(16分)

       甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行“測定Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量”的實(shí)驗(yàn)。

(1)甲組:沉淀分析法:

把一定量的混合物溶解后加入過量CaCl2,然后將所得沉淀過濾、洗滌、烘干、稱量。確定CaCl2溶液是否過量的方法是                                洗滌沉淀并判斷沉淀是否洗凈的操作是_____________________________。

(2)乙組:氣體分析法:

把一定量的混合物與足量鹽酸反應(yīng)后,用如圖裝置測定產(chǎn)生的CO2氣體的體積,為減小CO2的溶解,B中溶液應(yīng)是____________,選用該溶液后實(shí)驗(yàn)結(jié)果還是不準(zhǔn)確,原因是_________________。

(3)請你設(shè)計(jì)一個(gè)與甲、乙兩組操作不同的實(shí)驗(yàn)方案,

測定混合物中Na2CO3的含量。

方法:                                                                                                                                                ;

試劑:_________________________________________________________________。

用到的玻璃儀器:_____________________________________________(至少2件)。

 

(16分)

       (1)靜置,向上層清液中繼續(xù)滴加CaCl2溶液,若無沉淀說明CaCl2已過量   (2分);

       沿玻棒向過濾器中的沉淀上加蒸餾水至淹沒沉淀,靜置使其全部濾出,重復(fù)2~3次,然后向?yàn)V液(洗滌液)中滴加AgNO3溶液判斷是否洗凈。(4分,每要點(diǎn)1分)

  (2)飽和NaHCO3溶液;從A出來的氣體中混有HCl,會與NaHCO3反應(yīng)生成CO2(2+2分)

       (3)滴定分析法(或中和滴定法、滴定法、用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定一定量的混合物等)(2分)、 標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液、指示劑(甲基橙、酚酞)  (2分) ;  酸式滴定管、錐形瓶、燒杯 (2分,答對其中2種即可得2分)。(學(xué)生的作答只要是合理的,均可酌情給分)

解析:

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行“測定Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量”的實(shí)驗(yàn).
(1)甲組:沉淀分析法
把一定量的混合物溶解后加入過量CaCl2,然后將所得沉淀過濾、洗滌、烘干、稱量.確定CaCl2溶液是否過量的方法是
 
,判斷沉淀是否洗凈的操作是
 

(2)乙組:氣體分析法
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用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),為了減少誤差,分液漏斗中應(yīng)該用
 
溶液,B中應(yīng)該用
 
溶液,選用該溶液后實(shí)驗(yàn)結(jié)果還是不準(zhǔn),請問是
 
,(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)原因是
 

(3)請你設(shè)計(jì)一個(gè)與甲、乙兩組操作不同的實(shí)驗(yàn)方案,測定混合物中Na2CO3的含量.
方案:
 

用到的主要試劑:
 

用到的玻璃儀器:
 
(至少2件)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行“測定Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量”的實(shí)驗(yàn)。

    (1)甲組:沉淀分析法:

把一定量的混合物溶解后加入過量CaCl2,然后將所得沉淀過濾、洗滌、烘干、稱量。確定CaCl2溶液是否過量的方法是                                洗滌沉淀并判斷沉淀是否洗凈的操作是_______________________________________。

    (2)乙組:氣體分析法:

把一定量的混合物與足量鹽酸反應(yīng)后,用如圖裝置測定產(chǎn)生的CO2氣體的體積,為減小CO2的溶解,B中溶液應(yīng)是____________,選用該溶液后實(shí)驗(yàn)結(jié)果還是不準(zhǔn)確,原因是_________________。

(3)請你設(shè)計(jì)一個(gè)與甲、乙兩組操作不同的實(shí)驗(yàn)方案,測定混合

物中Na2CO3的含量。

方法:                                                                  ;

試劑:_________________________________________________________________。

用到的玻璃儀器:_______________________________________________(至少2件)。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2011屆廣東汕頭市普通高中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測理綜化學(xué)部分 題型:實(shí)驗(yàn)題

甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行“測定Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量”的實(shí)驗(yàn)。
(1)甲組:沉淀分析法:
把一定量的混合物溶解后加入過量CaCl2,然后將所得沉淀過濾、洗滌、烘干、稱量。確定CaCl2溶液是否過量的方法是                                洗滌沉淀并判斷沉淀是否洗凈的操作是_______________________________________。
(2)乙組:氣體分析法:
把一定量的混合物與足量鹽酸反應(yīng)后,用如圖裝置測定產(chǎn)生的CO2氣體的體積,為減小CO2的溶解,B中溶液應(yīng)是____________,選用該溶液后實(shí)驗(yàn)結(jié)果還是不準(zhǔn)確,原因是_________________。

(3)請你設(shè)計(jì)一個(gè)與甲、乙兩組操作不同的實(shí)驗(yàn)方案,測定混合
物中Na2CO3的含量。
方法:                                                                 
試劑:_________________________________________________________________。
用到的玻璃儀器:_______________________________________________(至少2件)。

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆江蘇省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行“測定Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量”的實(shí)驗(yàn)。

(1)甲組:沉淀分析法:

把一定量的混合物溶解后加入過量CaCl2,然后將所得沉淀過濾、洗滌、烘干、稱量。確定CaCl2溶液是否過量的方法是                                洗滌沉淀并判斷沉淀是否洗凈的操作是_______________________________________。

(2)乙組:氣體分析法:

把一定量的混合物與足量鹽酸反應(yīng)后,用如圖裝置測定產(chǎn)生的CO2氣體的體積,為減小CO2的溶解,B中溶液應(yīng)是____________,選用該溶液后實(shí)驗(yàn)結(jié)果還是不準(zhǔn)確,原因是_________________。

(3)請你設(shè)計(jì)一個(gè)與甲、乙兩組操作不同的實(shí)驗(yàn)方案,測定混合

物中Na2CO3的含量。

方法:                                                                 ;

試劑:_________________________________________________________________。

用到的玻璃儀器:_______________________________________________(至少2件)。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012年黑龍江哈三中高二上學(xué)期期中考試化學(xué)(理)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分,每空2分)甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組利用KMnO4酸性溶液與H2C2O4溶液反應(yīng)研究影響反應(yīng)速率的因素。

(1)該反應(yīng)的離子方程式為(提示:H2C2O4的一級電離平衡常數(shù)為5.4×10-2

                                                                          。

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下(實(shí)驗(yàn)中所用KMnO4溶液均已加入H2SO4):

(2)甲組:通過測定單位時(shí)間內(nèi)生成CO2氣體體積的大小來比較化學(xué)反應(yīng)速率的大小。 實(shí)驗(yàn)裝置如圖,實(shí)驗(yàn)時(shí)分液漏斗中A溶液一次性放下,A、B的成分見下表:

序號

A溶液

B溶液

2 mL 0.1 mol/L H2C2O4溶液

4 mL 0.01 mol/L KMnO4溶液

2 mL 0.2 mol/L H2C2O4溶液

4 mL 0.01 mol/L KMnO4溶液

2 mL 0.2 mol/L H2C2O4溶液

4 mL 0.01 mol/L KMnO4溶液和少量MnSO4

該實(shí)驗(yàn)探究的是             對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。在反應(yīng)停止之前,相同時(shí)間內(nèi)針管中所得CO2的體積由大到小的順序是                (用實(shí)驗(yàn)序號填空)。

(3)乙組:通過測定KMnO4溶液褪色所需時(shí)間的多少來比較化學(xué)反應(yīng)速率的大小。

取兩支試管各加入2 mL 0.1 mol/L H2C2O4溶液,另取兩支試管各加入4 mL 0.1 mol/L KMnO4溶液。將四支試管分成兩組(各有一支盛有H2C2O4溶液和KMnO4溶液的試管),一組放入冷水中,另一組放入熱水中,經(jīng)過一段時(shí)間后,分別混合并振蕩,記錄溶液褪色所需時(shí)間。該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯?u>               對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,但該組同學(xué)始終沒有看到溶液褪色,其原因是                                             。

 

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