下表是某種常見(jiàn)金屬的部分性質(zhì)：

顏色狀態(tài)

硬度

密度

熔點(diǎn)

導(dǎo)電性

導(dǎo)熱性

延展性

銀白色固體

較軟

2.70 g·cm-3

660.4 ℃

良好

良好

良好

將該金屬投入冷水中無(wú)變化，投入稀鹽酸中，可產(chǎn)生大量的無(wú)色氣體。根據(jù)上述信息完成下列問(wèn)題：?

（1）試推斷該金屬可能的一種用途________，該金屬的活動(dòng)性比銅_______（填“強(qiáng)”或“弱”）。

（2）請(qǐng)自選試劑，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該金屬與鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，并完成下表：

猜想

驗(yàn)證方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

該金屬比鐵活潑

 

 

該金屬活潑性比鐵弱

 

 

解析：根據(jù)金屬與鹽酸的反應(yīng)可知金屬的活動(dòng)性較銅強(qiáng)。?

答案：（1）電纜電線、加熱器皿等　強(qiáng)??

（2）

猜想

驗(yàn)證方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

該金屬比鐵活潑

將該金屬投入到FeCl2溶液中

溶液的淺綠色逐漸消失

該金屬活潑性比鐵弱

將鐵片投入到該金屬的硝酸鹽溶液中

鐵片表面覆蓋有該金屬


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的基本操作及安全知識(shí)的敘述，正確的是
A、B、D、F
A、B、D、F
（填序號(hào)）．
A．附著于試管內(nèi)壁的苯酚，可用堿液洗滌  B．用結(jié)晶法可以除去硝酸鉀中混有的少量氯化鈉
C．切割白磷時(shí)，必須用鑷子夾取，置于桌面上的玻璃片上，小心用刀切割
D．實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎打翻燃著的酒精燈，可立即用濕抹布蓋滅火焰
E．濃硫酸不小心沾到皮膚上，立刻用稀燒堿溶液洗滌
F．在氫氧化鐵膠體中滴加少量稀硫酸會(huì)產(chǎn)生沉淀
（2）下表是某種常見(jiàn)金屬的部分性質(zhì)：
將該金屬投入冷水中無(wú)變化，投入稀鹽酸中可產(chǎn)生大量的無(wú)色氣體．試回答：
①推斷該金屬可能的一種用途
電纜電線、加熱器皿等
電纜電線、加熱器皿等
，該金屬的活動(dòng)性比銅
強(qiáng)
強(qiáng)
（填“強(qiáng)”或“弱”）．
②請(qǐng)自選試劑，設(shè)計(jì)不同的實(shí)驗(yàn)探究該金屬與鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，并完成下表：
猜想 驗(yàn)證方法 預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
該金屬比鐵活潑
該金屬比鐵活潑
將金屬投入到FeCl2溶液中
將金屬投入到FeCl2溶液中
溶液的淺綠色逐漸消失
溶液的淺綠色逐漸消失
該金屬活潑性比鐵弱
該金屬活潑性比鐵弱
將金屬與鐵片、稀硫酸溶液組成原電池
將金屬與鐵片、稀硫酸溶液組成原電池
鐵片溶解，該金屬上有氣泡產(chǎn)生
鐵片溶解，該金屬上有氣泡產(chǎn)生

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下表是某種常見(jiàn)金屬的部分性質(zhì)：

顏色狀態(tài)

硬度

密度

熔點(diǎn)

導(dǎo)電性

導(dǎo)熱性

延展性

銀白色固體

較軟

2.70 g/cm3

660.4℃

良好

良好

良好

將該金屬投入冷水中無(wú)變化，投入稀鹽酸中，可產(chǎn)生大量的無(wú)色氣體。根據(jù)上述信息回答：

(1)試推斷該金屬可能的一種用途_______________，該金屬的活動(dòng)性比銅_______________ (填“強(qiáng)”或“弱”)。

(2)請(qǐng)自選試劑，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該金屬與鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，并完成下表：

猜想

驗(yàn)證方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

該金屬活潑性比鐵強(qiáng)

 

 

該金屬活潑性比鐵弱

 

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下表是某種常見(jiàn)金屬的部分性質(zhì)：

顏色狀態(tài)

硬度

密度

熔點(diǎn)

導(dǎo)電性

導(dǎo)熱性

延展性

銀白色固體

較軟

2.70 g·cm-3

660.4 ℃

良好

良好

良好

將該金屬投入冷水中無(wú)變化，投入稀鹽酸中，可產(chǎn)生大量的無(wú)色氣體。根據(jù)上述信息，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該金屬與鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱的比較，并完成下表：

猜想

驗(yàn)證方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

該金屬比鐵活潑

 

 

該金屬活動(dòng)性比鐵弱

 

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

(1)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的基本操作及安全知識(shí)的敘述，正確的是_________(填序號(hào))。

A.附著于試管內(nèi)壁的苯酚，可用堿液洗滌

B.用結(jié)晶法可以除去硝酸鉀中混有的少量氯化鈉

C.切割白磷時(shí)，必須用鑷子夾取，置于桌面上的玻璃片上，小心用刀切割

D.實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎打翻燃著的酒精燈，可立即用濕抹布蓋滅火焰

E.濃硫酸不小心沾到皮膚上，立刻用稀燒堿溶液洗滌

F.在氫氧化鐵膠體中滴加少量稀硫酸會(huì)產(chǎn)生沉淀

(2)下表是某種常見(jiàn)金屬的部分性質(zhì)：

顏色狀態(tài)

硬度

密度

熔點(diǎn)

導(dǎo)電性

導(dǎo)熱性

延展性

銀白色固體

較軟

2.70 g·cm-3

660.4 ℃

良好

良好

良好

將該金屬投入冷水中無(wú)變化，投入稀鹽酸中可產(chǎn)生大量的無(wú)色氣體。請(qǐng)回答。

①推斷該金屬可能的一種用途_______，該金屬的活動(dòng)性比銅_______(填“強(qiáng)”或“弱”)。

②請(qǐng)自選試劑，設(shè)計(jì)不同的實(shí)驗(yàn)探究該金屬與鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，并完成下表：

猜想

驗(yàn)證方法

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

該金屬比鐵活潑

 

 

該金屬活潑性比鐵弱

 

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

 (1)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的基本操作及安全知識(shí)的敘述，正確的是______________(填序號(hào))。

A.附著于試管內(nèi)壁的苯酚，可用堿液洗滌

B.用結(jié)晶法可以除去硝酸鉀中混有的少量氯化鈉

C.切割白磷時(shí)，必須用鑷子夾取，置于桌面上的玻璃片上，小心用刀切割

D.實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎打翻燃著的酒精燈，可立即用濕抹布蓋滅火焰

E.濃硫酸不小心沾到皮膚上，立刻用稀燒堿溶液洗滌

F.在氫氧化鐵膠體中滴加少量稀硫酸會(huì)產(chǎn)生沉淀

(2)下表是某種常見(jiàn)金屬的部分性質(zhì)：

顏色狀態(tài)

硬度

密度

熔點(diǎn)

導(dǎo)電性

導(dǎo)熱性

延展性

銀白色固體

較軟

2.70 g?cm-3

660.4 ℃

良好

良好

良好

將該金屬投入冷水中無(wú)變化，投入稀鹽酸中可產(chǎn)生大量的無(wú)色氣體。試回答：

①推斷該金屬可能的一種用途__________，該金屬的活動(dòng)性比銅__________(填“強(qiáng)”或“弱”)。

②請(qǐng)自選試劑，設(shè)計(jì)不同的實(shí)驗(yàn)探究該金屬與鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，并完成下表：

猜想

驗(yàn)證方法

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

該金屬比鐵活潑

該金屬活潑性比鐵弱

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