實(shí)驗(yàn)室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下:
(1)已知實(shí)驗(yàn)室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應(yīng)制取氮?dú)猓摲磻?yīng)中只有氮元素發(fā)生變價(jià),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
從圖1中選擇制取氮?dú)獾暮线m裝置______.
(2)如圖2氮?dú)夂蜌錃馔ㄟ^(guò)甲裝置,甲裝置的作用除了將氣體混合外,還有____________.
(3)如圖2用乙裝置吸收一段時(shí)間氨后,再通入空氣,同時(shí)將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶?jī)?nèi),能使鉑絲保持紅熱的原因是:______,錐形瓶中還可觀察到的現(xiàn)象是:______.
(4)反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶?jī)?nèi)的溶液中含有H+、OH-、______離子.

解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律及題干信息可知,反應(yīng)物是NaNO2和NH4Cl,生成物是N2和H2O和NaCl,用觀察法配平即可.
反應(yīng)方程式為NaNO2+NH4ClN2↑+2H20+NaCl.該反應(yīng)為溶液加熱制備氣體,發(fā)生裝置選擇a.
故答案為:NaNO2+NH4ClN2↑+2H20+NaCl;a.
(2)甲裝置的作用有將氣體混合均勻、控制氫氣和氮?dú)獾牧魉、干燥氣體.
故答案為:控制氫氣和氮?dú)獾牧魉佟⒏稍餁怏w.
(3)氨的氧化反應(yīng)是一個(gè)放熱反應(yīng),放出的熱使鉑絲保持紅熱;
生成的一氧化氮與空氣中的氧氣化合成二氧化氮,二氧化氮是紅棕色氣體.
故答案為:氨的氧化反應(yīng)是一個(gè)放熱反應(yīng),放出的熱使鉑絲保持紅熱;有紅棕色氣體產(chǎn)生.
(4)錐形瓶?jī)?nèi)氮的氧化物與水反應(yīng)生成硝酸,硝酸再與氨水反應(yīng)生成硝酸銨.所以錐形瓶?jī)?nèi)溶液含有硝酸銨.
所以溶液中含有H+、OH-、NH4+、NO3-離子.
故答案為:NH4+、NO3-離子.
分析:(1)根據(jù)題干信息可知:反應(yīng)物是NaNO2和NH4Cl,有N2生成,反應(yīng)中只有氮元素發(fā)生變價(jià),結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知:生成物還有NaCl和H2O,然后進(jìn)行配平即可,注意反應(yīng)條件.
根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置.
(2)甲裝置的作用有將氣體混合均勻、控制氫氣和氮?dú)獾牧魉、干燥氣體.
(3)氨的氧化反應(yīng)是一個(gè)放熱反應(yīng);生成的一氧化氮與空氣中的氧氣化合成二氧化氮.
(4)錐形瓶?jī)?nèi)氮的氧化物與水反應(yīng)生成硝酸,硝酸再與氨水反應(yīng)生成硝酸銨.
點(diǎn)評(píng):本題以信息形式主要考查了氮?dú)獾闹迫、以及氮的化合物的性質(zhì),綜合性較大,旨在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的遷移運(yùn)用,依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下:

已知實(shí)驗(yàn)室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應(yīng)制取氮?dú)猓?br />
(1)從圖1中選擇制取氣體的合適裝置:氮?dú)?!--BA-->
a
a
、氫氣
b
b

(2)氮?dú)夂蜌錃馔ㄟ^(guò)圖2甲裝置,甲裝置的作用除了將氣體混合外,還有
干燥氣體
干燥氣體
、
控制氫氣和氮?dú)獾牧魉?/div>
控制氫氣和氮?dú)獾牧魉?/div>
(3)氨合成器出來(lái)經(jīng)冷卻的氣體連續(xù)通入乙裝置的水中吸收氨,
不會(huì)
不會(huì)
(“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生倒吸,原因是:
因?yàn)榛旌蠚怏w中含大量的不溶于水的氮?dú)夂蜌錃?/div>
因?yàn)榛旌蠚怏w中含大量的不溶于水的氮?dú)夂蜌錃?/div>.
(4)寫出乙裝置中氨催化氧化的化學(xué)方程式:
4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O
4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O

(5)反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶?jī)?nèi)的溶液中含有H+、OH-、
NH4+,
NH4+
、
NO3-
NO3-
離子.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下:?

已知
A.實(shí)驗(yàn)室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應(yīng)制取氮?dú)猓?BR>B.錐形瓶中的鉑絲是氨催化氧化反應(yīng)的催化劑
(1)從上圖中選擇制取氣體的合適裝置:氮?dú)?!--BA-->
a
a
、氫氣
b
b

(2)氮?dú)夂蜌錃馔ㄟ^(guò)甲裝置,甲裝置的作用除了將氣體混合外,還可以
干燥氣體
干燥氣體
、
控制氫氣和氮?dú)獾牧魉?/div>
控制氫氣和氮?dú)獾牧魉?/div>.
(3)氨合成器出來(lái)經(jīng)冷卻的氣體連續(xù)通入乙裝置的水中吸收氨,
不會(huì)
不會(huì)
(“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生倒吸,原因是
因?yàn)榛旌蠚怏w中含有大量難溶于水的氮?dú)、氫氣兩種氣體
因?yàn)榛旌蠚怏w中含有大量難溶于水的氮?dú)狻錃鈨煞N氣體

(4)用乙裝置吸收一段時(shí)間氨后,再通入空氣,同時(shí)將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶?jī)?nèi),能使鉑絲保持紅熱的原因是:
表明氨的催化氧化反應(yīng)是一個(gè)放熱反應(yīng)
表明氨的催化氧化反應(yīng)是一個(gè)放熱反應(yīng)
,錐形瓶中還可觀察到的現(xiàn)象是:
有紅棕色氣體產(chǎn)生?
有紅棕色氣體產(chǎn)生?

(5)寫出乙裝置中氨氧化的化學(xué)方程式:
4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O?
4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O?

(6)反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶?jī)?nèi)的溶液中含有H+、OH-、
NH4+
NH4+
、
NO3-
NO3-
離子.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2009?江門一模)實(shí)驗(yàn)室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下:
(l)已知實(shí)驗(yàn)室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液與飽和氯化錢溶液經(jīng)加熱后反應(yīng)制取氮?dú),寫出該反?yīng)的化學(xué)方程式:
NH4Cl+NaNO2
  △  
.
 
NaCl+N2↑+2H2O
NH4Cl+NaNO2
  △  
.
 
NaCl+N2↑+2H2O

(2)圖中,氮?dú)夂蜌錃馔ㄟ^(guò)甲裝置,甲裝置的作用除了將氣體混合外,還有
干燥氣體,觀察氣泡速度,控制氫氣和氮?dú)獾牧魉?/div>
干燥氣體,觀察氣泡速度,控制氫氣和氮?dú)獾牧魉?/div>.
(3)氨合成器出來(lái)經(jīng)冷卻的氣體連續(xù)通入乙裝置的水中吸收氨
不會(huì)
不會(huì)
(“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生倒吸,原因是
混合氣體中含有大量難溶于水的氮?dú)夂蜌錃?/div>
混合氣體中含有大量難溶于水的氮?dú)夂蜌錃?/div>.
(4)用乙裝置吸收一段時(shí)間氨后,再通入空氣,同時(shí)將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶?jī)?nèi),能使鉑絲保持紅熱的原因是
氨的氧化反應(yīng)是一個(gè)放熱反應(yīng),放出的熱使鉑絲保持紅熱
氨的氧化反應(yīng)是一個(gè)放熱反應(yīng),放出的熱使鉑絲保持紅熱
.錐形瓶中還可觀察到的現(xiàn)象是:
有紅棕色氣體產(chǎn)生
有紅棕色氣體產(chǎn)生

(5)寫出乙裝置中氨氧化的化學(xué)方程式:
4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O
4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O

(6)用CH4催化還原NO2可以消除氮氧化物的污染.例如.
CH4(g)+4NO2(g)═4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-574kJ?mol-1,
CH4(g)+4NO(g)═2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-1160kJ?mol-1
寫出CH4還原NO2至N2的熱化學(xué)方程式
CH4(g)+2N02(g)=N2(g)+C02(g)+2H20(g)△H=-867KJ/mol
CH4(g)+2N02(g)=N2(g)+C02(g)+2H20(g)△H=-867KJ/mol
;若用標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48LCH4還原NO2至N2整個(gè)過(guò)程中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為
1.6NA
1.6NA
(阿伏加德羅常數(shù)的值用N2表示),放出的熱量為
173.4
173.4
kJ.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下:

已知實(shí)驗(yàn)室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應(yīng)制取氮?dú)猓?br />(1)從如圖a、b、c三個(gè)裝置中選擇制取氣體的合適裝置:
制氮?dú)膺x擇
a
a
裝置、制氫氣選擇
b
b
裝置(填裝置編號(hào)).
(2)將氮?dú)夂蜌錃馔ㄟ^(guò)上圖甲裝置.甲裝置的作用除了將氣體混合外,還能夠起到
控制氫氣和氮?dú)獾牧魉?/div>
控制氫氣和氮?dú)獾牧魉?/div>、
干燥氣體
干燥氣體
的作用.
(3)氨合成器出來(lái)經(jīng)冷卻的氣體除氨外常含有大量的氮?dú)夂蜌錃猓瑢⒃摎怏w連續(xù)通入乙裝置的水中吸收氨,不會(huì)發(fā)生倒吸現(xiàn)象,原因是
因?yàn)榛旌蠚怏w中含有大量難溶于水的氮?dú)狻錃鈨煞N氣體
因?yàn)榛旌蠚怏w中含有大量難溶于水的氮?dú)、氫氣兩種氣體

(4)用乙裝置吸收一段時(shí)間氨后,再通入空氣,同時(shí)將加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶?jī)?nèi),能使鉑絲保持紅熱的原因是:
氨的氧化反應(yīng)是一個(gè)放熱反應(yīng),放出的熱使鉑絲保持紅熱
氨的氧化反應(yīng)是一個(gè)放熱反應(yīng),放出的熱使鉑絲保持紅熱
,錐形瓶中還有可能生成的物質(zhì)是:
BCD
BCD
(可多選).
A  H2B  NO2     C  HNO3    D  NH4NO3
(5)寫出乙裝置中氨催化氧化的化學(xué)方程式:
4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O
4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O

(6)反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶?jī)?nèi)的溶液中含有H+、OH-、
NH4+
NH4+
、
NO3-
NO3-
離子.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下:
(1)已知實(shí)驗(yàn)室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應(yīng)制取氮?dú),該反?yīng)中只有氮元素發(fā)生變價(jià),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
NaNO2+NH4Cl
  △  
.
 
N2↑+2H20+NaCl
NaNO2+NH4Cl
  △  
.
 
N2↑+2H20+NaCl

從圖1中選擇制取氮?dú)獾暮线m裝置
a
a

(2)如圖2氮?dú)夂蜌錃馔ㄟ^(guò)甲裝置,甲裝置的作用除了將氣體混合外,還有
控制氫氣和氮?dú)獾牧魉?/div>
控制氫氣和氮?dú)獾牧魉?/div>
干燥氣體
干燥氣體

(3)如圖2用乙裝置吸收一段時(shí)間氨后,再通入空氣,同時(shí)將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶?jī)?nèi),能使鉑絲保持紅熱的原因是:
氨的氧化反應(yīng)是一個(gè)放熱反應(yīng),放出的熱使鉑絲保持紅熱
氨的氧化反應(yīng)是一個(gè)放熱反應(yīng),放出的熱使鉑絲保持紅熱
,錐形瓶中還可觀察到的現(xiàn)象是:
有紅棕色氣體產(chǎn)生
有紅棕色氣體產(chǎn)生

(4)反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶?jī)?nèi)的溶液中含有H+、OH-、
NH4+、NO3-
NH4+、NO3-
離子.

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