既可以發(fā)生消去反應(yīng),又能被氧化成醛的物質(zhì)是
A.2—甲基—1—丁醇 B.2,2—二甲基—1—丁醇
C.2—甲基—2—丁醇 D.2,3—二甲基—2—丁醇
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015陜西省西安市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將純鋅片和純銅片按圖示方式插入同濃度的稀硫酸中一段時(shí)間,以下敘述正確的是
A.兩燒杯中銅片表面均無氣泡產(chǎn)生
B.甲中銅片是正極,乙中銅片是負(fù)極
C.兩燒杯中溶液的pH均增大
D.產(chǎn)生氣泡的速度甲比乙慢
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015內(nèi)蒙古北方重工業(yè)集團(tuán)三中高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能測定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是
A.取a g混合物充分加熱,減重b g
B.取a g混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng),加熱、蒸干、灼燒,得b g固體
C.取a g混合物與足量稀硫酸充分反應(yīng),逸出氣體用堿石灰吸收,增重b g
D.取a g混合物與足量Ba(OH)2溶液充分反應(yīng),過濾、洗滌、烘干,得b g固體
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015內(nèi)蒙古北方重工業(yè)集團(tuán)三中高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
兩種氣態(tài)烴若按一定比例混合,在105℃時(shí),1L該混合氣體與9L氧氣混合,充分燃燒后恢復(fù)到原狀態(tài),所得氣體體積仍是10L,下列各組不符合此條件的是
A、CH4、C2H4 B、CH4、C3H6 C、C2H4、C3H4 D、C2H2、C3H6
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015內(nèi)蒙古北方重工業(yè)集團(tuán)三中高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)中,一定屬于同系物的是
A.乙二醇和丙三醇 B.C6H5-OH和C6H5-CH2OH
C.C3H6和C4H8 D.C2H6和C10H22
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015內(nèi)蒙古北方重工業(yè)集團(tuán)三中高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
糖類、脂肪和蛋白質(zhì)是維持人體生命活動所必需的三大營養(yǎng)物質(zhì).下列說法不正確的是
A.當(dāng)人誤食重金屬鹽類時(shí),可以喝大量的牛奶、蛋清解毒
B.淀粉水解的最終產(chǎn)物可與新制的Cu(OH)2反應(yīng)
C.蛋白質(zhì)溶液中加入飽和硫酸銨溶液后產(chǎn)生的沉淀能重新溶于水
D.棉、麻、絲、毛完全燃燒只生成CO2和H2O
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015湖北宜昌市高二3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
0.5mol某烴與1molHCl在一定條件下恰好完全加成,生成物再在光照下與Cl2發(fā)生取代反應(yīng),氫原子恰好全部被取代消耗Cl2 3mol,則該烴的分子式為
A.C3H6 B.C4H6 C.C3H4 D.C2H4
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015湖北省高一3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃硫酸。為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動:
(1)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是 。
(2)另稱取鐵釘6.0g放入15.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。
①甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+,若要確認(rèn)其中的Fe2+,應(yīng)選用 (選填序號)。
a.KSCN溶液和氯水 b.NaOH溶液
c.濃氨水 d.酸性KMnO4溶液
②乙同學(xué)取336mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應(yīng):SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4
然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體2.33g。由此推知?dú)怏wY中SO2的體積分?jǐn)?shù)為 。
分析上述實(shí)驗(yàn)中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果,丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含有H2和Q氣體。為此設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)裝置(圖中夾持儀器省略)。
(3)裝置B中試劑的作用是 。
(4)認(rèn)為氣體Y中還含有Q的理由是 (用化學(xué)方程式表示)。
(5)為確認(rèn)Q的存在,需在裝置中添加M于 (選填序號)。
a.A之前 b.A-B間 c.B-C間 d.C-D間
(6)如果氣體Y中含有H2,預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省梅州市高三高三總復(fù)習(xí)質(zhì)檢理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(16分)某實(shí)驗(yàn)小組欲制取氧化銅并證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(一)制取氧化銅
①往盛有一定量CuCl2溶液的燒杯中逐滴加入NaOH溶液,直至不再產(chǎn)生沉淀,然后將燒杯中的物質(zhì)轉(zhuǎn)移到蒸發(fā)皿中,加熱至沉淀全部變?yōu)楹谏?/p>
②將步驟①所得的黑色沉淀過濾、洗滌,晾干后研細(xì)備用。
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,若未加入NaOH溶液,直接將CuCl2溶液轉(zhuǎn)移到蒸發(fā)皿中加熱,最后也能得到黑色沉淀,試分析其原因_________________________________________________
(2)寫出檢驗(yàn)步驟②中沉淀是否洗滌干凈的操作_____________________________________
(二)為證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解并與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較,用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)時(shí)均收集25ml氣體,其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表:
實(shí)驗(yàn)序號 | KClO3質(zhì)量 | 其他物質(zhì)質(zhì)量 | 待測數(shù)據(jù) |
③ | 1.2g | 無其他物質(zhì) | a |
④ | 1.2g | CuO 0.5g | b |
⑤ | 1.2g | MnO2 0.5g | c |
(3)寫出氯酸鉀分解反應(yīng)的化學(xué)方程式,并用雙線橋表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。
(4)上述實(shí)驗(yàn)中的“待測數(shù)據(jù)”是指________________________________________
(5)圖中量氣裝置B由干燥管、乳膠管和50ml滴定管改造后組裝面成,此處用滴定管是________(填“酸式”或“堿式”)滴定管
(6)若實(shí)驗(yàn)證明氧化銅加快氯酸鉀的分解效果比用二氧化錳差,請結(jié)合上表的實(shí)驗(yàn)效果數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖中分別畫出使用CuO、MnO2作催化劑時(shí)產(chǎn)生氧氣的體積﹝V(O2)﹞隨時(shí)間(t)變化的曲線(注明必要的標(biāo)識)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com