【題目】常溫下,向濃度均為 0.1 molL-1、體積均為 100 mL 的兩種一元酸 HX、HY的溶液中,分別加入 NaOH固體,lg[c(H+ )/c(OH- )]隨加入 NaOH的物質(zhì)的量的變化如圖所示。下列說法正確的是
A. 常溫下電離常數(shù):HX < HY
B. a 點(diǎn)由水電離出的 c(H+)=10-12 molL-1
C. c 點(diǎn)溶液中:c(Y- )>c(HY )
D. b 點(diǎn)時(shí)酸堿恰好完全中和
【答案】C
【解析】A.lg越大,溶液中氫離子濃度越大,未加NaOH時(shí),HX溶液中lg的值大,所以HX的酸性大于HY,故A錯(cuò)誤;B.a點(diǎn)lg=12,則溶液中c(H+)=0.1mol/L,溶液中水電離的c(H+)= =10-13molL-1,故B錯(cuò)誤;C.c點(diǎn)lg=6,則溶液中c(H+)=10-4mol/L,此時(shí)消耗的NaOH為0.005mol,則溶液中的溶質(zhì)為NaY和HY,由于溶液顯酸性,所以HY的電離程度大于NaY的水解程度,所以c(Y-)>c(HY),故C正確;D.濃度均為0.1molL-1、體積均100mL的HY與NaOH恰好中和消耗NaOH為0.01mol,而b點(diǎn)時(shí)消耗的NaOH為0.008mol,所以酸過量,故D錯(cuò)誤;故選C。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上用粗鹽(含Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì))為主要原料采用“侯氏制堿法”生產(chǎn)純堿和化肥NH4Cl,工藝流程如下圖所示。下列有關(guān)說法正確的是
A. 對(duì)粗鹽溶液除雜可依次加入NaOH、Na2CO3、BaCl2,再加入鹽酸調(diào)節(jié)溶液pH
B. 飽和食鹽水中先通入的氣體為CO2
C. 流程圖中的系列操作中一定需要玻璃棒
D. 如圖所示裝置可以比較Na2CO3和NaHCO3晶體熱穩(wěn)定性
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D分別代表四種不同的元素。A原子的最外層電子排布為ns1,B原子的價(jià)電子排布為ns2np2,C原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的3倍,D原子的L電子層的p軌道有3個(gè)電子。
(1)C原子的電子排布式為__________________,若A原子的最外層電子排布為1s1,則按原子軌道的重疊方式判斷,A與C形成的化合物中的共價(jià)鍵類型屬于______鍵。
(2)上述化合物A2C的熔沸點(diǎn)高于化合物DA3的熔沸點(diǎn),其主要原因可能是____________;
(3)當(dāng)n=2時(shí),B與C形成的晶體屬于 _______晶體,B與C形成的最高價(jià)化合物的結(jié)構(gòu)式為_________________ 。
(4)當(dāng)n=3時(shí),B與C形成的晶體屬于_______晶體,其晶體結(jié)構(gòu)如下圖所示。該晶體中最小的環(huán)由______個(gè)微粒構(gòu)成,一個(gè)晶胞中含有______個(gè)B微粒,______個(gè)C微粒。
(5)若A原子的最外層電子排布為4s1,B原子的價(jià)電子排布為3s23p2,A、B、C、D四種元素的第一電離能由大到小的順序?yàn)?/span> _______________________ (用元素符號(hào)表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末,常用作顏料.某校一化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組通過實(shí)驗(yàn)來探究一紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物。探究過程如下:
查閱資料:Cu2O是一種堿性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4, Cu2O在空氣中加熱生成CuO
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:紅色粉末是Fe2O3
假設(shè)2:紅色粉末是Cu2O
假設(shè)3:紅色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物
【設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)】
取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加 KSCN 試劑.
(1)若假設(shè)1成立,則預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________。
(2)若滴加 KSCN 試劑后溶液不變紅色,則證明原固體粉末中一定不含三氧化二鐵.你認(rèn)為這種說法合理嗎?___________。
(3)若固體粉末完全溶解無固體存在,滴加 KSCN 試劑時(shí)溶液不變紅色,則證明假設(shè)________成立,寫出發(fā)生反應(yīng)的所有離子方程式____________________。
【探究延伸】
經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析,確定紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物.
(4)實(shí)驗(yàn)小組欲用加熱法測(cè)定Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù).取a g固體粉末在空氣中充分加熱,待質(zhì)量不再變化時(shí),稱其質(zhì)量為bg(b>a),則混合物中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________。
(5)欲利用紅色粉末Fe2O3和Cu2O的混合物制取較純凈的膽礬(CuSO45H2O),經(jīng)查閱資料得知,在溶液中調(diào)節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分別生成沉淀的pH
物質(zhì) | Cu(OH)2 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 |
開始沉淀pH | 6.0 | 7.5 | 1.4 |
沉淀完全pH | 13 | 14 | 3.7 |
實(shí)驗(yàn)室有下列試劑可供選擇:
A.氯水 B.H2O2 C.硝酸 D.NaOH E.氨水 F.Cu2(OH)2CO3
實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:
試回答:①試劑1為____________,試劑2為_____________(填字母)。
②固體X的成分為____,操作1為 ________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定條件下發(fā)生反應(yīng):2X(g)Y(g)+3Z(g) △H=akJ·mol-1(a>0)下列說法正確的是
A. 增大X的濃度,正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小
B. 將0.2molX充入反應(yīng)器中,充分反應(yīng)后,生成的Z的物質(zhì)的量可能為0.09mol
C. 達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí),正、逆反應(yīng)的速率都為0
D. 達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí),共吸收a kJ熱量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】N2+3H22NH3合成氨反應(yīng)中,在下列情況下,不能使反應(yīng)速率加快的是( )
A.充入氮?dú)?/span>
B.減小壓強(qiáng),擴(kuò)大容器體積
C.加入催化劑
D.適當(dāng)升高溫度
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(NH4)2PtCl6 晶體受熱分解,生成氮?dú)、氯化氫、氯化銨和金屬鉑。在此分解反應(yīng)中,還原產(chǎn)物與氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比是( )
A.2∶3B.1∶3C.4∶3D.3∶2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一小塊金屬鈉投入到CuSO4溶液中,不可能觀察到的現(xiàn)象是( )
A. 溶液中有藍(lán)色沉淀生成
B. 有氣體生成
C. 有紅色物質(zhì)析出
D. 鈉熔成小球浮游在液面上
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