科目:高中化學 來源: 題型:
A.向甲杯中加入10 g KHCO3,乙杯中加入10 g Na2CO3
B.向甲杯中加入5 g KHCO3,乙杯中加入5 g CaCO3
C.向甲杯中加入10 g Na2CO3,乙杯中加入10 g NaHCO3
D.向甲杯中加入5.3 g Na2CO3,乙杯中加入8.4 g NaHCO3
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
(一)甲組:
實驗方案:鎂鋁合金測定剩余固體質量
實驗步驟:
①稱量用托盤天平稱量
②溶解把①中藥品加入燒杯中,用規(guī)格為___________mL的量筒量取一定體積1 mol·L-1 NaOH 溶液加入燒杯中,不斷攪拌,充分反應
③過濾
④洗滌若未對過濾所得固體進行洗滌,測得鋁的質量分數(shù)將__________(填“偏高”“偏低”或“不變”),證明固體已洗滌干凈的方法為________________________________________。
⑤干燥、稱量剩余固體
(二)乙組:
實驗方案:
實驗裝置:
實驗步驟:
①按上圖連接好裝置。
②稱取兩份質量均為
③通過注射器的針頭向裝置A左側管中注入足量的稀鹽酸,等不再有氣泡產生時,調節(jié)裝置C的高度,使B和C中的液面相平時記錄下此時的體積為448 mL。
④通過另一針頭向裝置A右側管中加入足量的稀NaOH溶液,等不再有氣泡產生時,調節(jié)裝置C的高度,使B和C中的液面相平時記錄下此時的體積為672 mL。
問題和討論:
(1)上述實驗步驟①和②之間必須加一步________的操作,具體方法為__________________。
(2)為使氣體體積測定結果不至于引起很大偏差,除了應注意使B和C中的液面相平外,在反應完全后至讀數(shù)之前,還需要注意的關鍵問題是(只需寫出一點)_________________。
(3)計算合金中鋁的質量分數(shù)時,是否需要將氣體體積折算為標準狀況的體積。
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科目:高中化學 來源: 題型:
取甲、乙兩個等質量的燒杯,都加入含HCl 3.65 g的鹽酸100 mL,分別放在天平的兩個托盤上,使天平保持平衡,若進行如下操作,最后天平仍然保持平衡的是( )
A.向甲杯中加入10 g KHCO3,乙杯中加入10 g Na2CO3
B.向甲杯中加入5 g KHCO3,乙杯中加入5 g CaCO3
C.向甲杯中加入10 g Na2CO3,乙杯中加入10 g NaHCO3
D.向甲杯中加入5.3 g Na2CO3,乙杯中加入8.4 g NaHCO3
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
大氣為地球上各種生物的生存提供了條件。但是,隨著工業(yè)和交通運輸迅速發(fā)展,城市人口高度集中,人類向大氣中大量排放煙塵和有害氣體等,正在對大氣造成污染。我國某工業(yè)城市的“空氣質量日報”顯示,該城市的空氣受到一定程度的污染。某研究性學習小組對該城市的空氣污染進行了下列研究:
(1)小組內一同學初步分析得出,該城市空氣污染的主要原因有三個:A.使用石油液化氣 B.燃燒含硫煤 C.粉塵污染。另一同學認為還有一個不可排除的原因是:D.
研究性學習小組就造成該城市空氣污染的最主要原因調查了該市100名市民和100位環(huán)保部門人士。調查結果如下圖所示:
從環(huán)保人士的觀點上分析,你認為造成該城市空氣污染的主要有害成分是 (用化學式表示)。
(2)空氣污染易形成酸雨。研究性學習小組對該城市的雨水進行了采樣與分析,剛采集時測得pH為4.82,放在燒杯中經2h后,再次測得pH為4.68。對此,你的合理解釋是
(3)研究性學習小組同學取空氣(含氮氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫等)10.0L(已折算成標準狀況),緩慢通過足量溴水,在所得溶液中加入過量的氯化鋇溶液,產生白色沉淀,將沉淀洗滌、干燥,稱得其質量為0.0233g。試回答該白色沉淀的化學式為 ,通過計算得該空氣中主要有害氣體成分的體積分數(shù)為 。
(4)該小組同學提出下列措施以減少空氣污染的主要有害成分排放量,你認為合理的是 (填序號)。
①用天然氣代替煤炭作民用燃料 ②改進燃煤技術,減少煤的用量 ③工廠生產時將燃煤鍋爐的煙囪造得更高 ④燃煤中加入適量石灰石后使用
(5)在容積均為1L(容積不可變)的甲、乙兩個容器中,分別加入2molSO2、1molO2和4mol SO2、2 mol O2,在相同溫度、催化劑下使其反應。最終達到平衡后,兩容器中SO2轉化率分別為,甲容器中平衡常數(shù)表達式為 ,此時 (填“大于”、“小于”或“等于”)。
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