某混合氣體可能含有N2、HCl和CO,把混合氣體依次通過足量的NaHCO3溶液和灼熱的CuO,氣體的體積都沒有變化。再通過足量的Na2O2固體,氣體體積減小。最后通過灼熱的銅網(wǎng),經(jīng)充分反應(yīng)后氣體體積又減小,但還有剩余氣體。以下對(duì)混合氣體組成的判斷,正確的是
A.一定沒有N2,CO和HCl中至少有一種 | B.一定有N2、HCl和CO |
C.一定有N2,CO和HCl中至少有一種 | D.一定有N2和HCl,沒有CO |
C
解析試題分析:因?yàn)榉磻?yīng)到最后還有剩余的氣體,因此一定含氮?dú)。再通過足量的Na2O2固體,氣體體積減小,證明在這之前產(chǎn)生了二氧化碳。最后通過灼熱的銅網(wǎng),經(jīng)充分反應(yīng)后氣體體積又減小,表明一定含有二氧化碳,二氧化碳跟過氧化鈉產(chǎn)生的氧氣與銅反應(yīng)了。把混合氣體依次通過足量的NaHCO3溶液和灼熱的CuO,氣體的體積都沒有變化,有三種情況:一是氮?dú)、氯化氫,氯化氫跟碳酸氫鈉反應(yīng)生成與氯化氫體積相等的二氧化碳,二是氮?dú)、一氧化碳?一氧化碳與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成等體積的二氧化碳,三是氮?dú)、一氧化碳、氯化氫三種混和氣體,綜上所述,選C。
考點(diǎn):氣體的性質(zhì)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列對(duì)硫酸的敘述正確的是
A.因濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,故不可用它來干燥氫氣 |
B.濃硫酸與濃氨水靠近時(shí)產(chǎn)生大量白煙 |
C.濃硫酸有強(qiáng)氧化性,稀硫酸不具有氧化性 |
D.濃硫酸具有腐蝕性,取用時(shí)要小心 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
賞心悅目的雕花玻璃是用下列物質(zhì)中的一種對(duì)玻璃進(jìn)行刻蝕而制成的,這種物質(zhì)是 ( )
A.硫酸 | B.燒堿 | C.鹽酸 | D.氫氟酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列說法不正確的是
A.Na在Cl2中燃燒會(huì)產(chǎn)生白煙。 |
B.氯水用于漂白表現(xiàn)了HClO的強(qiáng)氧化性 |
C.Cl2是一種黃綠色無毒的氣體 |
D.在飽和氯水中浸入藍(lán)色石蕊試紙,觀察到的現(xiàn)象是,試紙先變白后變紅。 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列說法合理的有( 。
A.新制的漂白粉是純凈物 |
B.液氯可以使干燥的紅色紙片褪色 |
C.新制氯水光照有O2產(chǎn)生 |
D.氫氟酸可保存在密封的細(xì)口玻璃瓶中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
用漂白粉溶液浸泡過的有色布條,如果晾置在空氣中,過了一段時(shí)間,其漂白效果會(huì)更好的原因可能是
A.漂白粉被氧化了 |
B.漂白粉跟空氣中的 CO2反應(yīng)充分,生成了較多量的 HClO |
C.有色布條被空氣中的氧氣氧化了 |
D.漂白粉溶液蒸發(fā)掉部分水,其濃度增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
可以用氯氣對(duì)自來水進(jìn)行消毒,若用這種自來水配制下列物質(zhì)的溶液,不會(huì)引起藥品明顯變質(zhì)的是
A.NaOH | B.Na2CO3 | C.FeCl2 | D.NaCl |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
勤洗手和經(jīng)常對(duì)環(huán)境進(jìn)行消毒是預(yù)防傳染病的有效途徑。2012年4月,H7N9疫情爆發(fā),可以用某種消毒液進(jìn)行消毒,預(yù)防傳染。已知該消毒液為無色液體,用紅色石蕊試紙檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試紙先變藍(lán)后褪色,則該消毒液的主要成分可能是
A.KMnO4 | B.H2O2 | C.NaClO | D.NH3·H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
氯氣是一種化學(xué)性質(zhì)很活潑的非金屬單質(zhì),它具有較強(qiáng)的氧化性,下列敘述中不正確的是( )
A.紅熱的銅絲在氯氣里劇烈燃燒,生成棕黃色的煙 |
B.鈉在氯氣中燃燒,生成白色的煙 |
C.氯氣能與水反應(yīng)生成次氯酸和鹽酸,久置氯水最終變?yōu)橄←}酸 |
D.在溴化鈉和碘化鉀的混和溶液中通入過量的氯氣,然后將溶液蒸干并灼燒最后留下的物質(zhì)是氯化鈉和溴化鉀。 |
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