【題目】某興趣小組使用甲烷燃料電池(如圖甲所示)作為SO2傳感器(如圖乙所示)的電源，檢測(cè)空氣中SO2的含量。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.甲烷燃料電池M極的電極反應(yīng)式為CH4-8e-+4O2-=CO2+2H2O

B.甲烷燃料電池的b端連接SO2傳感器的c端

C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，當(dāng)甲烷燃料電池的N極消耗2.24L的O2時(shí)進(jìn)入傳感器的SO2為4.48L

D.每轉(zhuǎn)移1mol電子，傳感器中Ag/AgCl電極質(zhì)量增加35.5g

【答案】C

【解析】

A.甲烷燃料電池的M極為原電池的負(fù)極，失電子發(fā)生氧化反應(yīng)，又以O2-為電解質(zhì)，故其電極反應(yīng)式為CH4-8e-+4O2-=CO2+2H2O，說(shuō)法正確，A不選；

B.甲烷燃料電池的b端為N極的一端，N極為原電池的正極，傳感器中Ag/AgCl電極為電解池的陽(yáng)極，失電子發(fā)生氧化反應(yīng)，原電池的正極連接電解池的陽(yáng)極，故甲烷燃料電池的b端連接SO2傳感器的c端，說(shuō)法正確，B不選；

C.甲烷燃料電池的N極發(fā)生的電極反應(yīng)為O2+4e-=2O2-，標(biāo)準(zhǔn)狀況下，消耗2.24L即0.1mol的O2轉(zhuǎn)移0.4mol電子，傳感器中陰極的電極反應(yīng)式是2HSO3-+2H++2e-=S2O42-+2H2O，若轉(zhuǎn)移0.4mol電子，應(yīng)消耗0.4molHSO3-，故應(yīng)消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下8.96L(0.4mol)的SO2，說(shuō)法錯(cuò)誤，C可選；

D.傳感器中Ag/AgCl電極發(fā)生的電極反應(yīng)式為Ag-e-+Cl-=AgCl，每轉(zhuǎn)移1mol電子，則有1molAg轉(zhuǎn)化為1molAgCl，質(zhì)量增加35.5g，說(shuō)法正確，D不選；

答案為C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是第三周期主族元素（11~17號(hào)）某些性質(zhì)變化趨勢(shì)的柱形圖，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 若X軸為原子序數(shù)，y軸表示的可能是第一電離能

B. 若X軸為原子序數(shù)，y軸表示的可能是原子半徑

C. 若X軸為最高正化合價(jià)，y軸表示的可能是電負(fù)性

D. 若X軸為族序數(shù)，y軸表示的可能是0.1mol/L最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物溶液的pH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】熔融鈉-硫電池性能優(yōu)良，是具有應(yīng)用前景的儲(chǔ)能電池。下圖中的電池反應(yīng)為(x=5~3，難溶于熔融硫)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.Na2S4的電子式為

B.放電時(shí)正極反應(yīng)為

C.Na和Na2Sx分別為電池的負(fù)極和正極

D.該電池是以為隔膜的二次電池

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在足量濃硝酸中加入3.84gCu片，反應(yīng)完全后，將產(chǎn)生的氣體（只含有一種氣體）通入800mLH2O中充分反應(yīng)，設(shè)反應(yīng)前后溶液體積不變。

（1）寫(xiě)出產(chǎn)生的氣體通入水中的化學(xué)反應(yīng)方程式，并指出氧化劑與還原劑質(zhì)量之比___；

（2）試求將氣體通入水中充分反應(yīng)后得到的溶液的物質(zhì)的量濃度___。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬晶體的原子堆積方式常有以下四種，請(qǐng)認(rèn)真觀察模型(見(jiàn)圖)，回答下列問(wèn)題：

（1）四種堆積模型的堆積名稱依次是________、________、________、________。

（2）甲堆積方式中的空間利用率為________，只有金屬________采用這種堆積方式。

（3）乙與丙中兩種堆積方式中金屬原子的配位數(shù)________(填“相同”或“不相同”)；乙中的空間利用率為________。

（4）采取丁中堆積方式的金屬通常有________(任寫(xiě)三種金屬元素的符號(hào))，每個(gè)晶胞中所含有的原子數(shù)為________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)課外小組用圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴，再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中。

(1)寫(xiě)出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

(2)觀察到A中的現(xiàn)象是_____________________。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，打開(kāi)A下端的活塞，讓反應(yīng)液流入B中，充分振蕩，目的是________，寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式______________________________。

(4)C中盛放CCl4的作用是________________。

(5)能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng)，而不是加成反應(yīng)，可向試管D中加入AgNO3溶液，若產(chǎn)生淡黃色沉淀，則能證明。另一種驗(yàn)證的方法是向試管D中加入_______，現(xiàn)象是________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有機(jī)物命名正確的是

A. 1,3,4-三甲苯

B. 2-甲基-2-氯丙烷

C. 2-甲基-1-丙醇

D. 2-甲基-3-丁炔

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】1，4-環(huán)己二酮是一種重要的醫(yī)藥、液晶中間體。以工業(yè)原料乙烯為基礎(chǔ)的1，4-環(huán)已二酮(G)合成線路如圖所示：

已知：2RCH2COOC2H5+C2H5OH

(1)B和E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別為________、________。

(2)B→C的反應(yīng)類型為________。

(3)碳原子上連有4個(gè)不同的原子或基團(tuán)時(shí)，該碳稱為手性碳，用星號(hào)(*)標(biāo)出F中的手性碳________。

(4)由E→F的化學(xué)方程式為________。

(5)同時(shí)滿足下列條件的G的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________(不考慮立體異構(gòu))。

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；

②核磁共振氫譜顯示為2個(gè)峰，且峰面積之比為3：1。

(6)設(shè)計(jì)由乙烯(CH2=CH2)和乙醇(C2H5OH)制備的合成路線________(無(wú)機(jī)試劑任選)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】t℃時(shí)Ag2CrO4在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.在t℃時(shí)，Ag2CrO4的Ksp＝1×10－9

B.X點(diǎn)有Ag2CrO4沉淀生成

C.通過(guò)加熱蒸發(fā)并恢復(fù)到t℃時(shí)可以使溶液由Y點(diǎn)變到Z點(diǎn)

D.在飽和Ag2CrO4溶液中加入K2CrO4，可使溶液由Y點(diǎn)變到X點(diǎn)最終變到Z點(diǎn)

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