用離子方程式表示:
(1)AlCl3溶液顯酸性
 

(2)CH3COONa溶液顯堿性
 
考點:離子方程式的書寫
專題:離子反應(yīng)專題,元素及其化合物
分析:(1)鋁離子水解顯酸性;
(2)醋酸根離子水解顯堿性.
解答: 解:(1)AlCl3溶液顯酸性,則水解離子反應(yīng)為Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+,
故答案為:Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+
(2)CH3COONa溶液顯堿性,則水解離子反應(yīng)為CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-
故答案為:CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-
點評:本題考查離子反應(yīng)的書寫,為高頻考點,把握鹽類水解的實質(zhì)及離子反應(yīng)中保留化學(xué)式的物質(zhì)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重水解反應(yīng)的離子反應(yīng)考查,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氨既是實驗室中常用試劑,也是工業(yè)上重要原料.

(1)某學(xué)習(xí)小組欲制備少量的氨水.供選用的試劑有:①NH4Cl ②(NH42CO3.提供的裝置如下,請回答下列問題:
①裝置A試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
②從提供的儀器中選擇并組裝一套本實驗的合理、簡潔裝置,按氣流方向連接順序為(用圖中標(biāo)注的導(dǎo)管口符號表示)a→
 
;
(2)氨在氧氣中燃燒,生成水和一種單質(zhì).
已知:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ?mol-1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-572kJ?mol-1
寫出氨在氧氣中燃燒生成液態(tài)水和氣態(tài)單質(zhì)的熱化學(xué)方程式:
 
;
(3)已知在一定條件下,將1mol N2和3mol H2混合于一個10L的密閉容器中發(fā)生的反應(yīng)為N2+3H2
催化劑
高溫高壓
2NH3,5min后達(dá)到平衡,平衡時氨的體積分?jǐn)?shù)為25%.
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=
 
;
②從反應(yīng)開始到平衡時,N2的反應(yīng)速率v(N2)=
 
;
(4)工業(yè)上以氨氣、空氣為主要原料制取硝酸.在容積恒定的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H>0.該反應(yīng)的反應(yīng)速率(v)隨時間(t)變化的關(guān)系如圖F所示.若t2、t4時刻只改變一個條件,下列說法正確的是(填選項序號)
 

A.在t1-t2時,可依據(jù)容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)保持不變判斷反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)
B.在t2時,采取的措施可以是升高溫度
C.在t3-t4時,可依據(jù)容器內(nèi)氣體的密度保持不變判斷反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)
D.在t5時,容器內(nèi)NO2的體積分?jǐn)?shù)是整個過程中的最大值
(5)為檢驗氨氣與酸反應(yīng)得到的某種常見氮肥的成分,某同學(xué)進(jìn)行了以下實驗:①加熱氮肥樣品產(chǎn)生氣體,其中一種氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),另一種氣體能使澄清石灰水變渾濁.②取少量該氮肥樣品溶于水,并加入少量BaCl2溶液,沒有明顯變化.由此可知該氮肥的主要成分可能是
 
(填選項序號);
A.NH4Cl        B.(NH42CO3        C.NH4HCO3   D.NH4NO3
(6)硝酸廠常用Na2CO3溶液吸收處理尾氣NO2生成CO2.若9.2g NO2和Na2CO3溶液完全反應(yīng)時轉(zhuǎn)移電子0.1mol,則反應(yīng)的離子方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)A、B、C、D中都含有同一種元素,其中A是單質(zhì),在C轉(zhuǎn)化為D的過程中先有白色沉淀出現(xiàn),隨后又會消失.它們之間存在如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)畫出A離子的結(jié)構(gòu)示意圖
 
,寫出D在水中的電離方程式
 

(2)寫出由B轉(zhuǎn)化為C的離子反應(yīng)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

出下列各有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式:
(1)苯乙烯的結(jié)構(gòu)簡式
 
;(2)3-甲基-2-戊烯的結(jié)構(gòu)簡式
 
;(3)系統(tǒng)命名法命名新戊烷
 
;(4)鍵線式表示丙烯
 
;(5)乙醇在核磁共振譜中的特征峰有
 
組.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)寫出下列反應(yīng)能表現(xiàn)燃燒熱的熱化學(xué)方程式:
(1)沼氣是一種能源,它的主要成分是CH4.0.5mol CH4完全燃燒生成CO2和液態(tài)H2O時,放出445kJ熱量.
 

(2)18g葡萄糖與適量O2反應(yīng),生成CO2和液態(tài)水,放出280.4kJ熱量.
 

(3)SiH4是一種無色氣體,遇到空氣能發(fā)生爆炸性自燃,生成SiO2和H2O(l).已知室溫下2g SiH4自燃放出熱量89.2kJ.
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

含氮廢水進(jìn)入水體而對環(huán)境造成的污染越來越嚴(yán)重,某課外興趣小組先測定某廢水中含NO3-為3×10-4mol/L,而后用鋁將NO3-還原為N2,從而消除污染.
(1)配平下列有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:NO3-+Al+H2O→N2↑+Al(OH)3+OH-

(2)上述反應(yīng)中,還原劑是
 
,被還原的元素是
 
;每生成2molN2,將有
 
mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移.
(3)有上述廢水100m3,若要完全消除污染,則所耗金屬鋁的質(zhì)量為
 
kg.
(4)有人認(rèn)為金屬鎂比鋁能更快消除氮的污染,其反應(yīng)原理和金屬鋁相同.
試寫出鎂和含氮廢水反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室用需配制250mL0.1mol/L的Na2CO3溶液,填空并請回答下列問題:
(1)需選用的容量瓶規(guī)格是
 
(①250mL②500mL③100mL④1000mL)
(2)配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次)
 
;
A.用少量水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶,并輕輕搖蕩
B.在天平上稱量一定量的Na2CO3放入燒杯,加水溶解,冷卻室至溫
C.把制得的溶液小心地注入容量瓶中
D.將容量瓶塞塞緊,充分搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)向容量瓶中加水至距刻度線1cm~2cm處
(3)若沒有進(jìn)行A操作,對所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氮族元素屬于
 
族,氮族元素的最外層電子數(shù)為
 
,隨著核電荷數(shù)的遞增,原子半徑逐漸
 
,得電子的能力逐漸
 
,非金屬性逐漸
 
,其氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性從上到下逐漸
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用5mol?L-1NaOH溶液配制250mL 0.5mol?L-1NaOH溶液.下列儀器中:
①托盤天平、谒幊住 、10mL量筒   ④50ml量筒      ⑤燒杯
⑥玻璃棒    ⑦漏斗 、250mL容量瓶  ⑨500mL容量瓶  ⑩膠頭滴管
需要用到的儀器有(  )
A、①②⑤⑥⑧⑩
B、①②⑤⑦⑧⑩
C、④⑤⑥⑧⑩
D、③⑤⑥⑨⑩

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同步練習(xí)冊答案