14.用Na2CO3固體配制500mL0.5mol/L Na2CO3溶液需要用到的儀器有( 。
①溫度計  ②燒杯   ③坩堝    ④膠頭滴管    ⑤500mL容量瓶   ⑥玻璃棒⑦托盤天平.
A.①②③④B.②③④⑤C.①③D.②④⑤⑥⑦

分析 根據(jù)配制一定物質(zhì)的量的濃度的溶液的步驟:計算、稱量、溶解、冷卻、轉(zhuǎn)移、洗滌、定容、搖勻等選擇使用的儀器;

解答 解:配制500mL 0.1mol/L的Na2CO3溶液一般用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解(可用量筒量取水加入燒杯),并用玻璃棒攪拌,加速溶解.冷卻后轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌燒杯、玻璃棒2-3次,并將洗滌液移入容量瓶中,加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻,所用儀器有托盤天平、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管、藥匙,故選D.

點評 本題考查了配制一定量物質(zhì)的量濃度溶液的操作時儀器的選取,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.碘及其化合物主要用于醫(yī)藥、照相及染料等.碘是合成碘化物的基本原料.空氣吹出法從鹵水中提碘的流程如圖:

回答下列問題:
(1)“氧化”時,Cl2過量會將I2氧化為HIO3,寫出生成HIO3的化學(xué)方程式5Cl2+I2+6H2O=2HIO3+10HCl;
(2)“吹出”在吹出塔中進(jìn)行,含碘鹵水從塔頂;(填“塔頂”或“塔底”,下同)進(jìn)入,熱空氣從塔底進(jìn)入,理由為因熱空氣密度小,且氣體與溶液逆向接觸,有利于提高吹出率;
(3)吸收塔應(yīng)選擇耐酸材料,原因是反應(yīng)生成HI和H2SO4兩種強(qiáng)酸;
(4)結(jié)晶時,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為C12+2I-=2Cl-+I2;
(5)從“氧化”所得含碘鹵水中提取碘還可以采用加CCl4的方法,該分離方法為萃。粸檫M(jìn)一步分離I2和CCl4,向其中加入NaOH溶液與I2反應(yīng),生成的I-、IO3-進(jìn)入水溶液;分液后再酸化,即得粗碘.加入NaOH后溶液中I-、IO3-的物質(zhì)的量之比為5:1;
(6)H2O2也能發(fā)生與Cl2類似的反應(yīng),若先用H2O2將鹵水中的I-氧化為IO3-,再將其與鹵水按一定比例混合、酸化制取粗碘,處理含I-為254mg/L的鹵水1m3,理論上需20%的H2O2170g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生的反應(yīng)中,鋁是(  )
A.氧化劑B.還原劑
C.既不是氧化劑又不是還原劑D.既是氧化劑又是還原劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某課外小組對一些金屬單質(zhì)和化合物的性質(zhì)進(jìn)行研究.
(1)如表為“鋁與氯化銅溶液反應(yīng)”實驗報告的一部分:
實驗步驟實驗現(xiàn)象
將打磨過的鋁片(過量)放入一定濃度的CuCl2溶液中.產(chǎn)生氣泡,析出疏松的紅色固體,溶液逐漸變?yōu)闊o色.
反應(yīng)結(jié)束后分離出溶液備用\
紅色固體用蒸餾水洗滌后,置于潮濕空氣中.一段時間后固體由紅色變?yōu)榫G色[視其主要成分為Cu2(OH)2CO3]
按反應(yīng)類型寫出實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式各一個(是離子反應(yīng)的只寫離子方程式)
置換反應(yīng)2Al+3Cu2+=2Al3++3Cu
化合反應(yīng)2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2(OH)2CO3
(2)工業(yè)上可用鋁與軟錳礦(主要成分為MnO2)反應(yīng)來冶煉金屬錳.MnO2在H2O2分解反應(yīng)中作催化劑.若將適量MnO2加入酸化后的H2O2溶液中,MnO2溶解產(chǎn)生Mn2+
該反應(yīng)的離子方程式是MnO2+H2O2+2H+═Mn2++O2↑+2H2O.
(3)某課外研究小組,用含有較多雜質(zhì)的銅粉,通過不同的化學(xué)反應(yīng)制取膽礬.其設(shè)計的實驗過程為:

①銅中含有大量的有機(jī)物,可采用灼燒的方法除去有機(jī)物,灼燒時將瓷坩堝置于c上(用以下所給儀器的編號填入,下同),取用坩堝應(yīng)使用e,灼燒后的坩堝應(yīng)放
在b上,不能直接放在桌面上.
實驗所用儀器:a  蒸發(fā)皿   b  石棉網(wǎng)    c  泥三角    d  表面皿   e  坩堝鉗  f  試管夾
②由粗制氧化銅通過兩種途徑制取膽礬,通過途徑Ⅱ?qū)崿F(xiàn)用粗制氧化銅制取膽礬,必須進(jìn)行的實驗操作步驟:酸溶、加熱通氧氣、過濾、加熱蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、過濾洗滌、自然干燥,與途徑Ⅰ相比,途徑Ⅱ有明顯的兩個優(yōu)點是:產(chǎn)生等量膽礬途徑Ⅱ消耗硫酸少、途徑Ⅱ不會產(chǎn)生污染大氣的氣體.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

9.下列各組物質(zhì)中,所含分子數(shù)相等的是(  )
A.10gH2和10gCOB.11.2LCO(標(biāo)準(zhǔn)狀況)和22gCO2
C.18gH2O和44gCO2D.22.4LH2和0.1molN2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.質(zhì)量為66g的CO2氣體
(1)求CO2的物質(zhì)的量
(2)求(在標(biāo)準(zhǔn)狀況下)CO2氣體所占的體積.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.標(biāo)準(zhǔn)狀況下呈液態(tài)的物質(zhì)為( 。
A.FeB.N2C.CH3CH2OHD.CO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān).下列說法正確的是( 。
A.瑪瑙手飾所用材料的主要成分為硅酸鹽
B.汽油去油污、焰色反應(yīng)、煤的氣化均屬于物理變化
C.用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料,可以實現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用
D.利用太陽能電池電解法將CO和H2O轉(zhuǎn)化為甲酸的能量轉(zhuǎn)化方式只有一種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.已知用硫酸酸化的草酸(H2C2O4)溶液能與KMnO4溶液反應(yīng).某化學(xué)小組研究發(fā)現(xiàn),少量MnSO4可對該反應(yīng)起催化作用.為進(jìn)一步研究有關(guān)因素對該反應(yīng)速率的影響,探究如下:
(1)常溫下,探究不同的初始pH和草酸溶液濃度對反應(yīng)速率的影響,設(shè)計如下實驗,則A=2,C=50,E=10
實驗編號溫度初始pH0.1mol/L草酸溶液體積/mL0.01mol/LKMnO4
溶液體積/mL
蒸餾水體積/mL待測數(shù)據(jù)(混合液褪色時間/s)
常溫1205030t1
常溫ABC30t2
常溫240DEt3
(2)該反應(yīng)的離子方程式5H2C2O4+2MnO4-+6H+=10CO2+2Mn2++8H2O.
(3)若t1<t2,則根據(jù)實驗①和②得到的結(jié)論是其他條件相同時,溶液的初始pH越小,該反應(yīng)的反應(yīng)速率越快.
(4)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)每組實驗反應(yīng)速率隨時間的變化總是如圖,其中t1~t2時間內(nèi)速率變快的主要原因可能是:
①該反應(yīng)放熱;②產(chǎn)物Mn2+是反應(yīng)的催化劑.
(5)化學(xué)小組用滴定法測定KMnO4溶液物質(zhì)的量濃度:取ag草酸晶體(H2C2O4•2H2O,摩爾質(zhì)量126g/mol)溶于水配成250mL溶液,取25.00mL溶液置于錐形瓶中,加入適量稀H2SO4酸化,再用KMnO4溶液滴定至終點,重復(fù)滴定三次,平均消耗KMnO4溶液VmL.滴定到達(dá)終點的現(xiàn)象是:滴入最后一滴KMnO4溶液,溶液呈淺紫紅色,且30秒內(nèi)不恢復(fù);實驗中所需的定量儀器有托盤天平、250mL容量瓶、酸式滴定管(填儀器名稱).該KMnO4溶液的物質(zhì)的量濃度為$\frac{20a}{63V}$mol/L.

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同步練習(xí)冊答案