9.以下反應(yīng)中,△H1>△H2 的是(  )
A.S(s)+O2(g)→SO2(g)△H1 S(g)+O2(g)→SO2(g)△H2
B.2H2(g)+O2(g)→2H2O(l)△H 1 2H2(g)+O2(g)→2H2O(g)△H2
C.NaOH(aq)+HCl(aq)→NaCl(aq)+H2O(l)△H1 NaOH(aq)+CH3COOH(aq)→CH3COONa(aq)+H2O(l)△H2
D.H2(g)+F2(g)→2HF(g)△H1 H2(g)+Cl2(g)→2HCl(g)△H2

分析 A.硫和氧氣反應(yīng)為放熱反應(yīng),△H<0,硫固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)需吸熱;
B.氫氣和氧氣反應(yīng)為放熱反應(yīng),△H<0,氣態(tài)水變?yōu)橐簯B(tài)需放熱;
C.酸和堿中和反應(yīng)為放熱反應(yīng),△H<0,弱電解質(zhì)電離需吸收熱量;
D.氫氣和氟氣反應(yīng)、氫氣和氯氣反應(yīng)都為放熱反應(yīng),但氟氣活潑性強(qiáng)于氯氣,生成的氟化氫更穩(wěn)定,反應(yīng)放出的熱量更多.

解答 解:A.硫和氧氣反應(yīng)為放熱反應(yīng),硫固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)需吸熱,所以第一個(gè)反應(yīng)放出的熱量小于第二個(gè)反應(yīng),因放熱△H<0,所以第二個(gè)反應(yīng)負(fù)得更多,所以△H1>△H2,故A正確;
B.氫氣和氧氣反應(yīng)為放熱反應(yīng),氣態(tài)水變?yōu)橐簯B(tài)需放熱,所以第一個(gè)反應(yīng)放出的熱量大于第二個(gè)反應(yīng),因放熱△H<0,所以第一個(gè)反應(yīng)負(fù)得更多,所以△H1<△H2,故B錯(cuò)誤;
C.酸和堿中和反應(yīng)為放熱反應(yīng),乙酸為弱酸電離出氫離子需吸收熱量,所以第一個(gè)反應(yīng)放出的熱量大于第二個(gè)反應(yīng),因放熱△H<0,所以第一個(gè)反應(yīng)負(fù)得更多,所以△H1<△H2,故C錯(cuò)誤;
D.體系能量越低越穩(wěn)定,氫氣和氟氣反應(yīng)、氫氣和氯氣反應(yīng)都為放熱反應(yīng),但氟氣活潑性強(qiáng)于氯氣,生成的氟化氫更穩(wěn)定,反應(yīng)放出的熱量更多,所以第一個(gè)反應(yīng)放出的熱量大于第二個(gè)反應(yīng),因放熱△H<0,所以第一個(gè)反應(yīng)負(fù)得更多,所以△H1<△H2,故D錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了反應(yīng)熱大小比較,注意放熱反應(yīng)△H<0為解答關(guān)鍵,同時(shí)注意物質(zhì)的聚集狀態(tài)、弱電解質(zhì)的電離與反應(yīng)熱的關(guān)系,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.錳及其化合物應(yīng)用越來越廣泛,MnO2是一種重要的無機(jī)功能材料,制備MnO2的方法之一是以石墨為電極,電解酸化的MnSO4溶液,陽極的電極反應(yīng)式為Mn2+-2e-+2H20=MnO2+4H+
現(xiàn)以鉛蓄電池為電源電解酸化的MnS04溶液,如圖所示,鉛蓄電池的總反應(yīng)方程式為Pb+Pb02+2H2S04=2PbSO4+2H20,當(dāng)蓄電池中有4mol H+被消耗時(shí),則電路中通過的電子的物質(zhì)的量為2mol,MnO2的理論產(chǎn)量為87g.
CaSO4是一種微溶物質(zhì),已知Ksp(CaSO4)=9.10×10-6.現(xiàn)將c mol•L-1 CaCl2溶液與2.00×10-2 mol•L-1 Na2SO4溶液等體積混合生成沉淀,則c的最小值是1.82×10-3(結(jié)果保留3位有效數(shù)字).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某學(xué)校設(shè)計(jì)了一節(jié)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)課,讓學(xué)生從廢舊的鋅錳酸性干電池中回收碳棒、MnO2、NH4Cl、ZnCl2等物質(zhì),整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程如下,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
Ⅰ、鋅皮和碳棒的回收
用鉗子和剪刀剪開回收的干電池的鋅筒,將鋅皮和碳棒取出,并用毛刷刷干凈,將電池內(nèi)的黑色粉末移入小燒杯中.
Ⅱ、氯化銨、氯化鋅的提取、檢驗(yàn)和分離.
(1)①從黑色粉末中得到NH4Cl和ZnCl2固體混合物,在以下分離操作中選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ǎò床僮黜樞蛱顚懶蛱?hào))aed.
a.溶解     b.分液     c.萃取     d.結(jié)晶    e.過濾     f.升華
②用加熱法可將NH4Cl和ZnCl2的晶體混合物分離,實(shí)驗(yàn)原理用化學(xué)方程式表示為NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+HCl↑.
(2)簡(jiǎn)述檢驗(yàn)溶液中含NH4+的實(shí)驗(yàn)方法取適量待檢液,滴入NaOH溶液并加熱,用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體,若試紙變藍(lán),則證明溶液中含NH4+
(3)鋅錳干電池工作時(shí)實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化形式為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,負(fù)極反應(yīng)式為Zn-2e═Zn2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.X、Y、Z、W、M五種元素位于周期表的前四周期,原子序數(shù)依次增大,其中X元素是宇宙中最豐富的元素,Y元素原子核外有三種不同的能級(jí)且各個(gè)能級(jí)所填充的電子數(shù)相同,W元素原子最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍,M含有未成對(duì)電子數(shù)最多的元素.請(qǐng)回答下列問題.
(1)Y、Z、W的電負(fù)性由小到大的順序?yàn)镃<O<N.
(2)M原子的外圍電子排布式為3d54s1
(3)X2W2分子中W原子軌道的雜化類型為sp3
(4)Z與W可形成的一種ZW3-陰離子,與其互為等電子體的陰離子為CO32-(任寫一種).
(5)MCl3能與Z、W的氫化物形成配位數(shù)為6的配合物,且相應(yīng)兩種配體的物質(zhì)的量之比為2:1,氯離子全部位于外界.則該配合物的化學(xué)式為[Cr(NH34(H2O)2]Cl3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.25℃、101kPa下:①2Na(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═Na2O(s)△H1=-414kJ•mol-1②2Na(s)+O2(g)═Na2O2(s)△H2=-511kJ•mol-1
下列說法正確的是(  )
A.①和②產(chǎn)物的陰陽離子個(gè)數(shù)比不相等
B.①和②生成等物質(zhì)的量的產(chǎn)物,轉(zhuǎn)移電子數(shù)不同
C.常溫下Na與足量O2反應(yīng)生成Na2O,隨溫度升高生成Na2O的速率逐漸加快
D.25℃、101 kPa,1molNa在O2中完全燃燒放出255.5KJ的熱量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān),下列說法正確的是( 。
A.用NaOH溶液雕刻工藝玻璃上的紋飾
B.海水淡化能解決淡水供應(yīng)危機(jī),向海水中加凈水劑明礬可以使海水淡化
C.用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純羊毛織物
D.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì).它們都是天然高分子化合物,一定條件下都能發(fā)生水解和氧化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.能發(fā)生銀鏡反應(yīng),并與丙酸互為同分異構(gòu)體的物質(zhì)是( 。
A.丙醛B.甲酸乙酯C.乙酸甲酯D.丙烯酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.研究化學(xué)反應(yīng)原理對(duì)于生產(chǎn)、生活及環(huán)境保護(hù)具有重要意義.已知:
Cu(s)+2H+(aq)═Cu2+(aq)+H2(g)△H=+64.39kJ•mol-1
2H2O2(l)═2H2O(l)+O2(g)△H=-196.46kJ•mol-1
H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l)△H=-285.84kJ•mol-1
則H2SO4溶液中Cu與H2O2反應(yīng)生成Cu2+和H2O的△H為( 。
A.+319.68kJ•mol-1B.+259.7kJ•mol-1C.-319.68kJ•mol-1D.-259.7kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

19.工業(yè)焊接鋼管常用55137Cs進(jìn)行“無損探傷”.下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.137表示質(zhì)量數(shù)B.137表示中子數(shù)
C.該原子質(zhì)子數(shù)大于中子數(shù)D.該原子的K、L層共容納了10個(gè)電子

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