下列說(shuō)法正確的是 (    )
A．因SiO2不溶于水，故H2SiO3不是SiO2對(duì)應(yīng)的酸，或者說(shuō)SiO2不是H2SiO3的酸酐
B．CO2通入水玻璃(Na2SiO3溶液)可以得到硅酸
C．因?yàn)楦邷貢r(shí)SiO2與Na2CO3反應(yīng)生成CO2，故硅酸的酸性比碳酸強(qiáng)
D．因?yàn)镹H3·H2O是弱堿，所以不能用氨水與FeCl3溶液反應(yīng)制取Fe(OH)3
B

試題分析：A不正確，二氧化硅是硅酸的酸酐；碳酸的酸性強(qiáng)于硅酸的，則選項(xiàng)B正確；C不正確，該反應(yīng)是難揮發(fā)性制備揮發(fā)性的，不是在溶液中進(jìn)行，則不能作為判斷酸性強(qiáng)弱的依據(jù)；D不正確，可以用氨水制備氫氧化鐵沉淀，答案選D。
點(diǎn)評(píng)：該題是高考中的常見(jiàn)題型，屬于中等難度試題的考查。試題基礎(chǔ)性強(qiáng)，側(cè)重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和訓(xùn)練，旨在考查學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力。該題的關(guān)鍵是明確反應(yīng)的原理，然后靈活運(yùn)用即可。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

“探險(xiǎn)隊(duì)員”——鹽酸，不小心走進(jìn)了化學(xué)迷宮，迷宮有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)或者是水溶液)，鹽酸必須避開它們，否則就無(wú)法通過(guò)。

（1）請(qǐng)你幫助它走出迷宮(請(qǐng)用圖中物質(zhì)前的序號(hào)表示)：____________。
（2）在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中，屬于酸和堿中和反應(yīng)的有       個(gè)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，室溫下A、B兩個(gè)容積相等的燒瓶中分別集滿了兩種氣體（同溫、同壓），當(dāng)打開止水夾K，使兩燒瓶?jī)?nèi)氣體充分接觸后，容器內(nèi)壓強(qiáng)由小到大的順序正確的是（      ）
編 號(hào)
①
②
③
A中氣體
H2
NH3
NO
B中氣體
Cl2
HCl
O2
 

A、 ②③①       B、 ③①②        C、③②①          D、 ①②③

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列反應(yīng)中，光照對(duì)反應(yīng)幾乎沒(méi)有影響的是(     )
A．氯氣與氫氣反應(yīng)B．次氯酸分解
C．甲烷與氯氣反應(yīng)D．甲烷與氧氣反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知?dú)怏w的相對(duì)分子質(zhì)量越小，擴(kuò)散速度越快。濃硫酸沒(méi)有揮發(fā)性，濃氨水和濃鹽酸都具有很強(qiáng)的揮發(fā)性，濃氨水會(huì)揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸會(huì)揮發(fā)出氯化氫。下圖所示為氣體擴(kuò)散速度的試驗(yàn)，兩種氣體擴(kuò)散相遇時(shí)形成白色煙環(huán)。下列關(guān)于物質(zhì)甲、乙的判斷正確的是 （   ）。
A．甲是濃氨水，乙是濃硫酸
B．甲是濃鹽酸，乙是濃氨水
C．甲是濃氨水，乙是濃鹽酸　　
D．甲是濃硫酸，乙是濃氨水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

在500mL 0.1 mol·L-1的FeCl2溶液中通入一定量Cl2，待反應(yīng)結(jié)束后，將溶液稀釋到1 L，再取出稀溶液加入足量的AgNO3溶液，得到2.009g沉淀。
（1）原溶液中被氧化的Fe2+的物質(zhì)的量為__________mol。
（2）若將剩余的Fe2+全部氧化，還需加入0.5 mol·L-1的稀硝酸_________ mL。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)能使干燥的藍(lán)色石蕊試紙變紅又褪色的是
A．氯氣B．液氯　C．新制氯水　D．氯氣的酒精溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）瑞典化學(xué)家舍勒在研究軟錳礦（主要成分是MnO2）的過(guò)程中，將它與濃鹽酸混合加熱，產(chǎn)生了一種黃綠色、刺激性氣味的氣體——氯氣。某學(xué)生使用這一原理設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并且利用制得的氯氣與潮濕的消石灰反應(yīng)制取少量漂白粉（這是一個(gè)放熱反應(yīng)），據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）A儀器的名稱是　　          　　，所盛試劑是                  。
（2）漂白粉將在U形管中產(chǎn)生，其化學(xué)方程式是                             。
（3）此實(shí)驗(yàn)結(jié)果所得Ca(ClO)2產(chǎn)率太低。經(jīng)分析并查閱資料發(fā)現(xiàn)，主要原因是在U形管中存在兩個(gè)副反應(yīng)：
① 溫度較高時(shí)氯氣與消石灰反應(yīng)生成Ca(ClO3)2，為避免此副反應(yīng)的發(fā)生，可采取的措施是  　                            。
② 試判斷另一個(gè)副反應(yīng)（寫出此反應(yīng)方程式）：　　　　　　 　　 　 　　　　。
（4）2005年以來(lái)，淮安、無(wú)錫等地發(fā)生重大液氯泄漏事故。某城市以“液氯泄漏”作為應(yīng)急預(yù)警演習(xí)的項(xiàng)目，演習(xí)時(shí)下列處理措施不合理的是            （請(qǐng)?zhí)顚懶蛱?hào) ）。
① 人員就近向地下商場(chǎng)或地鐵轉(zhuǎn)移
② 及時(shí)用毛巾包裹活性炭捂住口鼻
③ 及時(shí)戴上用燒堿溶液濕潤(rùn)過(guò)的口罩
④ 液氯罐中的液氯泄漏時(shí)，可將其移入新開挖的坑塘中，并加入生石灰

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于氯的說(shuō)法正確的是 （   ）
A．Cl2具有很強(qiáng)的氧化性，在化學(xué)反應(yīng)中只能作氧化劑
B． 35Cl、37Cl為不同的核素，有不同的化學(xué)性質(zhì)
C．實(shí)驗(yàn)室制備Cl2，不宜用排水法收集
D．過(guò)量的鐵粉與氯氣反應(yīng)生成氯化亞鐵

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