A. | Na+、K+、SO42-、HCO3- | B. | NH4+、K+、SO42-、Cl- | ||
C. | Na+、Al3+、AlO2-、NO3- | D. | Fe2+、K+、S042-、NO3- |
分析 A.碳酸氫根離子與酸性溶液中的氫離子反應生成二氧化碳氣體;
B.四種離子之間不反應,都不與酸性溶液中的氫離子反應;
C.鋁離子、偏鋁酸根離子之間發(fā)生雙水解反應生成氫氧化鋁沉淀;
D.硝酸根離子在酸性條件下具有強氧化性,能夠氧化亞鐵離子.
解答 解:A.HCO3-與酸性溶液中的氫離子反應,在溶液中不能大量共存,故A錯誤;
B.NH4+、K+、SO42-、Cl-之間不發(fā)生反應,都不與酸性溶液中的氫離子反應,在溶液中能夠大量共存,故B正確;
C.Al3+、AlO2-之間發(fā)生水解反應生成氫氧化鋁沉淀,在溶液中不能大量共存,故C錯誤;
D.NO3-、Fe2+之間在酸性條件下發(fā)生氧化還原反應,在溶液中不能大量共存,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查了離子共存的判斷,題目難度中等,明確離子反應發(fā)生條件為解答關鍵,注意掌握常見的離子不能共存的情況,如發(fā)生復分解反應、發(fā)生氧化還原反應等,還要注意題干隱含條件的含義.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁能與NaCl直接發(fā)生反應而被氧化為氧化鋁 | |
B. | 長期存放的NaCl與水反應,溶液不再呈中性,可與鋁發(fā)生反應 | |
C. | 鋁與其中的雜質、NaCl溶液形成原電池,鋁被氧化 | |
D. | 鋁與其中的雜質、NaCl溶液形成原電池,鋁被還原 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
改變的條件 | 新平衡與原平衡比較 | |
A | 向容器中充入He氣 | X的轉化率變大 |
B | 增大壓強 | X的濃度變大 |
C | 充入一定量Y | Y的轉化率增大 |
D | 使用適當催化劑 | X的體積分數(shù)變大 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{ρ}{400}$mol•L-1 | B. | $\frac{20}{ρ}$mol•L-1 | C. | $\frac{50ρ}{41}$mol•L-1 | D. | $\frac{25ρ}{41}$mol•L-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 利用露天焚燒方法處理塑料廢棄物 | |
B. | 利用高純單質硅制成太陽能電池 | |
C. | 利用微生物發(fā)酵技術,將植物秸稈、動物糞便等制成沼氣 | |
D. | 利用二氧化碳等原料合成聚碳酸酯類可降解塑料代替聚乙烯塑料 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 都能與NaOH溶液反應,每mol消耗NaOH的物質的量之比為1:1 | |
B. | 都能與溴水反應,每mol消耗Br2的物質的量之比為3:2 | |
C. | 都能與H2發(fā)生加成反應,每mol消耗H2的物質的量之比為4:7 | |
D. | 都能與O2發(fā)生氧化反應,每mol消耗O2的物質的量之比為13:15 |
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