【題目】D是一種催眠藥,F是一種香料,它們的合成路線如下:

1A的化學(xué)名稱是___________,C中含氧官能團的名稱為__________。

2F的結(jié)構(gòu)簡式為____________________________

3A生成B的化學(xué)方程式為_______________________________。

4)寫出由C合成D的第二個反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________

5)同時滿足下列條件的E的同分異構(gòu)體有_____________種(不含立體異構(gòu))。

①遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng) ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

6)以乙炔和甲醛為起始原料,選用必要的無機試劑合成1,3-丁二烯,寫出合成路線(用結(jié)構(gòu)簡式表示有機物,用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件)_________。

【答案】環(huán)己醇 羥基 2+O2+2H2O +NH3+HCl 9 HOCH2CH2CH2CH2OHCH2=CHCH=CH2

【解析】

與酸反應(yīng)得到EE,結(jié)合A的分子式可知苯酚與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成A,故A,EA發(fā)生酯化反應(yīng)生成F,F;環(huán)己醇發(fā)生催化氧化生成BB;對比B、C的結(jié)構(gòu),可知H-CCNa與環(huán)己酮先發(fā)生加成反應(yīng)引入羥基,然后酸化生成C。對比C、D結(jié)構(gòu),可知第一步是C中酚羥基中H原子被-COCl替代,第二步是氯原子被氨基替代。據(jù)此分析解答。

(1)A,化學(xué)名稱是環(huán)己醇,C()中含氧官能團的名稱為羥基,故答案為:環(huán)己醇;羥基;

(2)由分析可知,F的結(jié)構(gòu)簡式為:,故答案為:

(3)A生成B是環(huán)己醇發(fā)生的催化氧化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2+O2 2+2H2O,故答案為:2+O2 2+2H2O;

(4)對比C、D結(jié)構(gòu),可知第一步是C中酚羥基中H原子被-COCl替代,第二步是氯原子被氨基替代,由C合成D的第二反應(yīng)的化學(xué)方程式為+NH3+HCl,故答案為:+NH3+HCl

(5)同時滿足下列條件的E()的同分異構(gòu)體:①遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),說明含有酚羥基,②能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說明含有醛基,因此結(jié)構(gòu)中如果含有2個取代基為:-OH、-OOCH,有鄰、間、對3種;如果含有3個取代基為:2個-OH、1個-CHO,而2個-OH有鄰、間、對3種位置,對應(yīng)的-CHO分別有2種、3種、1種位置,故符合條件的同分異構(gòu)體共有3+2+3+1=9種,故答案為:9;

(6)根據(jù)題干流程圖,乙炔與Na在液氨條件下反應(yīng)得到NaCCNa,然后與HCHO在液氨、酸的條件下得到HOCH2CCCH2OH,再與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)得到HOCH2CH2CH2CH2OH,最后在濃硫酸、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成1,3-丁二烯。合成路線為:HCCHNaCCNaHOCH2CCCH2OHHOCH2CH2CH2CH2OHCH2=CHCH=CH2,故答案為:HCCHNaCCNaHOCH2CCCH2OHHOCH2CH2CH2CH2OHCH2=CHCH=CH2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】汽車尾氣的無害化處理已成為當今汽車工業(yè)的一項重要課題,其基本原理是實現(xiàn)2NO(g)2CO(g) N2(g)2CO2(g)的反應(yīng)。關(guān)于該反應(yīng),下列說法正確的是(

A. 只要使用合理的催化劑及載體,就可完全清除NOCO

B. 使用催化劑只能改變反應(yīng)的速率不能改變反應(yīng)的平衡常數(shù)

C. 假設(shè)該反應(yīng)在密閉容器中進行,一段時間后達到平衡時c(NO)c(CO)

D. 恒溫恒容條件下,通入惰性氣體可提高NO轉(zhuǎn)化率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)課外活動小組為了驗證元素非金屬性遞變規(guī)律,設(shè)計了如圖所示的兩套實驗方案進行實驗探究:

(1)根據(jù)方案一裝置如圖回答以下問題:

寫出裝置①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______

若將反應(yīng)后②中的溶液倒入中,出現(xiàn)的現(xiàn)象與圖中吻合的是______填代號

裝置③中的現(xiàn)象是______。

(2)根據(jù)方案二裝置如圖回答以下問題:

方案二驗證元素非金屬性遞變的理論依據(jù)是:______。

裝置的作用是______,X______

能說明碳元素與硅元素非金屬性強弱的實驗現(xiàn)象是______。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定溫度下,可逆反應(yīng)A(氣)+3B(氣)2C(氣)若達到平衡的標志是

A. C的生成速率與B的生成速率相等

B. A、B、C的濃度不再發(fā)生變化

C. 單位時間內(nèi)生成nmolA,同時生成3nmolB

D. A、B、C的分子數(shù)之比為1:3:2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組制備一定量的乙酸乙酯.3mL無水乙醇,2mL濃硫酸,2mL冰醋酸進行實驗,用5mL飽和碳酸鈉溶液收集產(chǎn)物.

I.實驗裝置如圖所示

1)制備乙酸乙酯的化學(xué)方程式為____________

2)濃硫酸的作用是_________。

3)接收裝置還可選擇下圖中的_______。(填序號).

.甲同學(xué)用含有酚酞的飽和碳酸鈉溶液(呈堿性)收集產(chǎn)物后振蕩,發(fā)現(xiàn)紅色迅速退去.

甲同學(xué)認為是蒸出的乙酸中和了碳酸鈉.乙同學(xué)通過查閱資料并進行如下實驗,證明甲同學(xué)的推測是錯誤的。

已知:酚酞難溶于水,易溶于有機溶劑;酚酞試劑是酚酞的乙醇溶液.

實驗i,取振蕩后的下層無色液體,分成兩份,分別完成以下實驗

序號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

1

滴加幾滴酸酞試劑

溶液______(填變紅不變紅

碳酸鈉并未被乙酸完全中和,仍有大量剩余

2

滴入乙酸溶液

有大量氣泡產(chǎn)

實驗ii.取振蕩后的上層液體,加入____溶液,振蕩,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)淺紅色,靜置分層后紅色消失。

實驗iii,取5mL飽和碳酸鈉溶液,滴入幾滴酚酞試劑,再加入3mL乙酸乙酯(不含乙酸)振蕩,溶液先變紅,振蕩后紅色消失。回答下列問題

4)完成上述實驗:①________。②________。

5)結(jié)合實驗ii和實驗iii的現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是__________

6)實驗iii的實驗?zāi)康氖?/span>___________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綠水青山就是金山銀山,因此研究NOx,SO2等大氣污染物的妥善處理具有重要意義。

SO2的排放主要來自于煤的燃燒,工業(yè)上常用氨水吸收法處理尾氣中的SO2。已知吸收過程中相關(guān)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:

SO2(g)+NH3·H2O(aq)=NH4HSO3(aq) H1=akJ/mo1;

NH3·H2O(aq)+NH4HSO3(aq)=(NH4)2SO3(ag)+H2O(l) H2=b kJ/mo1;

2(NH4)2SO3(aq)+O2(g)=2(NH4)2SO4(aq) H3=c kJ/mo1。

則反應(yīng)2SO2(g)+4NH3·H2O(aq)+O2(g)=2(NH4)2SO4(aq)+2H2O H

(1)H =______kJ/mo1 (用含a、bc的代數(shù)式表示)。

(2)對于反應(yīng):C(s)+2NO(g)N2(g)+CO2(g) H =-34.0kJ/mol,在T1℃時,借助傳感器測得反應(yīng)在不同時間點上各物質(zhì)的濃度如下:

時間

濃度(mol/L

0

10

20

30

40

50

NO

1.00

0.58

0.40

0.40

0.48

0.48

N2

0

0.21

0.30

0.30

0.36

0.36

0~10min內(nèi),CO2的平均反應(yīng)速度v(CO2)=________。

30min后,只改變某一條件,反應(yīng)重新達到平衡;根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)判斷改變的條件可能是_______(填字母)。

a.加入一定量的活性炭 b.通入一定量的NO

c.適當縮小容器的體積 d.加入合適的催化劑

(3)用活性炭還原法處理NO,有關(guān)反應(yīng)為:C(s)+2NO(g)N2(g)+CO2(g) H =-34.0kJ/mo1。已知在一體積不變的密閉容器中,加入足量的C和一定量的NO氣體,測得NO的轉(zhuǎn)化率隨溫度的變化如下圖所示:

①由圖可知,1050K前反應(yīng)中NO的轉(zhuǎn)化率隨溫度升高而增大,其原因為________;

②在1100K時,CO2的體積分數(shù)為________

(4)為避免汽車尾氣中的有害氣體對大氣的污染,需給汽車安裝尾氣凈化裝置。在凈化裝置中CONO發(fā)生反應(yīng)2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g) H =-746.8 kJ/mo1,生成無毒的N2CO2。實驗測得,v=k·c2(NO)·c2(CO),v=k·c(N2)·c2(CO2) (k、k為速率常數(shù),只與溫度有關(guān))。

①達到平衡后,僅升高溫度,k增大的倍數(shù)____(“>”“<”“=”) k增大的倍數(shù)。

②若在2L的密閉容器中充入2molCO2molNO,在一定溫度下達到平衡時,CO的轉(zhuǎn)化率為50%,則_______

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道,科學(xué)家已經(jīng)研制出世界上最薄的材料——碳膜片,其厚度只有一根頭發(fā)的二十萬分之一。如圖所示,這種碳膜片形狀如蜂巢,是由碳原子構(gòu)成的六邊形單元向外延展而成,下列有關(guān)碳膜片的說法中,正確的是(

A. 碳膜片屬于一種新型的化合物

B. 碳膜片與石墨的結(jié)構(gòu)相同

C. 碳膜片與C60互為同素異形體

D. 碳膜片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物和碳在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為從固體混合物中分離X的兩種方案,請根據(jù)方案1和方案2指出下列說法中合理的是(  )

A. 可以選用方案1分離碳酸氫鈉中含有的氯化銨

B. 方案1中的殘留物應(yīng)該具有的性質(zhì)是受熱易揮發(fā)

C. 方案2中加入的試劑一定能夠與除X外的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D. 方案2中加入NaOH溶液可以分離出SiO2Fe2O3混合物中的Fe2O3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對有機物結(jié)構(gòu)或性質(zhì)的描述,不正確的是

A. C4H9OH發(fā)生催化氧化反應(yīng),可生成3種有機產(chǎn)物

B. 光照下,Cl2可在甲苯的苯環(huán)上發(fā)生取代反應(yīng)

C. 異戊二烯可發(fā)生加聚反應(yīng),生成高分子化合物

D. 的分子式為C7H8O3

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