4.固體粉末X中可能含有Fe、Fe2O3、K2SO3、K2CO3中的若干種,某同學(xué)為確定該固體粉末X的成分,取固體粉末X進(jìn)行連續(xù)實驗.

請回答下列問題:
(1)固體粉末X中一定不含有的物質(zhì)是無(填化學(xué)式或“無”).
(2)沉淀C的化學(xué)式是BaSO4
(3)固體甲與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體B的離子方程式為Fe+2H+=Fe2++H2↑.

分析 K2SO3、K2CO3溶于水,且可都與稀硫酸反應(yīng)生成氣體,則K2SO3、K2CO3至少一種,氣體A可能為SO2或CO2,加入硫酸鋇生成沉淀C為硫酸鋇,F(xiàn)e、Fe2O3不溶于水,加入鹽酸生成氣體,則一定含有Fe,氣體B為氫氣,溶液B滴加KSN無血紅色,說明不含鐵離子,但不能說明不含F(xiàn)e2O3,因Fe與鐵離子反應(yīng)生成亞鐵離子,以此解答該題.

解答 解:K2SO3、K2CO3溶于水,且可都與稀硫酸反應(yīng)生成氣體,則K2SO3、K2CO3至少一種,氣體A可能為SO2或CO2,加入硫酸鋇生成沉淀C為硫酸鋇,F(xiàn)e、Fe2O3不溶于水,加入鹽酸生成氣體,則一定含有Fe,氣體B為氫氣,溶液B滴加KSN無血紅色,說明不含鐵離子,但不能說明不含F(xiàn)e2O3,因Fe與鐵離子反應(yīng)生成亞鐵離子,
(1)由以上分析可知,K2SO3、K2CO3至少一種,一定存在Fe,可能含有Fe2O3,故答案為:無;
(2)沉淀C為硫酸鋇,化學(xué)式為BaSO4,故答案為:BaSO4;
(3)固體甲與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體B的離子方程式為Fe+2H+=Fe2++H2↑,故答案為:Fe+2H+=Fe2++H2↑.

點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)的檢驗和鑒別的實驗方案的設(shè)計以及無機(jī)物的推斷,側(cè)重于元素化合物知識的綜合運(yùn)用,題目難度中等,注意把握反應(yīng)的現(xiàn)象,根據(jù)現(xiàn)象結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行判斷,注意體會.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.已知某些共價鍵的鍵能如下表所示,火箭燃料肼(N2H4)的燃燒的熱化學(xué)方程式是:N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g)△H=-5 akJ•mol-1則O-H的鍵能為( 。
共價鍵N-NN-HO=ON≡N
鍵能kJ•mol-13a2.5a4a8a
A.2a kJ•mol-1B.2.5a kJ•mol-1C.3a kJ•mol-1D.3.5a kJ•mol-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.有人認(rèn)為人體實際上是一架緩慢燃燒著的“高級機(jī)器”,人體在生命活動過程中也需要不斷補(bǔ)充“燃料”,按照這種觀點(diǎn),人們通常攝入的下列物質(zhì)不能看作“燃料”的是( 。
A.B.脂肪類物質(zhì)C.淀粉類物質(zhì)D.蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列各組物質(zhì)中,化學(xué)鍵類型不同的是( 。
A.NaCl和H2O2B.H2O和NH3C.CaF2和CsClD.CCl4和HCl

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.在容積相同的A、B兩個密閉容器中,分別充入amolN2和bmolH2,使它們在同溫度下反應(yīng),并達(dá)到平衡,若A容器保持體積不變,B容器保持壓強(qiáng)不變,當(dāng)A中NH3的體積分?jǐn)?shù)為25%時,則B中NH3的體積分?jǐn)?shù)為(  )
A.12.5%B.25%C.<25%D.>25%

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

9.某工廠排出的廢水中含有大量的Fe2+、Zn2+、Hg2+三種金屬離子.以下是某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計除去污水中的金屬離子,并回收綠礬、皓礬(ZnSo4•7H2O)和貢的方案.
【藥品】NaOH溶液、硫化鈉溶液、硫化亞鐵、稀硫酸、鐵粉
【實驗方案】

【問題探究】
(1)步驟Ⅱ所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為FeS+2H+═Fe2++H2S↑、ZnS+2H+═Zn2++H2S↑.
(2)步驟Ⅲ中抽濾的目的是加快過濾,該步驟產(chǎn)生Fe(OH)3的離子方程式為4Fe2+O2+8OH-+2H2O═4Fe(OH)3↓.
(3)步驟VI中得到ZnSo4溶液的離子方程式為ZnO22-+4H+═Zn2++2H2O.
(4)欲實現(xiàn)步驟Ⅴ需加入的試劑有稀硫酸、鐵粉(過量),所涉及的主要操作依次為過濾、濃縮結(jié)晶.
(5)步驟Ⅳ常用的方法是加熱,該步驟是否對環(huán)境有影響?是(填是“是”或“否”).如有影響,請你設(shè)計一個綠色環(huán)保方案來實現(xiàn)步驟Ⅳ的反應(yīng):在密閉容器中加熱HgS.
(6)該研究小組的同學(xué)在強(qiáng)堿溶液中,用次氯酸鈉與Fe(OH)3反應(yīng)獲得了高效凈水劑Na2FeO4,該反應(yīng)的離子方程式為3ClO-+2Fe(OH)3+4OH-═2FeO42-+3Cl-+5H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法不正確的是( 。
A.18gC含有9NA個電子
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4LCCl4含有4NA個氯原子
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,33.6LN2和H2的混合氣體中含3NA個原子
D.2.709×1024個原子的水分子含有1.5NA個氧原子

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某研究性學(xué)習(xí)小組用電解CuSO4溶液的方法測定銅的相對原子質(zhì)量(裝置如圖),實驗中測得某電極的質(zhì)量增重為m g,已知氧元素相對原子質(zhì)量為16.請回答:
(1)m g應(yīng)為A極的質(zhì)量增重(填A(yù)或B),電解總反應(yīng)的離子方程式為2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+2H2SO4;
(2)測定m g數(shù)據(jù)時,同學(xué)們稱量電解前電極的質(zhì)量,電解后,用蒸餾水小心沖洗電極,烘干后再稱量電極質(zhì)量.你認(rèn)為在上述實驗過程中,至少要稱量電極3次;
(3)本實驗(電解CuSO4溶液)中,學(xué)習(xí)小組采用兩套方案測定銅的相對原子質(zhì)量.
①第一套方案中,同學(xué)們測得氣體的體積為V L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則銅的相對原子質(zhì)量是(用m、V表示)$\frac{11.2m}{V}$;
②第二套方案中,需要測定的數(shù)據(jù)是A極增加的質(zhì)量和整套裝置減少的質(zhì)量或A極增加的質(zhì)量、溶液的體積和電解后溶液的pH.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

4.早在1807年化學(xué)家戴維用電解熔融氫氧化鈉制得鈉:
4NaOH(熔融)$\stackrel{電解}{→}$ 4Na+O2↑+2H2O;后來蓋•呂薩克用鐵與熔融氫氧化鈉作用也制得鈉:3Fe+4NaOH$\stackrel{1100℃}{→}$Fe3O4+2H2↑十4Na↑.下列說法正確的是( 。
A.電解熔融氫氧化鈉制鈉,陽極發(fā)生電極反應(yīng)為:2OH--2e-═H2↑+O2
B.蓋•呂薩克法制鈉原理是利用鐵的還原性比鈉強(qiáng)
C.若戴維法與蓋•呂薩克法制得等量的鈉,則兩反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)不相同
D.目前工業(yè)上常用電解熔融氯化鈉法制鈉(如上圖),電解槽中石墨極為陽極,鐵為陰極

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案