16.如圖中的實(shí)驗(yàn)裝置可用于制取乙炔.請(qǐng)?zhí)羁眨?br />(1)圖中,制取乙炔的化學(xué)方程式為CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑
(2)為避免反應(yīng)太迅速,可采取的措施為用飽和食鹽水來(lái)代替純水.
(3)乙炔通入酸性KMnO4溶液中,可觀察到的現(xiàn)象是酸性高錳酸鉀溶液褪色.
(4)乙炔通入溴的CCl4溶液中,乙炔發(fā)生了加成反應(yīng).
(5)為了安全,點(diǎn)燃乙炔前應(yīng)檢驗(yàn)乙炔的純度.

分析 圖示裝置可通過(guò)調(diào)節(jié)A管的高度,控制反應(yīng)的發(fā)生和停止:將A管提高,右管中水面上升,與電石接觸發(fā)生反應(yīng);將A管降低,右管中水面下降,水與電石脫離接觸,反應(yīng)停止,則制取乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑,乙炔含有C≡C鍵,可發(fā)生加成、加聚和氧化反應(yīng),
(1)實(shí)驗(yàn)室通過(guò)電石與水的反應(yīng)制取乙炔;
(2)可以用飽和食鹽水來(lái)代替純水從而減緩反應(yīng)速率;
(3)乙炔能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,發(fā)生了氧化反應(yīng);
(4)乙炔能夠和溴水發(fā)生加成反應(yīng);
(5)乙炔是可燃性氣體,可燃性氣體在點(diǎn)燃前必須檢驗(yàn)其純度,以免發(fā)生爆炸.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室通過(guò)電石與水的反應(yīng)制取乙炔,制取乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑,
故答案為:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑;
(2)為避免反應(yīng)太迅速,可以用飽和食鹽水來(lái)代替純水從而減緩反應(yīng)速率;
故答案為:用飽和食鹽水來(lái)代替純水;
(3)乙炔容易被高錳酸鉀氧化,使酸性高錳酸鉀褪色,
故答案為:酸性高錳酸鉀溶液褪色;
(4)乙炔含有C≡C鍵,可發(fā)生加成,乙炔能夠和溴的CCl4溶液中的溴單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng),
故答案為:加成;
(5)乙炔燃燒的化學(xué)方程式為 2CH≡CH+5O2 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$4CO2+2H2O;乙炔中含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大,燃燒時(shí)火焰明亮并伴有濃烈的黑煙,乙炔點(diǎn)燃前必須檢驗(yàn)其純度,以免發(fā)生爆炸,
故答案為:檢驗(yàn)乙炔的純度.

點(diǎn)評(píng) 本題考查乙炔的實(shí)驗(yàn)室制法及其性質(zhì),側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ⒁庀嚓P(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.寫出下列官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
羥基:-OH     醛基:-CHO     羧基:-COOH    酯基:-COOR.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列各組離子在給定條件下一定能大量共存的是( 。
A.使pH試紙變藍(lán)的溶液中:Fe3+、NH4+、S2-、SO32-
B.能與Al反應(yīng)產(chǎn)生H2的溶液中:HCO3-、Ba2+、Al3+、Br-
C.常溫下pH=1的溶液中:Mg2+、Cl-、SO42-、Fe3+
D.由水電離出的c(H+)=1×10-13 mol/L的溶液:K+、AlO2-、Br-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.1,6一己二酸(G)是合成尼龍的主要原料之一,可用烴A氧化制備.制備G的合成路線如圖1:

回答下列問(wèn)題:
(1)化合物A的質(zhì)譜圖如圖2,則A的化學(xué)名稱為環(huán)己烯.
(2)C→D的反應(yīng)類型為氧化反應(yīng).
(3)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(4)由G合成尼龍的化學(xué)方程式為
(5)由A通過(guò)兩步反應(yīng)制備1,3-環(huán)己二烯的合成路線為 $\stackrel{Br_{2}}{→}$ $→_{△}^{NaOH、醇}$

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

11.A是一種密度為1.25g•L-1(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)的烴,F(xiàn)是一種常見(jiàn)的油脂,且F與I互為同系物.E是一種高分子化合物.有關(guān)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)A→B的反應(yīng)類型是加成反應(yīng).
(2)C中所含官能團(tuán)的名稱是醛基.鑒別C中官能團(tuán)的一種方法CH3CHO+NaOH+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$CH3COONa+Cu2O↓+3H2O(以化學(xué)方程式表示).
(3)寫出D+G→I的化學(xué)方程式CH2OHCHOHCH2OH+3CH3COOH$\stackrel{一定條件}{→}$CH3COOCH2CH(OOCCH3)CH2OOCCH3+3H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.C7H16主鏈上有5個(gè)碳原子的同分異構(gòu)體有5種
B.按系統(tǒng)命名法,化合物的名稱是2,6-二甲基-3-乙基庚烷
C.乙炔分子的球棍模型:
D.鹵代烴加入硝酸酸化的硝酸銀溶液根據(jù)生成的鹵化銀沉淀顏色檢驗(yàn)鹵原子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.銅綠的主要成分[Cu2(OH)2CO3]
(1)寫出Cu2(OH)2CO3與稀鹽酸反應(yīng)的離子方程式Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+CO2↑+3H2O銅的性質(zhì)不活潑,所以使用銅器比較安全,但不慎攝入銅鹽會(huì)導(dǎo)致中毒,原因是銅鹽離子能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性使人體中毒
(2)Cu2(OH)2CO3可寫為Cu2(OH)2•CuCO3,寫出Cu2(OH)2CO3高溫分解的化學(xué)方程式Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2
寫出Cu2(OH)2CO3與CO高溫反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu2(OH)2CO3+2CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+H2O+3CO2
(3)ag銅綠與足量的CO 高溫反應(yīng),使生成的氣體通入足量的澄清石灰水得到bg白色沉淀,求Cu2(OH)2CO3的純度$\frac{221ab}{300}$×100%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.某校化學(xué)小組的學(xué)生設(shè)計(jì)如圖裝置(圖中鐵夾等夾持裝置已略去)制取干燥氨氣并實(shí)驗(yàn)氨氣有關(guān)性質(zhì).(圖中夾持裝置均己略去).

已知:氨氣可在純氧中安靜燃燒 回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(2)圖A中干燥管盛放的試劑是堿石灰(填物質(zhì)名稱或化學(xué)式)
(3)將產(chǎn)生的氨氣與過(guò)量的氧氣通到裝置B(催化劑為鉑絲)中,用酒精噴燈加熱:氨催化氧化的化學(xué)方程式是4NH3+5O2 $\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.
(4)用圖D裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),上部燒瓶已裝滿干燥氨氣,引發(fā)水上噴的操作是打開(kāi)止水夾,擠壓膠頭滴管.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了模擬工業(yè)流程從濃縮的海水中提取液溴,查閱資料知:Br2的沸點(diǎn)為59℃,微溶于水,有毒性.設(shè)計(jì)了如下操作步驟及主要實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置略去):

①連接A與B,關(guān)閉活塞b、d,打開(kāi)活塞a、c,向A中緩慢通入至反應(yīng)結(jié)束;
②關(guān)閉a、c,打開(kāi)b、d,向A中鼓入足量熱空氣;
③進(jìn)行步驟②的同時(shí),向B中通入足量SO2
④關(guān)閉b,打開(kāi)a,再通過(guò)A向B中緩慢通入足量Cl2;
⑤將B中所得液體進(jìn)行蒸餾,收集液溴.
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室中采用固液加熱制備氯氣的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(2)步驟②中鼓入熱空氣的作用為使A中生成的Br2隨空氣流進(jìn)入B中;
(3)步驟③B中發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為Br2+SO2+2H2O═4H++2Br-+SO42-
(4)此實(shí)驗(yàn)中尾氣可用c(填選項(xiàng)字母)吸收處理.
a.水    b.濃硫酸    c.NaOH溶液    d.飽和NaCl溶液
(5)步驟⑤中,用如圖所示裝置進(jìn)行蒸餾,收集液溴,將裝置圖中缺少的必要儀器補(bǔ)畫出來(lái).

(6)若直接連接A與C,進(jìn)行步驟①和②,充分反應(yīng)后,向錐形瓶中滴加稀硫酸,再經(jīng)步驟⑤,也能制得液溴.滴加稀硫酸之前,C中反應(yīng)生成了NaBrO3等,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Br2+3Na2CO3=5NaBr+NaBrO3+3CO2↑.
(7)與B裝置相比,采用C裝置的優(yōu)點(diǎn)為操作簡(jiǎn)單,污染。

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