實(shí)驗(yàn)室從海帶灰中提取碘的操作過(guò)程中，儀器選用不正確的是

A．稱取5 g左右的干海帶——托盤天平

B．灼燒干海帶至完全變成灰燼——坩堝

C．過(guò)濾煮沸后的海帶灰和水的混合物——漏斗

D．用四氯化碳從氧化后的海帶灰浸取液中提取碘——長(zhǎng)頸漏斗

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)在反應(yīng)中可表現(xiàn)氧化性、還原性、酸性、堿性等，下面方程式中劃線的物質(zhì)，能在同一反應(yīng)中同時(shí)表現(xiàn)上述兩種或兩種以上性質(zhì)的有

①3FeO + 10HNO3 = 3Fe（NO3）3 + NO↑+ 5H2O

②C + 2H2SO4（濃）= CO2 ↑+ 2SO2 ↑+ 2H2O

③8NH3 + 3Cl2 = 6NH4Cl + N2

④2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2↑

A．①② B．①④ C．③④ D．全部

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：名師精品推薦（解析版） 題型：?????

下列物質(zhì)中，所含分子數(shù)最多的是（NA表示阿伏加德羅常數(shù)）

A．10 g H2 B．2molCl2

C．1.5NACO2 D．22.4LO2（標(biāo)準(zhǔn)狀況）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆黑龍江省牡丹江市高三9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

W、X、Y、Z是短周期元素，其部分性質(zhì)如下表：

W

單質(zhì)是淡黃色固體

X

在地殼中的含量居第二位

Y

原子最外層電子數(shù)是電子總數(shù)的

Z

第3周期原子半徑最小的金屬

下列說(shuō)法正確的是

A．氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性：X>W

B．非金屬性：Y < W；離子半徑：Z > W

C．W在空氣中燃燒所得產(chǎn)物，可用于殺菌消毒

D．金屬Z與少量NaOH溶液反應(yīng)，生成兩性氫氧化物

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年吉林省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某烴的一種同分異構(gòu)體，核磁共振氫譜測(cè)得分子中只有一個(gè)吸收峰，則該烴的分子式可能為

A．C6H14 B．C7H16 C．C8H18 D．C9H20

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A．增大反應(yīng)物濃度，可增大單位體積內(nèi)活化分子的百分?jǐn)?shù)，從而使有效碰撞次數(shù)增大

B．有氣體參加的化學(xué)反應(yīng)，若增大壓強(qiáng)(即縮小反應(yīng)容器的體積)，可增加活化分子的百分?jǐn)?shù)，從而使反應(yīng)速率增大

C．升高溫度能使化學(xué)反應(yīng)速率增大，原因是增加了反應(yīng)物分子中活化分子的百分?jǐn)?shù)

D．催化劑不影響反應(yīng)活化能但能增大單位體積內(nèi)活化分子百分?jǐn)?shù)，從而增大反應(yīng)速率

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省富陽(yáng)市高三上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法不正確是

A．用量筒量取一定量液體時(shí)，先從試劑瓶中直接倒入大部分試劑于量筒中，至接近刻度時(shí)改用膠頭滴管，逐滴加入至刻度

B．實(shí)驗(yàn)室制氫氣，為了加快反應(yīng)速率，可向稀H2SO4中滴加少量Cu(NO3)2溶液

C．N2O5在四氯化碳溶液中分解為NO2和O2，可用分光光度計(jì)測(cè)定其化學(xué)反應(yīng)速率

D．物質(zhì)的分離提純方法之一為“篩分：如膠體——半透膜法分離提純；懸濁液——過(guò)濾分離，本質(zhì)上就是依據(jù)所分離粒子的直徑大小選擇具有合適孔徑的篩子

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省三門峽市高三上學(xué)期第一次精英對(duì)抗賽化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中，所采取的分離方法與對(duì)應(yīng)原理都正確的是 ( )

選項(xiàng)

目的

分離方法

原理

A．

分離氫氧化鐵膠體和氯離子

鹽析

膠體不能透過(guò)半透膜，離子能

B．

分離植物油和水的混合物

分液

二者互不相溶且沸點(diǎn)不同

C．

除去蘇打中少量小蘇打

加熱

二者的溶解度不同

D．

除去乙醇中的乙酸

蒸餾

乙醇與乙酸沸點(diǎn)相差較大

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河北省高三上學(xué)期二調(diào)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

C和Cu0在一定溫度下反應(yīng)，產(chǎn)物有Cu、Cu20、CO、CO2。若將2．00 g C跟16．O g Cu0混合，

隔絕空氣加熱，將生成的氣體全部通過(guò)足量的澄清石灰水，反應(yīng)一段時(shí)間后共收集到1．12 L氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況），生成沉淀的質(zhì)量為5．00 g。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．反應(yīng)后的固體混合物中Cu的質(zhì)量為12．8 g

B．反應(yīng)后的固體混合物中還含有碳

C．反應(yīng)后的固體混合物總質(zhì)量為14．4 g

D．反應(yīng)后的固體混合物中氧化物的物質(zhì)的量為0．05 mol

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案