E在一定條件下發(fā)生反應的化學方程式（注明反應條件）。                                                。下圖為實驗室進行該反應時的裝置圖，其中有   處錯誤。

Answer 1

（15分）（1）羥基（1分），C （2分）   
（2） ，加成，18.8 （各2分，共6分）（3）（ 2分）
（4）（2分）；4（2分）

解析試題分析：（1）A由C、H、O三種元素組成的液體，且與水任意比例互溶，所以A是乙醇，含有的官能團是乙醇。乙醇沒有毒，是無色有特殊香味的液體，①②不正確。乙醇的密度比水小，③正確。羥基能被酸性高錳酸鉀溶液氧化，則④正確。乙醇和水互溶，則不能作萃取劑從碘水中提取碘單質，⑤不正確。在熱Cu絲作用下乙醇發(fā)生催化氧化生成生成相對分子質量比它小2的有機物乙醛，⑥正確，答案選C。
（2）B的產量用來衡量一個國家的石油化工水平，所以B是乙烯，含有碳碳雙鍵，電子式是。乙烯和學生發(fā)生加成反應生成1，2－二溴乙烷，反應的方程式是CH₂＝CH₂ ＋Br₂ CH₂Br－CH₂Br。溴水增加的質量就是參加反應的乙烯的質量，則乙烯的物質的量是0.1mol，所以生成物的物質的量也是0.1mol，質量是0.1mol×188g/mol＝18.8g。
（3）根據(jù)D的比例模型可知，D是苯，在濃硫酸、50～60℃水浴中與濃硝酸發(fā)生取代反應，生成硝基苯，則有機物的結構簡式為。
（4）E可用于除水垢，且在低于16.6℃時，凝固成冰一樣的晶體，所以E是乙酸。和乙醇發(fā)生酯化反應時，乙酸提供羥基，乙醇提供氫原子，則反應的化學方程式是。根據(jù)裝置圖可知，共計有4處錯誤，分別是用酒精噴燈加熱、吸收裝置中沒有用苯環(huán)碳酸鈉弱于吸收、導管口插入到溶液中、沒有加入碎瓷片。
考點：考查乙醇。乙烯、苯和乙酸結構、性質的有關判斷以及實驗基本操作的判斷
點評：該題緊扣教材，基礎性強，旨在培養(yǎng)學生靈活運用基礎知識解決實際問題的能力培養(yǎng)，有利于培養(yǎng)學生的邏輯推理能力和規(guī)范答題能力。該題涉及到的知識點比較多，但都很基礎，注意在平時的學習中學會積累和總結，有利于培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習意識。