某混合金屬粉末,除Mg外,還含有Al、Zn中的一種或兩種,含量都在10%以上。某研究小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該混合金屬粉末中鋁、鋅元素的存在。所用試劑:樣品、pH試紙、稀H2SO4、NaOH溶液、稀NH3·H2O。
背景資料:
①鋅與鋁性質(zhì)相似,可以與NaOH溶液反應(yīng)生成H2和Na2ZnO2;
②Zn(OH)2為白色固體,難溶于水,可溶于強(qiáng)堿和氨水。與氨水反應(yīng)生成配合物[Zn(NH3)4]2+,該配合物遇強(qiáng)酸反應(yīng)生成Zn2+、NH4+
甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下:
(1)方案中試劑M是 ;沉淀B是 。
(2)操作Ⅰ的主要過(guò)程是:在濾液中逐滴加入 ,直至生成的沉淀剛好溶解,再加入足量的 。
(3)若金屬中含鋁,則沉淀 (選填沉淀編號(hào))的質(zhì)量不為零;若金屬中含鋅,則沉淀 (選填沉淀編號(hào))的質(zhì)量不為零。
(4)乙同學(xué)對(duì)甲同學(xué)的方案做了如下改進(jìn):
與甲同學(xué)的方案相比,此方案的優(yōu)點(diǎn)有 。
(5)某溶液中含有Zn2+、Al3+、NH4+和SO42-等離子,向其中逐滴加入NaOH溶液,則生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液體積關(guān)系的圖像正確的是 。
(6)上題中當(dāng)沉淀質(zhì)量最大時(shí),溶液呈 (從下列選項(xiàng)中選填,下同);當(dāng)沉淀只有一種成分時(shí),溶液可能呈 。
A.酸性 | B.中性 | C.堿性 | D.可能酸性,也可能堿性 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
①鎂、鋁、鋅都是銀白色的金屬 ②鋅(Zn)可以與NaOH溶液反應(yīng)生成H2 ③Zn(OH)2為白色固體,難溶于水,可溶于強(qiáng)堿及NH3?H2O ④Zn2+易形成絡(luò)合物如[Zn(NH3)4]2+,該絡(luò)合物遇強(qiáng)酸分解生成Zn2+、NH4+●提出假設(shè): (1)假設(shè)①:該混合金屬粉末中除鎂外還含有 Al Al 元素假設(shè)②:該混合金屬粉末中除鎂外還含有 Zn Zn 元素假設(shè)③:該混合金屬粉末中除鎂外還含有鋁、鋅元素 ●實(shí)驗(yàn)探究: 甲同學(xué)基于假設(shè)③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:乙同學(xué)同樣基于假設(shè)③設(shè)計(jì)另一實(shí)驗(yàn)方案如下: (2)試劑M是 NaOH溶液 NaOH溶液 ;沉淀B是Al(OH)3 Al(OH)3 .(3)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的方案比甲同學(xué)的好,理由是 步驟簡(jiǎn)單,節(jié)約試劑 步驟簡(jiǎn)單,節(jié)約試劑 .(4)丁同學(xué)研究了甲、乙兩同學(xué)的方案后,在其中一種方案的基礎(chǔ)上用最簡(jiǎn)便方法測(cè)定了Wg樣品中金屬鎂(Mg)的質(zhì)量,他的方法是 將沉淀C洗滌、小心干燥后稱量 將沉淀C洗滌、小心干燥后稱量 .(5)操作Ⅰ的主要過(guò)程是:在濾液中逐滴加入 稀硫酸 稀硫酸 ,直至生成的沉淀剛好溶解,再加入足量的稀氨水 稀氨水 .(6)某溶液中含有Zn2+、Al3+、NH4+和SO42-等離子,向其中逐滴加入NaOH溶液,則生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液體積關(guān)系的圖象正確的是 B B .
查看答案和解析>> 科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型: 某混合金屬粉末,除Mg外,還含有Al、Zn中的一種或兩種,含量都在 10%以上。某研究小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該混合金屬粉末中鋁、鋅元素的存在。 所用試劑:樣品、pH試紙、稀H2SO4、NaOH溶液、稀NH3·H2O。 該小組探究過(guò)程如下: ● 查閱資料:
● 提出假設(shè): (1)假設(shè)①:該混合金屬粉末中除鎂外還含有________元素 假設(shè)②:該混合金屬粉末中除鎂外還含有________元素 假設(shè)③:該混合金屬粉末中除鎂外還含有鋁、鋅元素 ● 實(shí)驗(yàn)探究: 甲同學(xué)基于假設(shè)③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下: 乙同學(xué)同樣基于假設(shè)3設(shè)計(jì)另一實(shí)驗(yàn)方案如下: (2)試劑M是________________;沉淀B是 。 (3)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的方案比甲同學(xué)的好,理由是 。 (4)丁同學(xué)研究了甲、乙兩同學(xué)的方案后,在其中一種方案的基礎(chǔ)上用最簡(jiǎn)便方法測(cè)定了Wg樣品中金屬鎂(Mg)的質(zhì)量,他的方法是 。 (5)操作Ⅰ的主要過(guò)程是:在濾液中逐滴加入 ,直至生成的沉淀剛好溶解,再加入足量的 。 (6)某溶液中含有Zn2+、Al3+、NH4+和SO42-等離子,向其中逐滴加入NaOH溶液, 則生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液體積關(guān)系的圖像正確的是__________。
查看答案和解析>> 科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期第三次驗(yàn)收考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題 某混合金屬粉末,除Fe外,還含有Al、Zn中的一種或兩種,含量都在10%以上。某研究小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該混合金屬粉末中鋁、鋅元素的存在,探究過(guò)程如下: 【查閱資料】①Zn可以與NaOH溶液反應(yīng)生成H2 ②Zn(OH)2為白色固體,難溶于水,可溶于強(qiáng)堿及NH3·H2O ③Zn2+易形成絡(luò)合物如[Zn(NH3)4]2+,該絡(luò)合物遇強(qiáng)酸生成Zn2+、NH4+ 【提出假設(shè)】假設(shè)①:該混合金屬粉末中除Fe外還含有Al元素 假設(shè)②:該混合金屬粉末中除Fe外還含有Zn元素 假設(shè)③:該混合金屬粉末中除Fe外還含有Al、Zn元素 【實(shí)驗(yàn)探究】所用試劑:樣品、pH試紙、稀H2SO4、NaOH溶液、稀NH3·H2O。 甲同學(xué)基于假設(shè)③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下: 乙同學(xué)同樣基于假設(shè)③設(shè)計(jì)另一實(shí)驗(yàn)方案如下:
(1)Fe元素在周期表中的位置是第 周期 族。 (2)試劑M是 ;沉淀B是 。 (3)你認(rèn)為甲、乙同學(xué)的方案 (填“甲”或“乙”)比較好,理由是 。 (4)操作Ⅰ的主要過(guò)程是:在濾液中逐滴加入 ,直至生成的沉淀剛好溶解,再加入足量的 。 (5)乙同學(xué)將沉淀C洗滌、烘干、冷卻后稱重,質(zhì)量為m1g,經(jīng)計(jì)算即可得到樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),你認(rèn)為 (填“是”或“否”)準(zhǔn)確,原因是 。 (6)電解法制金屬鋁的化學(xué)方程式是 。 以Al和NiO(OH)為電極,NaOH溶液為電解液組成一種新型電池,放電時(shí)NiO(OH)轉(zhuǎn)化為Ni(OH)2,該電池反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
查看答案和解析>> 科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安微省池州市高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題 某混合金屬粉末,除Mg外還含有Al、Zn中的一種或兩種,含量都在10%以上。某研究小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該混合金屬粉末中鋁、鋅元素的存在。 所用試劑:樣品、pH試紙、稀H2SO4、NaOH溶液、稀NH3·H2O。 該小組探究過(guò)程如下: ●查閱資料:
●提出假設(shè): (1)假設(shè)①:該混合金屬粉末中除鎂外還含有鋁元素; 假設(shè)②:該混合金屬粉末中除鎂外還含有鋅元素; 假設(shè)③: 。 ●實(shí)驗(yàn)探究: 甲同學(xué)基于假設(shè)③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下: 乙同學(xué)同樣基于假設(shè)3設(shè)計(jì)另一實(shí)驗(yàn)方案如下: (2)試劑M是________________;沉淀B是 。 (3)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的方案比甲同學(xué)的好,理由是 。 (4)丁同學(xué)研究了甲、乙兩同學(xué)的方案后,在其中一種方案的基礎(chǔ)上用最簡(jiǎn)便方法測(cè)定了Wg樣品中金屬鎂(Mg)的質(zhì)量,他的方法是 。 (5)操作Ⅰ的主要過(guò)程是:在濾液中逐滴加入 ,直至生成的沉淀剛好溶解,再加入足量的 。 (6)某溶液中含有Zn2+、Al3+、NH4+和SO42-等離子,向其中逐滴加入NaOH溶液,則生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液體積關(guān)系的圖像正確的是__________。
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