金屬材料在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的運(yùn)用，下列關(guān)于金屬的說(shuō)法不正確的是( )

A．越活潑的金屬越難冶煉

B．合金的性質(zhì)與其成分金屬的性質(zhì)不完全相同

C．金屬冶煉的本質(zhì)是金屬陽(yáng)離子得到電子變成金屬原子

D．工業(yè)上金屬M(fèi)g、Al都是用電解其熔融的氯化物制得的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆河南省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

下列實(shí)驗(yàn)步驟是興趣小組對(duì)某混合樣品含量的測(cè)定，樣品成分為FeO、FeS2、SiO2、及其它雜質(zhì)，雜質(zhì)不與酸堿反應(yīng)，受熱穩(wěn)定。（步驟中所加試劑均為足量）

①稱(chēng)量mg樣品灼燒。裝置如下：

②D瓶溶液固體（ag）

③

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）連接好儀器后，如何檢查整套裝置的氣密性_______________。

（2）A瓶?jī)?nèi)所盛試劑是__________溶液。灼燒完成后熄滅酒精燈，若立即停止通空氣，可能對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是(寫(xiě)兩點(diǎn)) _________________________。

（3）步驟②中加入雙氧水的離子方程式為_(kāi)___________________。若此步驟不加入雙氧水對(duì)測(cè)定硫元素含量的影響是_____________（填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”）。

（4）連續(xù)操作1為_(kāi)________、洗滌、_________、稱(chēng)量；連續(xù)操作2為洗滌、_________、稱(chēng)量。

（5）從步驟③的bg濾渣入手，可測(cè)定SiO2的含量，下面各組試劑中不適合測(cè)定的是___________。

A．NaOH溶液 、稀硫酸 B．Ba(OH)2溶液、鹽酸 C．氨水、稀硫酸 D．NaOH溶液、鹽酸

（6）求樣品中FeO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（列出算式即可）____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省高二上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A．增大反應(yīng)物濃度，可增大活化分子的百分?jǐn)?shù)，從而使有效碰撞次數(shù)增大

B．有氣體參加的化學(xué)反應(yīng)，若增大壓強(qiáng)（即縮小反應(yīng)容器的體積），可增加活化分子的百分?jǐn)?shù)，從而使反應(yīng)速率增大

C．升高溫度能使化學(xué)反應(yīng)速率增大，主要原因是增加了反應(yīng)物分子中活化分子的百分?jǐn)?shù)

D．催化劑不影響反應(yīng)活化能但能增大單位體積內(nèi)活化分子百分?jǐn)?shù)，從而增大反應(yīng)速率

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省高一上第二次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

在密閉容器中，5 mol H2與2 mol CO2發(fā)生反應(yīng)：3H2(g)＋CO2(g) CH3OH(g)＋H2O(g)。反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，改變溫度(T)和壓強(qiáng)(p)，反應(yīng)混合物中甲醇(CH3OH)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)變化情況如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．P1>P2>P3>P4

B．甲醇的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)越高，反應(yīng)的平衡常數(shù)越大

C．若T1> T2> T3>T4，則該反應(yīng)為放熱反應(yīng)

D．縮小容積，可以提高CH3OH在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省高一上第二次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)重要工具，下列用來(lái)表示物質(zhì)變化的化學(xué)用語(yǔ)中，正確的是( )

A．電解飽和食鹽水時(shí)，陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為：2Cl－－2e－= Cl2 ↑

B．堿性氫氧燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式：O2 + 2H2O + 4e—＝ 4OH－

C．粗銅精煉時(shí)，與電源正極相連的是純銅，電極反應(yīng)式為：Cu －2e－ ＝ Cu2+

D．鋼鐵發(fā)生電化腐蝕的正極反應(yīng)式：Fe －2e－ ＝ Fe2+

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省高一上第二次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

某短周期元素X，其原子的電子層數(shù)為n，最外層電子數(shù)為2n＋1。下列有關(guān)元素X的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 元素X不可能是金屬元素

B. 元素X的氣態(tài)氫化物不一定是電解質(zhì)

C. 元素X一定能形成化學(xué)式為KXO3的含氧酸鉀鹽

D. 工業(yè)上制取X的單質(zhì)時(shí)一定采用氧化還原反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆貴州省、貴陽(yáng)一中高三上月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

I、請(qǐng)根據(jù)如下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系回答有關(guān)問(wèn)題。A和B均為鈉鹽的水溶液，A呈中性，B呈堿性并具有強(qiáng)氧化性。

（1）寫(xiě)出A、B的化學(xué)式：A ，B 。

（2）依次寫(xiě)出A→D和D→E（E中含有某+5價(jià)元素的含氧酸根離子）的離子方程式： ， 。

（3）寫(xiě)出將SO2氣體通入K溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式： 。

II、（1）將0.4gNaOH和1.06gNa2CO3混合并配成溶液，向溶液中滴加0.1mol·L－1稀鹽酸。在如下圖所示坐標(biāo)系中畫(huà)出能正確表示加入鹽酸的體積和生成CO2的物質(zhì)的量的關(guān)系圖像。

（2）將18.4gNaOH和NaHCO3固體混合物，在密閉容器中加熱到約250℃，經(jīng)充分反應(yīng)后排出氣體，冷卻，稱(chēng)得剩余固體質(zhì)量為16.6g。試計(jì)算混合物中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江牡丹江高級(jí)中學(xué)高二9月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

利用反應(yīng)2NO(g)＋2CO(g) 2CO2(g)＋N2(g)　ΔH＝－746.8 kJ·mol－1，可凈化汽車(chē)尾氣，如果要同時(shí)提高該反應(yīng)的速率和NO的轉(zhuǎn)化率，采取的措施是

A．降低溫度

B．增大壓強(qiáng)同時(shí)加催化劑

C．升高溫度同時(shí)充入N2

D．及時(shí)將CO2和N2從反應(yīng)體系中移走

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江牡丹江高級(jí)中學(xué)高二9月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．用氧化鋁與水反應(yīng)制取氫氧化鋁

B．氫氧化鋁用于治療胃酸過(guò)多

C．氧化鐵可用作紅色顏料

D．鐵容器可盛裝燒堿溶液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案