下列關(guān)于熱化學(xué)反應(yīng)的描述中正確的是
A.HCl和NaOH反應(yīng)的中和熱△H=-57.3kJ/mol,則H2SO4和Ca(OH)2反應(yīng)的中和熱為2×(-57.3)kJ/mol
B.500℃、30MPa下,將0.5molN2和1.5mol H2置于密閉容器中充分反應(yīng)生成NH3(g),放熱19.3kJ,其熱化學(xué)方程式為:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H=-38.6kJ·mol-1
C.CO(g)的燃燒熱是283.0 kJ/mol,則表示CO燃燒熱的熱化學(xué)方程式為CO(g)+1/2O2(g)=CO2 (g);△H=-283.0 kJ/mol
D.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 性質(zhì) | 用途 |
A | 鈉和鉀的合金能導(dǎo)電 | 原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑 |
B | 二氧化硫具有漂白性 | 漂白紙漿 |
C | 鎂燃饒時發(fā)出耀眼的強光 | 制作照明燈 |
D | Al(OH)3加熱易分解 | 塑料的阻燃劑 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在容積為 1L的密閉容器中充入1mol CO和2mol H2混合氣體,發(fā)生以下反應(yīng):CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)。T1、T2溫度下,CH3OH的物質(zhì)的量隨著時間的變化關(guān)系如下圖所示。下列有關(guān)說法正確的是
A.T1>T2
B.K(T1)>K(T2)
C.T1溫度下達到平衡后,再充入一定量CO,CO的轉(zhuǎn)化率增大
D.T2溫度下,0~10min間v(H2)=0.06mol·L-1·min-1
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定溫度下的定容容器中,當(dāng)下列哪些物理量不再發(fā)生變化時,表明反應(yīng)A(g)+2B(g)C(g)+D(g)已達到平衡狀態(tài)的是( )
①混合氣體的壓強 ②混合氣體的密度 ③B的物質(zhì)的量濃度 ④混合氣體的總物質(zhì)的量 ⑤混合氣體的平均相對分子質(zhì)量 ⑥v(C)與v(D)的比值 ⑦混合氣體的總質(zhì)量
A.②③④⑤⑥⑦ B.①③④⑤ C.①②③④⑤⑦ D.①③⑤
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與社會、環(huán)境等密切相關(guān)。下列說法錯誤的是( )
A.“低碳經(jīng)濟”是指減少對化石燃料的依賴,達到低污染、低排放的模式
B.“低碳生活”倡導(dǎo)生活中耗用能量盡量減少,從而減少CO2的排放
C.所有垃圾都可以采用露天焚燒或深埋的方法處理
D.“靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車尾氣催化凈化”都能提高空氣質(zhì)量
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省高一上教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在含2.408×1024個Na+的Na2SO4的物質(zhì)的量是
A.0.1mol B.0.5 mol C.1 mol D.2 mol
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省高二上教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)價層電子對互斥理論及原子的雜化理論判斷NF3分子的空間構(gòu)型和中心原子的雜化方式為
A.直線形 sp雜化 B.三角形 sp2雜化
C.三角錐形 sp2雜化 D.三角錐形 sp3雜化
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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