下述實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?nbsp;
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> |
A | 將2.5 g CuSO4·5H2O溶解在97.5 g 水中 | 配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%的CuSO4溶液 |
B | 向盛有1 mL硝酸銀溶液的試管中滴加NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加Na2S溶液 | 說(shuō)明一種沉淀能轉(zhuǎn)化為另一種溶解度更小的沉淀 |
C | 取少量待檢固體溶于水中,滴加少量Ba(OH)2溶液,觀察是否有白色沉淀生成 | 檢驗(yàn)NaHCO3固體中是否含Na2CO3 |
D | 取出分液漏斗中所需的上層液體 | 下層液體從分液漏斗下端管口放出,關(guān)閉活塞,換一個(gè)接收容器,上層液體從分液漏斗上口倒出 |
【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)基本實(shí)驗(yàn) J2
【答案解析】C 解析:C、Na2CO3能與Ba(OH)2溶液發(fā)生反應(yīng)生成BaCO3沉淀,NaHCO3也能與Ba(OH)2溶液發(fā)生反應(yīng)生成BaCO3沉淀,故不能用Ba(OH)2溶液檢驗(yàn)NaHCO3固體中是否含Na2CO3,可以用BaCl2溶液檢驗(yàn),故錯(cuò)誤。
【思路點(diǎn)撥】本題考查了在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中基本操作,溶液的配置、分液的操作都是在此類(lèi)試題中易考查的方向,在進(jìn)行物質(zhì)的檢驗(yàn)中注意物質(zhì)的性質(zhì)的區(qū)別和聯(lián)系是本題的關(guān)鍵,屬于易錯(cuò)試題。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2013年2月朝鮮進(jìn)行了第三次核試驗(yàn),引起國(guó)際社會(huì)的極大關(guān)注.U是一種重要的核燃料,這里的“235”是指該原子的( 。
| A. | 質(zhì)子數(shù) | B. | 中子數(shù) | C. | 電子數(shù) | D. | 質(zhì)量數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(方程式每空2分,其他每空1分,共計(jì)8分)
寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式和物質(zhì)的電離方程式:
(1)寫(xiě)出CO2與足量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
,CO2屬于 氧化物(填酸性或堿性)
(2)寫(xiě)出Na2O與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
,Na2O屬于 氧化物(填酸性或堿性)
(3)Fe2(SO4)3電離方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一恒定的容器中充人2molA和lmolB發(fā)生反應(yīng):2A(g)+B(g) xC(g)達(dá)到平衡 后,C的體積分?jǐn)?shù)為α%;若維持容器的容積和溫度不變,按起始物質(zhì)的量A為0.6mol, B為0.3mol,C為1.4mol充入容器中,達(dá)到平衡后,C的體積分?jǐn)?shù)仍為α%,則z的值為
A.只能為2 B.只能為3 C.可能為2,也可能為3 D.無(wú)法確定
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)500℃時(shí),將a mol SO2與b mol O2以3:2通入固定容積為5L的密閉容器中。
①反應(yīng)進(jìn)行至10min時(shí),測(cè)得n(SO2)=8mol,n(SO3)=4mol,則b=___________mol。
②反應(yīng)進(jìn)行至10min時(shí),測(cè)得反應(yīng)放熱392kJ,則上述熱化學(xué)方程式中的
ΔH=____________。
③10min內(nèi)平均速率v(SO2)=____________________。
④反應(yīng)達(dá)到平衡后,測(cè)得容器內(nèi)壓強(qiáng)是反應(yīng)起始?jí)簭?qiáng)的0.715倍,則平衡時(shí)
c(SO3)=___________________,SO2的轉(zhuǎn)化率α1(SO2)=________________。
(2)當(dāng)反應(yīng)溫度、起始SO2與O2物質(zhì)的量均與(1)相同時(shí),將其混合氣通入一恒壓反應(yīng)容器中,達(dá)平衡時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率與(1)中轉(zhuǎn)化率的關(guān)系是___________(填=、>或<)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某研究性學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定室溫下(25 ℃、101 kPa)的氣體摩爾體積,請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
該小組設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
該實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟如下:
①配制100 mL 1.0 mol·L-1的鹽酸溶液;
②用________(填儀器名稱(chēng)并注明規(guī)格)量取7.5mL 1.0 mol·L-1的鹽酸溶液加入錐形瓶中;
③稱(chēng)取a g已除去表面氧化膜的鎂條,并系于銅絲末端,為使HCl全部參加反應(yīng),a的數(shù)值至少為_(kāi)_______;
④往廣口瓶中裝入足量水,按上圖連接好裝置,檢查裝置的氣密性;
⑤反應(yīng)結(jié)束后待體系溫度恢復(fù)到室溫,讀出量筒中水的體積為V mL。
請(qǐng)將上述步驟補(bǔ)充完整并回答下列問(wèn)題。
(1)步驟①中,配制100 mL 1.0 mol·L-1的鹽酸溶液時(shí),下列哪些操作會(huì)使配制濃度偏。ㄌ顚(xiě)字母) 。
A.用量筒量取濃鹽酸時(shí),俯視量筒的刻度
B.容量瓶未干燥即用來(lái)配制溶液
C.濃鹽酸在燒杯中稀釋時(shí),攪拌時(shí)間過(guò)長(zhǎng)
D.定容完成后,將容量瓶倒置搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線
E.在容量瓶中定容時(shí)俯視容量瓶刻度線
F.燒杯中有少量水
(2)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)操作步驟中的空格:步驟②_______________ 步驟③___________
(3)實(shí)驗(yàn)步驟⑤中應(yīng)選用__________(填字母)的量筒。
A.100 mL B.200 mL C.500 mL
(4)讀數(shù)時(shí)除恢復(fù)到室溫外,還要注意
①______________________________,②_________________________________。
(5)忽略水蒸氣影響,在該條件下測(cè)得氣體摩爾體積的計(jì)算式為Vm=____L/mol。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下表中列出了25℃、101kPa時(shí)一些物質(zhì)的燃燒熱數(shù)據(jù)
物質(zhì) | CH4 | C2H2 | H2 |
燃燒熱/kJ·mol﹣l | 890.3 | 1299.6 | 285.8 |
已知鍵能:C—H鍵:413.4 kJ·mol﹣1、H—H鍵:436.0 kJ·mol﹣1。則下列敘述正確的是
A.C≡C鍵能為796.0 kJ·mol﹣1 B.C—H鍵鍵長(zhǎng)小于H—H鍵
C.2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) △H=﹣571.6 kJ·mol﹣1
D.2CH4(g)=C2H2(g) +3H2(g) △H=﹣376.4 kJ·mol﹣1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是
圖1 圖2 圖3 圖4
A.由圖1所示曲線可知,化學(xué)催化比酶催化的效果好
B.在H2S溶液導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)中,由圖2所示曲線可確定通入的氣體X為Cl2
C.在其它條件不變時(shí),2SO2(g)+ O2(g)2SO3(g)轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖3)中,縱坐標(biāo)表示O2的轉(zhuǎn)化率
D.圖4是用0.l000 mol·L-1的鹽酸滴定20.00 mL 0.l000mol·L-1 Na2CO3溶液的曲線,從a→b點(diǎn)反應(yīng)的離子方程式為:HCO3-+H+ = CO2↑+H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A.由圖甲知,A點(diǎn)SO2的平衡濃度為0.4 mol·L-1
B.由圖甲知,B點(diǎn)SO2、O2、SO3的平衡濃度之比為2∶1∶2
C.達(dá)平衡后,縮小容器容積,則反應(yīng)速率變化圖象可以用圖乙表示
D.壓強(qiáng)為0.50 MPa時(shí)不同溫度下SO2轉(zhuǎn)化率與溫度關(guān)系如丙圖,則T2>T1
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