【題目】短周期元素X、Y、Z在元素周期表中的位置如圖所示,其中Y元素原子的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的兩倍.回答下列問題:
X | ||
Y | Z |
(1)Z元素在元素周期表中的位置是 .
(2)下列能證明Y元素與Z元素的得電子能力強弱的是 . (填序號)
A.氫化物水溶液的酸性
B.最高價氧化物對應的水化物的酸性
C.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性
D.與金屬化合時每個原子得電子的多少
(3)比較Y和Z簡單離子半徑大。ㄓ秒x子符號表示)
(4)X元素的某種氣態(tài)氫化物分子中含有10個電子.該物質在加熱條件下能夠將CuO還原為Cu,同時生成一種氣體,該氣體是空氣中的成分之一.則反應的化學方程式為 . 若反應中有6.02×1022個電子發(fā)生轉移,則有g的CuO參加反應.
【答案】
(1)第三周期第VIA族
(2)BC
(3)S2﹣>Cl﹣
(4)3CuO+2NH3 3Cu+3H2O+N2;4
【解析】解:短周期元素中,Y元素原子的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的兩倍,由元素在周期表中的位置,可知X位于周期表第二周期,Y、Z位于周期表第三周期,Y元素原子的最外層電子數(shù)是6,則應為S元素,可知Z為Cl,X為N元素.(1)Y為S元素,位于周期表第三周期第VIA族,所以答案是:第三周期第VIA族;(2)比較元素的非金屬性強弱,可根據(jù)最高價氧化物對應水化物的酸性、對應的氫化物的穩(wěn)定性、元素單質相互置換等進行判斷,氫化物酸性、獲得電子多少不能比較非金屬強弱,故選:BC;(3)電子層結構相同的離子,核電荷數(shù)越大,離子半徑越小,所以半徑大。篠2﹣>Cl﹣ , 所以答案是:S2﹣>Cl﹣;(4)X元素的某種氣態(tài)氫化物分子中含有10個電子,則該氫化物為NH3 , 該物質在加熱條件下能夠將CuO還原為Cu,同時生成一種氣體,該氣體是空氣中的成分之一,則生成的氣體為氮氣,反應方程式為:3CuO+2NH3 3Cu+3H2O+N2 , 若反應中有6.02×1022個電子發(fā)生轉移,反應中轉移電子0.1mol,消耗氧化銅為 =0.05mol,參加反應CuO的質量是0.05mol×80g/mol=4g,所以答案是:3CuO+2NH3 3Cu+3H2O+N2;4.
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【題目】某研究小組用如圖裝置探究SO2和Fe(NO3)3溶液的反應:已知:1.0molL﹣1的Fe(NO3)3溶液的pH=1,請回答下列問題:
(1)滴加濃硫酸之前,先通氮氣的目的是 , C裝置的作用是 .
(2)充分反應后,能說明SO2和Fe(NO3)3溶液發(fā)生反應的實驗現(xiàn)象是 .
(3)為探究SO2和Fe(NO3)3溶液發(fā)生反應的原理,該研究小組提出如下猜想:猜想1:SO2與Fe3+反應;
猜想2:在酸性條件下SO2與NO3﹣反應;
猜想3:
①若猜想1成立,裝置B中反應的離子方程式是;若要檢驗Fe3+是否耗盡,所需試劑的化學式是 .
②若猜想2成立,還必須選用下列試劑中的(填字母)與SO2反應來進一步驗證.
a.NaNO3與BaCl2的混合溶液
b.FeCl3 , NaNO3的混合溶液
c.FeCl3與BaCl2的混合溶液.
(4)SO2為空氣污染物,研究小組為測定某工廠區(qū)空氣中SO2的含量,取10m3(標準狀況下)空氣,緩慢通過足量溴水中,在所得溶液中加入過量的BaCl2溶液,將產(chǎn)生的白色沉淀洗滌、干燥,稱得質量為0.4660g,則此空氣中SO2的濃度為mgm﹣3 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】宇航員在升空、返回或遇到緊急情況時,必須穿上10千克重的艙內航天服,“神七”宇航員所穿艙內航天服是由我國科學家近年來研制的新型“連續(xù)纖維增韌”航空材料做成,其主要成分是由碳化硅、陶瓷和碳纖維復合而成的,下列相關敘述錯誤的是( )
A.它耐高溫、抗氧化
B.它比鋼鐵輕、硬,但質地較脆
C.它沒有固定熔點
D.它是一種新型無機非金屬材料
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】將40℃的飽和硫酸銅溶液升溫至50℃,或者溫度仍保持在40℃而加入少量無水硫酸銅,在這兩種情況下均保持不變的是
A.硫酸銅的溶解度B.溶液中溶質的質量分數(shù)
C.溶液的質量D.溶液中Cu2+的數(shù)目
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于化學鍵的說法正確的是 ( )
A. 構成單質分子的微粒一定含有共價鍵
B. 由非金屬元素組成的化合物不一定是共價化合物
C. 非極性鍵只存在于雙原子分子中
D. 不同元素組成的多原子分子里的化學鍵一定是極性鍵
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A.根據(jù)沸點差異可以判斷兩種液體混合物是否可用蒸餾方法進行分離
B.根據(jù)固體溶解度曲線可以判斷物質結晶的方法
C.根據(jù)△H可以判斷化學反應能否自發(fā)進行
D.根據(jù)化學平衡常數(shù)可以判斷化學反應進行的限度
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】從某廢觸媒[主要成分為活性炭、ZnO、FeO、(CH3COO)2Zn]中制取醋酸鋅晶體的實驗步驟如圖象:
(1)浸取時,在三口燒瓶中加入廢觸媒及稀醋酸,給三口燒瓶加熱并同時開動攪拌器的目的是 .
(2)若先將廢觸媒在馬弗爐中通氧氣500℃處理一段時間,浸出率會大大提高,其原因是 . 抽濾時用的硅酸鹽質儀器有和 .
(3)流程圖中加入H2O2的目的是 .
(4)所得晶體(CH3COO)2Zn2H2O熱重分析(TG/%=固體樣品的剩余質量/固體樣品的起始質量)(見圖2),文獻表明分解分三個階段,在200°C以下脫去兩分子結晶水,形成的(CH3COO)2Zn在242°C熔融,370°C完全分解為ZnO同時生成CO2及一種含氧衍生物(核磁共振氫譜只有1組峰).(CH3COO)2Zn分解生成氧化鋅的反應方程式為 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列離子方程式正確的是( )
A.銅與硝酸銀溶液反應:Cu+Ag+═Cu2++Ag
B.大理石溶解于硝酸:CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O
C.向NaAlO2溶液中通入足量的CO2:AlO +CO2+2H2O═Al(OH)3↓+HCO
D.Fe與稀HNO3反應:Fe+2H+═Fe2++H2↑
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