【題目】下列物質(zhì)的主要成分為甲烷的是

A. 干冰 B. 可燃冰 C. 水煤氣 D. 液化石油氣

【答案】B

【解析】A. 干冰是固態(tài)二氧化碳,A錯(cuò)誤;B. 可燃冰的主要成分為甲烷,B正確;C. 水煤氣的主要成分是氫氣和一氧化碳,C錯(cuò)誤;D. 液化石油氣的主要成分是烴類(lèi)物質(zhì),是丙烷和丁烷的混合物,通常伴有少量的丙烯和丁烯,D錯(cuò)誤,答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】乙二酸俗名草酸,某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究測(cè)定草酸晶體(H2C2O4·xH2O)中x值。通過(guò)查閱資料該小組同學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)得,草酸易溶于水,水溶液可以用酸性KMnO4溶液進(jìn)行滴定:2MnO4+5H2C2O4+6H 2Mn2++10CO2↑+8H2O

該組同學(xué)設(shè)計(jì)了滴定的方法測(cè)定x值。

① 稱(chēng)取1.260 g純草酸晶體,將其酸制成100.00 mL水溶液為待測(cè)液。

② 取25.00 mL待測(cè)液放入錐形瓶中,再加入適量的稀H2SO4

③ 用濃度為0.1000 mol/L的KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,達(dá)到終點(diǎn)時(shí)消耗10.00 mL;

請(qǐng)回答:

⑴ 滴定時(shí),將KMnO4標(biāo)準(zhǔn)液裝在右圖中的 (填“甲”或“乙”)滴定管中。

⑵ 本實(shí)驗(yàn)滴定達(dá)到終點(diǎn)的標(biāo)志可以是

⑶ 通過(guò)上述數(shù)據(jù),計(jì)算出x= 。

討論:①若滴定終點(diǎn)時(shí)俯視滴定管刻度,則由此測(cè)得的x值會(huì) (填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同)。

②若滴定時(shí)所用的KMnO4溶液因久置而導(dǎo)致濃度變小,則由此測(cè)得的x值會(huì) 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向濃度相等、體積均為50 mL的A、B兩份NaOH溶液中,分別通入一定量的CO2后,再稀釋到100 mL。

(1)在NaOH溶液中通入一定量的CO2后,溶液中溶質(zhì)的可能組成是

________,________,________,________。

(2)在稀釋后的溶液中逐滴加入0.1 mol/L的鹽酸,產(chǎn)生CO2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)與所加鹽酸的體積關(guān)系如圖所示。

A曲線表明,原溶液通入CO2后,所得溶質(zhì)與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2的最大體積是________mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。

B曲線表明,原溶液通入CO2后,所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_______。

原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_______。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組為了探究一種無(wú)機(jī)鹽X(僅含有五種元素,且含有結(jié)晶水)的組成和性質(zhì)。設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)

另將生成的氣體甲與過(guò)量灼熱氧化銅粉末反應(yīng),生成兩種單質(zhì),再將產(chǎn)物通入濃硫酸洗氣后測(cè)得標(biāo)況下的氣體乙為0.224 L。請(qǐng)回答如下問(wèn)題

(1)X的化學(xué)式是________________, 固體2中存在的化學(xué)鍵類(lèi)型________________。

(2)溶液2中通入過(guò)量氣體甲時(shí)發(fā)生的離子反應(yīng)方程式___________________________。

(3)在一定條件下,生成的氣體甲與過(guò)量氧化銅還能發(fā)生另一氧化還原反應(yīng),生成的氣體乙在標(biāo)況下的體積仍為0.224 L,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________________。

(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明無(wú)機(jī)鹽X中存在的金屬陽(yáng)離子____________________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,正確的是

A. 高爾基體是細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)的通道

B. 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí)通常需要另一種蛋白質(zhì)參與

C. 蛋白質(zhì)變性是由于肽鍵的斷裂造成的

D. 細(xì)胞間的通訊都與細(xì)胞膜表面的糖蛋白有關(guān)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】芳香族有機(jī)物A (C11H12O2)可用作果味香精。用含碳、氫、氧三種元素的有機(jī)物B和C為原料可合成A。請(qǐng)按所給信息及相關(guān)要求填空:

(1)有機(jī)物B的蒸氣密度是同溫同壓下氫氣密度的23倍,分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1∶3。有機(jī)物B的分子式為___________________。

(2)有機(jī)物C的分子式為C7H8O, C能與鈉反應(yīng),不與堿反應(yīng),也不能使溴的四氯化碳溶液褪色。C的名稱(chēng)為_______________。

(3)已知兩個(gè)醛分子間能發(fā)生如下反應(yīng)(R、R'表示氫原子或烴基):

用B和C為原料按如下路線合成A:

①上述合成過(guò)程中涉及的反應(yīng)類(lèi)型有:_____________(填寫(xiě)序號(hào))

a.取代反應(yīng) b. 加成反應(yīng) c. 消去反應(yīng) d. 氧化反應(yīng) e. 還原反應(yīng)

②F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:_________________________。

③G和B反應(yīng)生成A的化學(xué)方程式:______________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為提純下列物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),有關(guān)除雜試劑和分離方法的選擇均正確的是(  )

選項(xiàng)

被提純的物質(zhì)

除雜試劑

分離方法

A

乙醇(乙酸)

CaO

分液

B

淀粉溶液(NaCl)

過(guò)濾

C

苯(苯酚)

NaOH溶液

分液

D

甲烷(乙烯)

KMnO4酸性溶液

洗氣

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】堿式碳酸鎂可用于牙膏、醫(yī)藥和化妝品等工業(yè),化學(xué)式為4MgCO3·Mg(OH)2·5H2O,某堿式碳酸鎂中含有SiO2雜質(zhì),為測(cè)定其純度,某興趣小組設(shè)計(jì)了如下幾個(gè)方案:

方案I取一定質(zhì)量的樣品,與硫酸充分反應(yīng),通過(guò)測(cè)定生成CO2的質(zhì)量計(jì)算純度

(1)乙中發(fā)生反應(yīng)的方程式為____________

(2)儀器接口的連接順序?yàn)椋ㄑb置可以重復(fù)使用)a___________,丁的作用是__________。

(3)當(dāng)樣品充分反應(yīng)完后,緩慢通入空氣的目的是:____________。

方案Ⅱ①稱(chēng)取堿式碳酸鎂樣品mg;②將樣品充分高溫煅燒,冷卻后稱(chēng)量;③重復(fù)操作②,測(cè)得剩余固體質(zhì)量為m1g/。

(4)下列儀器中,該方案不會(huì)用到的是____________。

(5)判斷樣品完全分解的方法是_______;本實(shí)驗(yàn)至少需要稱(chēng)量_______次。

(6)有同學(xué)認(rèn)為方案Ⅱ高溫煅燒的過(guò)程中會(huì)發(fā)生MgCO3 +SiO2MgSiO3 +CO2↑,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果有誤,你認(rèn)為這位同學(xué)的觀點(diǎn)正確嗎?______。(填“正確”或“錯(cuò)誤”)請(qǐng)說(shuō)明理由:____________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 烷烴的通式為CnH2n2,隨n值增大,碳元素的質(zhì)量百分含量逐漸減小

B. 乙烯與溴加成反應(yīng)的產(chǎn)物為溴乙烷

C. 1 mol苯恰好與3 mol氫氣完全加成,說(shuō)明苯分子中有三個(gè)碳碳雙鍵

D. n7,主鏈上有5個(gè)碳原子的烷烴共有5

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同步練習(xí)冊(cè)答案