聚合物NHCH2CO和是( )
A.同分異構(gòu)體 B.同系物
C.由不同的單體生成 D.均由加聚反應(yīng)生成
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如下圖所示為人體在某項生理過程中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)示意圖。
(1)圖中標(biāo)有字母的物質(zhì)中,________代表酶,其化學(xué)本質(zhì)是________,基本組成單位是________。
(2)如果B代表蔗糖,則C和D各代表________。
(3)下列關(guān)于葡萄糖與蔗糖相比較的說法中,錯誤的是________。
A.它們的分子式不同,但化學(xué)組成元素相同
B.蔗糖能水解,葡萄糖卻不能
C.它們是同分異構(gòu)體
D.葡萄糖是單糖,蔗糖是二糖
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
向一體積為2 L的恒容密閉容器里充入1 mol N2和4 mol H2,在一定溫度下發(fā)生反應(yīng):N2(g)+3H2(g) 2NH3(g);ΔH<0。10秒時達(dá)到平衡,c(NH3)為0.4 mol/L。下列說法正確的是( )
A.該反應(yīng)達(dá)平衡時H2的轉(zhuǎn)化率為30%
B.降低溫度能使混合氣體的密度增大
C.向該容器中充入N2,平衡正向移動
D.研發(fā)高效催化劑可大大提高N2的轉(zhuǎn)化率
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有下列物質(zhì),正鹽:鉀鹽、鈉鹽、銨鹽、鋇鹽;酸:鹽酸、硝酸、醋酸、稀硫酸。在水溶液中符合離子方程式:2H++SO===SO2↑+H2O的化學(xué)反應(yīng)的組合共有
A.6個 B.9個
C.12個 D.15個
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下表中評價合理的是
選項 | 化學(xué)反應(yīng)及其離子方程式 | 評價 |
A | Fe3O4與稀硝酸反應(yīng):2Fe3O4+18H+===6Fe3++H2↑+8H2O | 正確 |
B | 向碳酸鎂中加入稀鹽酸:CO+2H+===CO2↑+H2O | 錯誤,碳酸鎂不應(yīng)寫成離子形式 |
C | 向硫酸銨溶液中加入氫氧化鋇溶液:Ba2++SO===BaSO4↓ | 正確 |
D | FeBr2溶液與等物質(zhì)的量的Cl2反應(yīng):2Fe2++2Br-+2Cl2===2Fe3++4Cl-+Br2 | 錯誤,F(xiàn)e2+與Br-的化學(xué)計量數(shù)之比應(yīng)為1∶2 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
酚醛樹脂可通過苯酚和甲醛反應(yīng)制得。實驗室制備酚醛樹脂時,在酸性條件下,苯酚過量時制得的酚醛樹脂若不易取出,則可趨熱時加入一些乙醇來取出樹脂;在堿性條件下,苯酚過量時制得的酚醛樹脂若不易取出,用加熱或加溶劑的方法都很難取出。關(guān)于上述兩種情況,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.在酸性條件下制得的是體型酚醛樹脂,在堿性條件下制得的是線型酚醛樹脂
B.在酸性條件下制得的是線型酚醛樹脂,在堿性條件下制得的是體型酚醛樹脂
C.兩種條件下得到的都是線型酚醛樹脂
D.兩種條件下得到的都是體型酚醛樹脂
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
25°C時,在含有Pb2+、Sn2+的某溶液中,加入過量金屬錫(Sn),發(fā)生反應(yīng):Sn(s)+Pb2+(aq) Sn2+(aq)+Pb(s),體系中c(Pb2+)和c(Sn2+)變化關(guān)系如圖所示。下列判斷正確的是( )
A.往平衡體系中加入金屬鉛后,c(Pb2+)增大
B.往平衡體系中加入少量Sn(NO3)2固體后,c(Pb2+)變小
C.升高溫度,平衡體系中c(Pb2+)增大,說明該反應(yīng)ΔH>0
D.25°C時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=2.2
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
向50 g濃度為c mol·L-1、密度為ρ g·cm-3的硫酸溶液中加入一定量的水稀釋至濃度為0.5c mol·L-1,則加入水的體積應(yīng) ( )
A.小于50 mL B.等于50 mL
C.大于50 mL D.等于50/ρ mL
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com