分析 已知某純堿試樣中含有NaCl雜質(zhì),有多種方法測(cè)定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(I)氣體法
①按圖組裝儀器,并檢查裝置的氣密性.
②將ag試樣放入錐形瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液
③從A處導(dǎo)管緩緩鼓入一定量的空氣,趕凈裝置內(nèi)的空氣,避免空氣中成分干擾;
④稱量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量,得到b克
⑤從分液漏斗滴入6mol•L-1的鹽酸,直到不再產(chǎn)生氣體時(shí)為止.
⑥再從A處導(dǎo)管緩緩鼓入一定量的空氣,把生成的二氧化碳?xì)怏w全部趕到E中吸收
⑦再次稱量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量,得到c克
⑧重復(fù)步驟⑥和⑦的操作,直到U型管的質(zhì)量基本不變,為d克,據(jù)此計(jì)算生成二氧化碳的質(zhì)量;
(1)裝置C中是水吸收二氧化碳?xì)怏w中的氯化氫,裝置D中是濃硫酸,吸收二氧化碳中的水蒸氣;
(2)裝置F是為了防止空氣中水蒸氣和二氧化碳進(jìn)入裝置E使測(cè)定結(jié)果產(chǎn)生誤差;
(3)生成二氧化碳質(zhì)量=(d-b)g,結(jié)合碳元素守恒計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(II)沉淀法
在該實(shí)驗(yàn)洗滌操作中檢驗(yàn)固體已洗干凈的方法是取最后一次洗滌液,加入稀HNO3酸化,然后加入幾滴AgNO3溶液檢驗(yàn)氯離子的存在判斷是否洗滌干凈;
(Ⅲ)滴定法
量取25.00ml溶液于錐形瓶中,加入幾滴酚酞作指示劑,用0.1000mol/L的鹽酸溶液進(jìn)行滴定,到達(dá)終點(diǎn)時(shí)共消耗20.00ml鹽酸,發(fā)生的反應(yīng)為:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的定量關(guān)系計(jì)算碳酸鈉的物質(zhì)的量得到樣品中的碳酸鈉的質(zhì)量,計(jì)算得到碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
依據(jù)滴定過程中標(biāo)準(zhǔn)溶液體積的變化分析判斷產(chǎn)生的誤差,c(待測(cè))=$\frac{c(標(biāo)準(zhǔn))V(標(biāo)準(zhǔn))}{V(待測(cè))}$,
A、配制樣品溶液定容時(shí)俯視容量瓶刻度線,加入水的量少未達(dá)到刻度線;
B、配制樣品溶液定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶刻度線,于是又加水至刻度線,導(dǎo)致溶液超過刻度線,濃度減;
C、用鹽酸滴定時(shí)滴定前仰視刻度線讀數(shù)讀取讀數(shù)增大,滴定終點(diǎn)時(shí)俯視刻度線讀數(shù),讀取數(shù)值減;
D、滴定前錐形瓶中有水對(duì)測(cè)定結(jié)果無影響;
E、酸式滴定管滴定前有氣泡,而滴定后氣泡消失,標(biāo)準(zhǔn)溶液體積增大,測(cè)定結(jié)果增大.
解答 解:(I)氣體法
①按圖組裝儀器,并檢查裝置的氣密性.
②將ag試樣放入錐形瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液
③從A處導(dǎo)管緩緩鼓入一定量的空氣,趕凈裝置內(nèi)的空氣,避免空氣中成分干擾;
④稱量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量,得到b克
⑤從分液漏斗滴入6mol•L-1的鹽酸,直到不再產(chǎn)生氣體時(shí)為止.
⑥再從A處導(dǎo)管緩緩鼓入一定量的空氣,把生成的二氧化碳?xì)怏w全部趕到E中吸收
⑦再次稱量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量,得到c克
⑧重復(fù)步驟⑥和⑦的操作,直到U型管的質(zhì)量基本不變,為d克,據(jù)此計(jì)算生成二氧化碳的質(zhì)量;
(1)裝置C中是水吸收二氧化碳?xì)怏w中的氯化氫,裝置D中是濃硫酸,吸收二氧化碳中的水蒸氣,C、D兩裝置中分別裝的試劑為:水和濃硫酸,
故答案為:水,濃硫酸;
(2)裝置F是為了防止空氣中水蒸氣和二氧化碳進(jìn)入裝置E使測(cè)定結(jié)果產(chǎn)生誤差,
故答案為:防止空氣中的CO2和水氣進(jìn)入U(xiǎn)型管中;
(3)生成二氧化碳質(zhì)量=(d-b)g,結(jié)合碳元素守恒計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{\frac{(d-b)g}{44g/mol}×106g/mol}{ag}$×100%=$\frac{106(d-b)}{44a}$×100%,
故答案為:$\frac{106(d-b)}{44a}$×100%;
(II)在該實(shí)驗(yàn)洗滌操作中檢驗(yàn)固體已洗干凈的方法是取最后一次洗滌液,加入稀HNO3酸化,然后加入幾滴AgNO3溶液檢驗(yàn)氯離子的存在判斷是否洗滌干凈,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)為:取最后的洗滌液于試管中加入稀HNO3酸化,然后加入幾滴AgNO3溶液,若沒有白色沉淀證明已洗干凈,否則沒有洗干凈,
故答案為:取最后的洗滌液于試管中加入稀HNO3酸化,然后加入幾滴AgNO3溶液,若沒有白色沉淀證明已洗干凈,否則沒有洗干凈;
(III)滴定法
(5)量取25.00ml溶液于錐形瓶中,加入幾滴酚酞作指示劑,用0.1000mol/L的鹽酸溶液進(jìn)行滴定,到達(dá)終點(diǎn)時(shí)共消耗20.00ml鹽酸,發(fā)生的反應(yīng)為:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的定量關(guān)系計(jì)算碳酸鈉的物質(zhì)的量得到樣品中的碳酸鈉的質(zhì)量,
Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,
1 1
n 0.1000mol/L×0.0200L
n=0.0020mol
250ml溶液中含碳酸鈉物質(zhì)的量=0.0020mol×$\frac{250}{25}$=0.0200mol
碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{0.0200mol×106g/mol}{2.6500g}$×100%=80.0%,
依據(jù)c(待測(cè))=$\frac{c(標(biāo)準(zhǔn))V(標(biāo)準(zhǔn))}{V(待測(cè))}$分析判斷,
A、配制樣品溶液定容時(shí)俯視容量瓶刻度線,加入水的量少未達(dá)到刻度線,溶液濃度增大,故A不符合;
B、配制樣品溶液定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶刻度線,于是又加水至刻度線,導(dǎo)致溶液超過刻度線,濃度減小,故B符合;
C、用鹽酸滴定時(shí)滴定前仰視刻度線讀數(shù)讀取讀數(shù)增大,滴定終點(diǎn)時(shí)俯視刻度線讀數(shù),讀取數(shù)值減小,得到標(biāo)準(zhǔn)溶液消耗體積減小,測(cè)定濃度減小,故C符合;
D、滴定前錐形瓶中有水對(duì)測(cè)定結(jié)果無影響,故D不符合;
E、酸式滴定管滴定前有氣泡,而滴定后氣泡消失,標(biāo)準(zhǔn)溶液體積增大,依據(jù)c(待測(cè))=$\frac{c(標(biāo)準(zhǔn))V(標(biāo)準(zhǔn))}{V(待測(cè))}$分析判斷測(cè)定結(jié)果增大,故E不符合,
故答案為:80.0%;B、C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)原理及裝置理解、對(duì)操作的評(píng)價(jià)、物質(zhì)含量的測(cè)定、中和滴定、化學(xué)計(jì)算等,難度中等,清楚實(shí)驗(yàn)原理是解題的關(guān)鍵,是對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用,需要學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)與運(yùn)用知識(shí)分析問題解決問題的能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①>②>③>④ | B. | ②>①>④>③ | C. | ②>①>③>④ | D. | ④>③>①>② |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH4分子的比例模型: | B. | NH4Cl的電子式: | ||
C. | S2-結(jié)構(gòu)示意圖: | D. | 聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為: |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于有機(jī)物 | |
B. | 青蒿素具有一定的氧化性 | |
C. | 青蒿素化學(xué)式為C15H20O5 | |
D. | 青蒿素在一定的條件下能與NaOH溶液反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
苯甲醛 | 乙酸酐 | 肉桂酸 | 乙酸 | |
溶解度(25℃,g/100g水) | 0.3 | 遇熱水水解 | 0.04 | 互溶 |
沸點(diǎn)(℃) | 179.6 | 138.6 | 300 | 118 |
相對(duì)分子質(zhì)量 | 106 | 102 | 148 | 60 |
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