整理、歸納物質(zhì)性質(zhì)之間的相互聯(lián)系，是化學學習的一種有效方法。小麗在復(fù)習單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽性質(zhì)時，構(gòu)建了下邊知識網(wǎng)絡(luò)圖，圖中短線“    ”表示相連的兩種物質(zhì)能在一定條件下發(fā)生反應(yīng)。我能幫小麗在單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五類物質(zhì)中分別選取一種物質(zhì)，將它們的化學式填寫在下圖圓圈中，并符合以上要求。

。


解析:

本題應(yīng)在熟練掌握單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽性質(zhì)基礎(chǔ)之上，在單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五類物質(zhì)中分別選取一種物質(zhì)填圓圈，則首先考慮氧化物有酸性氧化物與堿性氧化物，不論是什么氧化物只與酸或堿反應(yīng)，故最上面應(yīng)是氧化物，中間是酸或堿，則我們現(xiàn)在比較熟悉的時金屬單質(zhì)與酸或鹽的反應(yīng)，故中間最好是堿，則最上面是酸性氧化物，最下面一邊是酸，另一邊是鹽，下面中間是金屬單質(zhì)。依據(jù)常見的物質(zhì)可得出答案。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)變化的比較，不正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：志鴻系列全優(yōu)設(shè)計必修一化學魯科版 魯科版 題型：022

比較是區(qū)分事物之間的相同點和不同點的邏輯方法．運用比較的方法，可以找出物質(zhì)性質(zhì)的異同，認識物質(zhì)性質(zhì)間的內(nèi)在聯(lián)系，進一步形成基本概念或化學理論．我們學過以下三個化學反應(yīng)：

①C＋2CuOCO2↑＋2Cu；

②2Na＋2H2O2NaOH＋H2↑；

③Fe3O4＋2C3Fe＋2CO2↑．

(1)通過分析比較，這三個反應(yīng)有很多相似之處，請寫出其中一處________．

(2)它們之間也有不同之處，其中一個反應(yīng)與眾不同，這個反應(yīng)與其他兩個反應(yīng)的不同之處是(答出一處即可)________．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

比較是區(qū)分事物之間的相同點和不同點的邏輯方法。運用比較的方法，可以找出物質(zhì)性質(zhì)的異同，認識物質(zhì)性質(zhì)間的內(nèi)在聯(lián)系，進一步形成基本概念或化學理論。我們學過以下三個化學反應(yīng)：?

①C＋2CuOCO2↑+2Cu；?

②2Na＋2H2O2NaOH＋H2↑；?

③Fe3O4＋2C3Fe＋2CO2↑。?

（1）通過分析比較，這三個反應(yīng)有很多相似之處，請寫出其中一處_________。?

（2）它們之間也有不同之處，其中一個反應(yīng)與眾不同，這個反應(yīng)與其他兩個反應(yīng)的不同之處是（答出一處即可）__________。?

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：同步題 題型：填空題

化學鍵、范德華力、氫鍵是構(gòu)成物質(zhì)微粒之間的常見作用力。對于①化學鍵的鍵能、②范德化力的作用、③氫鍵的作用，由強到弱的順序為____  （填序號）�；瘜W鍵、范德華力、氫鍵均影響物質(zhì)的性質(zhì)，在NH4Cl、冰、干冰中，熔點由高到低的順序是_____________，原因是三種晶體的構(gòu)成微粒之間的作用不同，分別是______、______、______（填“離子鍵”“范德華力”或“氫鍵”）。化合物氨易溶于水的原因是_________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案