某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一組實驗來探究元素周期律.甲同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對應(yīng)最高價含氧酸之間的關(guān)系,設(shè)計了如圖裝置來一次性完成N、C、Si的非金屬性強弱比較的實驗研究;乙同學(xué)根據(jù)置換反應(yīng)的規(guī)律,利用下圖裝置完成了Cl元素的非金屬性比Br強的實驗研究.回答下列問題:
(1)圖中E裝置名稱是
 

(2)N、C、Si的非金屬性由強到弱的順序是:
 
;從以下所給物質(zhì)中選出甲同學(xué)設(shè)計的實驗所用到物質(zhì):試劑A為
 
;試劑C為
 
(填序號).
①稀HNO3溶液    ②稀鹽酸   ③碳酸鈣   ④Na2SiO3溶液   ⑤SiO2
(3)乙同學(xué)設(shè)計的實驗中(酒精燈加熱裝置在圖中未畫出),若試劑C為溴化鉀溶液溶液外,還需要用到的試劑有:試劑A為
 
;試劑B為
 
考點:非金屬在元素周期表中的位置及其性質(zhì)遞變的規(guī)律
專題:實驗題
分析:(1)根據(jù)裝置圖結(jié)合試驗儀器的名稱來分析;
(2)根據(jù)同周期和同主族元素非金屬性的變化規(guī)律分析;通過比較酸性強弱來判斷非金屬性強弱,裝置中為強酸制備弱酸依此選擇試劑;
(3)通過比較單質(zhì)的氧化性來判斷非金屬性:氯氣能將溴離子氧化為溴單質(zhì)可以證明Cl的非金屬性比Br強.
解答: 解:(1)由裝置圖可知,E為加液裝置,是分液漏斗;
故答案為:分液漏斗;
(2)同周期從左到右非金屬性增強,則C<N,同主族元素從上到下非金屬性:C>Si,所以非金屬性由強到弱的順序是:N>C>Si;通過比較酸性強弱來判斷非金屬性強弱,裝置中為強酸制備弱酸,所以A中試劑為稀硝酸,B中為碳酸鈣,C中為Na2SiO3溶液;
故答案為:N>C>Si;①;④;
(3)可以用二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)生成氯氣,氯氣能將溴離子氧化為溴單質(zhì)來證明Cl的非金屬性比Br強,故答案為:濃鹽酸;二氧化錳.
點評:本題考查了元素非金屬性強弱的比較,側(cè)重于考查學(xué)生的實驗探究能力,注意方法的積累,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上利用硅的氧化物制取硅單質(zhì),主要反應(yīng)為:SiO2+2C 
 高溫 
.
 
 Si+2CO↑.該反應(yīng)中,還原劑是
 
(填化學(xué)式),被還原的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式);若反應(yīng)中消耗了1mol C,則生成
 
mol Si.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以焦炭為原料,制取乙二醇的過程如下:

(1)草酸二甲酯“催化還原”制乙二醇的反應(yīng)原理如下:
CH3OOC-COOCH3(g)+4H2(g)?HOCH2-CH2OH(g)+2CH3OH(g)
此反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式K=
 

將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入體積為2L的恒容密閉容器中,可以發(fā)生如下反應(yīng):
CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),得到三組數(shù)據(jù)(見下表).
實驗組 溫度/℃ 起始量/mol 平衡量/mol 達到平衡所需時間/min
H2O CO CO2
1 650 2 4 1.6 5
2 900 1 2 0.4 3
3 900 1 2 0.4 1
(2)實驗1達平衡時,CO(g)的濃度為
 
mol/L.
(3)實驗3跟實驗2相比,改變的條件可能是
 
(答出一種情況即可).草酸二甲酯的水解產(chǎn)物草酸(H2C2O4)為二元中強酸.常溫下,向10mL 0.1mol/LH2C2O4溶液中逐滴加入0.1mol/L KOH溶液,所得滴定曲線如圖.

(4)在草酸氫鉀溶液中存在如下平衡:
H2O?H++OH-、HC2O4-?H++C2O42-
 

(5)B點時,該溶液中H+、OH-、K+、HC2O4-的濃度大小關(guān)系為:
 

(6)若向0.1mol/L的草酸氫鉀溶液里滴加NaOH溶液至中性,此時溶液里各粒子濃度關(guān)系正確的是
 
(填序號)
a.c(K+)=c(HC2O4-)+c(H2C2O4)+c(C2O42-)   
b.c(K+)+c(Na+)=c(HC2O4-)+c(C2O42-
c.c(Na+)=c(H2C2O4)+c(C2O42-)            
d.c(K+)>c(Na+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式.
(1)制TNT:
 

(2)利用苯酚和甲醛制酚醛樹脂:
 

(3)以乙炔為原料制取聚氯乙烯:
 

(4)制甲酸乙酯:
 

( 5)乙醛與銀銨溶液反應(yīng):
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)的分離或提純,應(yīng)選用下述方法的哪一種?(填字母即可)A、分液 B、過濾 C、萃取D、蒸餾    E、蒸發(fā)結(jié)晶
(1)除去CaCl2溶液中懸浮的CaCO3
 
;
(2)從碘水中提取碘
 
;
(3)用自來水制取蒸餾水
 

(4)分離植物油和水
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有下列4種燃料電池的工作原理示意圖,其中正極反應(yīng)的產(chǎn)物為水的是( 。
A、
固化氧化物燃料電池
B、
堿性氫氧化物電池
C、
質(zhì)子交換膜燃料電池
D、
熔融鹽燃料電池

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

國家質(zhì)檢部門檢出人們端午節(jié)包粽子的“返青粽葉”多以硫酸銅為添加劑,長期食用有害健康,請問硫酸銅是一種( 。
A、氧化物B、鹽C、堿D、酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

銀鋅電池廣泛用作各種電子儀器的電源,它的電池反應(yīng)是Zn+Ag2OH2O=2Ag+Zn(OH)2則負(fù)極上發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是( 。
A、Ag
B、Zn(OH)2
C、Ag2O
D、Zn

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于有機物的說法,正確的是( 。
A、乙醇、乙酸均能與Na反應(yīng)放出H2,二者分子中官能團相同
B、乙烯和1,3-丁二烯互為同系物,它們均能使Br2水褪色
C、用新制氫氧化銅懸濁液可以鑒別乙酸、乙醛和乙醇三種液體
D、乙酸乙酯中含有的雜質(zhì)乙酸可用NaOH溶液除去

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