地球只有一個,保護(hù)環(huán)境,就是我們保護(hù)自己。我國在環(huán)境保護(hù)和環(huán)境監(jiān)測上做了大量工作,現(xiàn)又在主要大中型城市實(shí)行PM2.5監(jiān)測,PM2.5監(jiān)測的是大氣中( )
A.CO2的含量 |
B.SO2的含量 |
C.直徑小于或等于2.5微米的顆粒物的含量 |
D.大氣中NO2的含量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列說法錯誤的是
A.廢棄的金屬、紙制品、塑料是可回收資源,玻璃不是可回收資源 |
B.大力推廣農(nóng)作物的生物防治技術(shù),以減少農(nóng)藥的使用 |
C.“靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車尾氣催化凈化”都能提高空氣質(zhì)量 |
D.“低碳生活”倡導(dǎo)生活中耗用能量盡量減少從而減少CO2排放 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
導(dǎo)致下列現(xiàn)象的主要原因與排放SO2有關(guān)的是( )
A.酸雨 | B.光化學(xué)煙霧 | C.臭氧空洞 | D.溫室效應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列與氮循環(huán)無關(guān)的生態(tài)環(huán)境問題是( )
A.光化學(xué)煙霧 | B.白色污染 | C.水體富營養(yǎng)化 | D.酸雨 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
塑料的使用大大方便了人類的生活,但由此也帶來了嚴(yán)重的“白色污染”。下列對廢棄塑料制品的處理方法中最為恰當(dāng)?shù)氖? )
A.焚燒 | B.粉碎后深埋 |
C.傾倒在海洋中 | D.用化學(xué)方法加工成防水涂料或汽油 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,是灰霾天氣的主要原因,它主要來自化石燃料的燃燒(如機(jī)動車尾氣、燃煤)等,下列與PM2.5相關(guān)的說法不正確的是
A.大力發(fā)展電動車,減少燃油汽車的尾氣排放量 |
B.開發(fā)利用各種新能源,減少對化石燃料的依賴 |
C.多環(huán)芳烴是強(qiáng)致癌物,能吸附在PM2.5的表面進(jìn)入人體 |
D.PM2.5含有的鉛、鎘、鉻、釩、砷等對人體有害的元素均是金屬元素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列空氣污染物與其主要來源不對應(yīng)的是
| A | B | C | D |
污染物 | 二氧化硫 | 甲醛 | 氮氧化物 | 懸浮顆粒物 |
來源 | 雷電時(shí)空氣中產(chǎn)生 | 人造家具、用具 | 燃煤、汽車尾氣 | 燃煤、施工 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列反應(yīng)不符合綠色化學(xué)基本原則的是( )
A.除硫酸廠尾氣:SO2+2NH3+H2O=(NH4)2SO3 |
B.消除硝酸工業(yè)尾氣氮氧化物的污染:2NaOH+NO2+NO=2NaNO2+H2O |
C.制備CuSO4:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O |
D.制備CuSO4:2Cu+O22CuO,CuO+H2SO4(。=CuSO4+H2O |
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