充分燃燒某氣態(tài)烴X，并收集產(chǎn)生的全部的水，恢復(fù)到室溫時，得到水的質(zhì)量跟原烴X的質(zhì)量相等．則X的分子式可以是
A．CH4B．C2H6C．C3H6D．C4H6
D

試題分析：因得到水的質(zhì)量跟原烴X的質(zhì)量相等，所以可知該烴中碳元素的質(zhì)量與氫結(jié)合的氧元素的質(zhì)量相等，可設(shè)該烴的化學(xué)式為CxHy，則有12x=16×(y/2)，得12x=8y，x：y=2：3，分析選項只有D中C4H6的原子個數(shù)比是2：3。
故選D。
點評：此題是對化學(xué)式判斷的考查，解題的關(guān)鍵是找到信息中的等量關(guān)系，進而判斷出化學(xué)式中兩原子的個數(shù)比，從而判斷其化學(xué)式。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

等質(zhì)量的下列有機物完全燃燒，消耗O2最多的是（ ）
A．CH4B．CH2= CH2C．D．CH3CH2OH

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

為測定一種氣態(tài)烴A的化學(xué)式，取標(biāo)準(zhǔn)狀況下一定體積的A置于密閉容器中，再通入一定體積的O2 ,用電火花引燃，定性實驗表明產(chǎn)物是CO2、CO、水蒸氣。相關(guān)方案及有關(guān)數(shù)據(jù)如下（圖中的箭頭表示氣體的流向，實驗前系統(tǒng)內(nèi)的空氣已排除）。

試回答：
（1）通過計算求出A的實驗式（最簡式）。
（2）根據(jù)所學(xué)知識，你認為氣態(tài)烴A只能是哪種物質(zhì)？你的根據(jù)是什么？

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知酸性強弱順序為H2CO2＞＞HCO3-，下列化學(xué)方程式正確的是
A．＋H2O＋CO2→＋Na2CO3
B．＋H2O→＋NaHCO3
C．＋Na2CO3→＋NaHCO3
D．＋NaHCO3→＋H2CO3

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

兩種氣態(tài)烴等體積混合，在105℃時1 L該混合烴與9 L氧氣混合，充分燃燒后恢復(fù)到原狀態(tài)，所得氣體體積10 L。下列各組中不符合此條件的是                    
A．CH4 C2H4B．CH4 C3H6
C．C2H4 C3H4D．C2H2 C3H6

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有乙炔、乙醛、乙二醇三種蒸汽的混合物，已知含C量為a%，則氫的含量為
A．%　B．%　C．　D．無法計算

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

有A、B兩種烴，它們的組成相同，都含90%的碳，烴A對氫氣的相對密度是20；烴B式量是烴A的3倍，烴A在一定條件下能與足量的Cl2起加成反應(yīng)，生成1，1，2，2－四氯丙烷，烴B是苯的同系物，當(dāng)它與Cl2發(fā)生取代反應(yīng)時（取代苯環(huán)上的H原子），生成的一氯代物、二氯代物、三氯代物分別都只有一種，根據(jù)以上實驗事實，推斷A、B兩烴的分子式、結(jié)構(gòu)簡式和名稱。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將有機物完全燃燒，生成CO2和H2O。將12.4 g 該有機物的完全燃燒產(chǎn)物通過濃H2SO4，濃硫酸增重10.8 g，再通過堿石灰，堿石灰又增重了17.6 g。下列說法正確的是(　 　)
A．該有機物的最簡式為CH3O
B．該有機物的分子式可能為CH3O
C．該有機物的分子式可能為C2H6O2
D．該有機物1H核磁共振譜中有兩個峰

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有機分子中基團之間的相互影響會導(dǎo)致其化學(xué)性質(zhì)的改變，下列事實不能說明這一觀點的是(   )
A．苯酚能與NaOH溶液反應(yīng)而乙醇不能
B．甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色而乙烷不能
C．甲苯與濃硝酸、濃硫酸反應(yīng)易生成三硝基甲苯；而苯與濃硝酸、濃硫酸反應(yīng)生成硝基苯
D．甲酸甲酯可以發(fā)生新制Cu(OH)2反應(yīng)，而乙酸乙酯不能

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同步練習(xí)冊答案