【題目】將1molI2和2molH2(g)置于某2L密閉容器中,在—定溫度下發(fā)生反應(yīng):I2(g)+H2(g)2HI(g) △H<0,并達(dá)平衡,HI的體積分?jǐn)?shù)ω(HI)隨時(shí)間變化如圖曲線
(1)達(dá)平衡時(shí),I2(g)的物質(zhì)的量濃度為 _______。H2(g)的平衡轉(zhuǎn)化率為___________。
在此溫度下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K__________(保留一位小數(shù))。
(2)若改變反應(yīng)條件下,在甲條件下ω(HI)的變化如圖曲線(I)所示,在乙條件下ω(HI)的變化如圖曲線(III)所示。則甲條件可能是______(填入下列條件的序號(hào)。下同),乙條件可能是________。
①恒容條件下,升高溫度
②恒容條件下,降低溫度
③恒溫條件下,縮小反應(yīng)容器體積
④恒溫條件下,擴(kuò)大反應(yīng)容器體積
⑤恒溫恒容條件下,加入適當(dāng)催化劑
(3)若保持溫度不變,在另一相同的2L密閉容器中加入a mol I2(g)、b mol H2和c mol HI(a、b、 c均大于0),發(fā)生反應(yīng),達(dá)平衡時(shí),HI的體積分?jǐn)?shù)仍為0.60,則a、b、c的應(yīng)滿足的關(guān)系是_______________ (用含一個(gè)a、b、c的代數(shù)式表示)
【答案】 0.05mol/L 45% 29.5 ③⑤ ④ 2 (a+c/2)=(b+c/2) 或4a-2b+c=0
【解析】試題分析:本題考查化學(xué)平衡和化學(xué)平衡常數(shù)的計(jì)算,圖像分析以及等效平衡。
(1)設(shè)起始到平衡時(shí)轉(zhuǎn)化H2物質(zhì)的量為x,用三段式
I2(g)+H2(g)2HI(g)
n(起始)(mol) 1 2 0
n(轉(zhuǎn)化)(mol) x x 2x
n(平衡)(mol) 1-x 2-x 2x
由圖知平衡時(shí)ω(HI)=0.60,則=0.60,解得x=0.9mol,達(dá)平衡時(shí)I2(g)的物質(zhì)的量濃度為(1-0.9)mol2L=0.05mol/L。H2的平衡轉(zhuǎn)化率為0.9mol2mol=0.45。此溫度下的平衡常數(shù)K=c2(HI)/[c(H2)·c(I2)=0.92/(0.050.55)=29.5。
(2)由圖可見,曲線(I)先于曲線(III)出現(xiàn)拐點(diǎn),甲的反應(yīng)速率快,甲的條件比乙高;曲線(I)、曲線(III)平衡時(shí)ω(HI)相等,說(shuō)明改變條件平衡不發(fā)生移動(dòng),該反應(yīng)反應(yīng)前后氣體分子數(shù)相等,所以改變的條件可能是改變壓強(qiáng)或使用催化劑;結(jié)合上述分析,甲條件可能是③恒溫條件下,縮小反應(yīng)容器體積和⑤恒溫恒容條件下,加入適當(dāng)催化劑,乙條件可能是④恒溫條件下,擴(kuò)大反應(yīng)容器體積。
(3)達(dá)平衡時(shí)HI的體積分?jǐn)?shù)仍為0.60,與原平衡時(shí)HI的體積分?jǐn)?shù)相同,則兩種條件下互為等效平衡;本題的特點(diǎn)是恒溫恒容下反應(yīng)前后氣體分子數(shù)相等的反應(yīng),起始各物質(zhì)的量一邊倒轉(zhuǎn)化后應(yīng)成比例, =,即2 (a+c/2)=(b+c/2) 或4a-2b+c=0。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為維持人體血液中的血糖含量,在給病人輸液時(shí),通常用葡萄糖注射液,下圖是醫(yī)院給病人輸液時(shí)使用的一瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖(C6H12O6)注射液的標(biāo)簽.某學(xué)生欲在實(shí)驗(yàn)室中配制500mL該葡萄糖注射液.
實(shí)驗(yàn)用品:葡萄糖固體、蒸餾水、燒杯、容量瓶(500mL)、藥匙、膠頭滴管、量筒.
(1)還缺少的儀器有 .
(2)下列對(duì)容量瓶及使用的描述中不正確的是 .
A.容量瓶上標(biāo)有容積、溫度和濃度
B.使用前要檢查容量瓶是否漏水
C.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用5%葡萄糖注射液洗
D.配制溶液時(shí),把稱好的葡萄糖晶體小心倒入容量瓶中,加入蒸餾水到接近刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
(3)實(shí)驗(yàn)中需取用固體的質(zhì)量為g,該葡萄糖注射液的物質(zhì)的量濃度mol/L.
(4)配制該葡萄糖注射液,下列操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的是 .
A.沒(méi)有將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶
B.定容時(shí)俯視刻度線
C.容量瓶洗凈后未干燥
D.定容時(shí)液面超過(guò)了刻度線.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一種泉水,取0.5L這種泉水作為樣品,經(jīng)測(cè)定該樣品中含有0.48g的Mg2+ . 那么,該泉水中Mg2+的物質(zhì)的量的濃度是多少?為使該泉水樣品所含的Mg2+全部沉淀,應(yīng)加入1mol/L NaOH溶液的體積是多少?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下面的海水綜合利用的工業(yè)流程圖,判斷下列說(shuō)法正確的是
已知:MgCl2·6H2O受熱生成Mg(OH)Cl和HCl氣體等。
A. 過(guò)程①的提純是物理過(guò)程,過(guò)程②通過(guò)氧化還原反應(yīng)可產(chǎn)生2種單質(zhì)
B. 在過(guò)程③中將MgCl2·6H2O灼燒即可制得無(wú)水MgCl2
C. 在過(guò)程④、⑥反應(yīng)中每氧化0.2 mol Br-需消耗2. 24 L Cl2
D. 過(guò)程⑤反應(yīng)后溶液呈強(qiáng)酸性,生產(chǎn)中需解決其對(duì)設(shè)備的腐蝕問(wèn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A.1 L水中溶解了58.5 g NaCl,該溶液的物質(zhì)的量濃度為1 mol/L
B.從1 L 2 mol/L的H2SO4溶液中取出0.5 L,該溶液溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度為1 mol/L
C.0.5 L 2 molL﹣1的BaCl2溶液中,Ba2+和Cl﹣的總數(shù)為3×6.02×1023
D.10 g 98%的硫酸(密度為1.84 gcm﹣3)與10 mL18.4 molL﹣1的硫酸的濃度不同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】200mL 0.3molL﹣1的K2SO4溶液和100mL 0.2molL﹣1的Fe2(SO4)3溶液混合后,若忽略液體混合時(shí)體積的變化,則溶液中SO 的物質(zhì)的量濃度為( )
A.0.3 molL﹣1
B.0.4 molL﹣1
C.0.45 molL﹣1
D.0.5 molL﹣1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外小組分別用如圖所示裝置對(duì)電解原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
請(qǐng)回答:
用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,兩極均有氣體產(chǎn)生,Y極區(qū)溶液逐漸變成紫紅色;停止實(shí)驗(yàn),鐵電極明顯變細(xì),電解液仍然澄清。查閱資料發(fā)現(xiàn),高鐵酸根(FeO42—)在溶液中呈紫紅色。
(1)電解過(guò)程中,X極區(qū)溶液的pH________(填“增大”、“減小”或“不變”);
(2)電解過(guò)程中,Y極發(fā)生的電極反應(yīng)為Fe-6e—+8OH—═FeO42—+4H2O 和 4OH——4e—═2H2O+O2↑,若在X極收集到672mL氣體,在Y極收集到168mL氣體(均已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)氣體體積),則Y電極(鐵電極)質(zhì)量減少_________g。
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