【題目】某興趣小組的同學發(fā)現(xiàn),將CuSO4溶液與K2CO3溶液混合會產(chǎn)生藍綠色沉淀,它們對沉淀的組成和興趣,決定采用實驗大方法進行探究。
(1)【提出猜想】
猜想1:所得沉淀為Cu(OH)2;
猜想2:所得沉淀為______________________;(填化學式)
猜想3:所得沉淀為堿式碳酸銅[化學式可表示為mCu(OH)2·nCuCO3]。
【查閱資料】無論是哪一種沉淀受熱均易分解(假設均不含結晶水)。
【實驗探究】
步驟1:將所得懸濁液過濾,先用蒸餾水洗滌,再用無水乙醇洗滌,風干;
步驟2:甲同學取一定量固體,用氣密性良好的如下裝置(夾持儀器未畫)進行定性實驗;
(2)若反應后A中藍綠色固體變黑,C中無明顯現(xiàn)象,證明假設________成立。
(3)乙同學認為只要將上圖中B裝置的試劑改用下列某試劑后,便可驗證上述所有假設,該試劑是_______(填代號)。
A.濃硫酸 B.無水CuSO4 C.堿石灰 D.P2O5
(4)乙同學驗證假設3成立的實驗現(xiàn)象是______________。
【定量探究】
(5)乙同學進一步探究假設3中固體的組成:
①乙同學查得一些物質在常溫時的數(shù)據(jù)(如下表)后,將C中的澄清石灰水改為Ba(OH)2溶液,其原因是__________(填代號)。
溶解度(S)/p | 溶度積(Ksp) | 摩爾質量(M)/g·mol | |||
Ca(OH)2 | Ba(OH)2 | CaCO3 | BaCO3 | CaCO3 | BaCO3 |
0.16 | 3.89 | 2.9×10-9 | 2.6×10-9 | 100 | 197 |
A.Ba(OH)2溶解度大于Ca(OH)2,能充分吸收CO2
B.Ba(OH)2為強堿,Ca(OH)2為弱堿
C.吸收等量CO2生成的BaCO3的質量大于CaCO3,測量誤差小
D.相同條件下,CaCO3的溶解度明顯大于BaCO3
②若所取藍綠色固體質量為27.1g,實驗結束后,裝置B的質量增加2.7g,C中產(chǎn)生沉淀的質量為19.7g。則該藍綠色固體的化學式為__________;A中發(fā)生反應的化學方程式為_____。
【答案】 CuCO3 1 B A中藍綠色固體變黑色,B中無水CuSO4固體變藍,C中有白色沉淀產(chǎn) AC 2CuCO3·3Cu(OH)2、或3Cu(OH)2·2CuCO3或Cu5(OH)6(CO3)2 2CuCO3·3Cu(OH)25CuO + 3H2O↑ + 2CO2↑
【解析】(1)CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合產(chǎn)生藍綠色沉淀,氫氧化銅和碳酸銅都是藍色沉淀,可能是反應復分解反應生成了碳酸銅沉淀,或雙水解生成了氫氧化銅沉淀,或堿式碳酸銅,假設1中沉淀為Cu(OH)2 ,假設2為CuCO3;(2)加熱氫氧化銅生成水蒸氣和黑色氧化銅,加熱碳酸銅分解生成二氧化碳和黑色氧化銅,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,若反應后A中藍綠色固體變黑,C中澄清石灰水不變渾,證明一定不含有碳酸銅,現(xiàn)象的產(chǎn)生為氫氧化銅,假設1正確。(3)加熱氫氧化銅生成水蒸氣和黑色氧化銅,加熱碳酸銅分解生成二氧化碳和黑色氧化銅,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,所以需要驗證水的存在和二氧化碳的存在就可以證明產(chǎn)生的物質成分,裝置A中加熱是否變化為黑色固體,裝置B選擇無水硫酸銅驗證是否生成水,澄清石灰水是否變渾濁證明是否生成二氧化碳,故選B即可。(4)假設3:所得沉淀為堿式碳酸銅[化學式可表示為 m Cu(OH)2nCuCO3],氫氧化銅、碳酸銅分解,裝置A中加熱都會變化為黑色固體,裝置B選擇無水硫酸銅,根據(jù)是否變藍色驗證是否生成水,根據(jù)裝置C中澄清石灰水是否變渾濁證明是否生成二氧化碳,所以證明假設是否正確的現(xiàn)象為:A中藍綠色固體變黑色說明氫氧化銅、碳酸銅分解,B中無水CuSO4固體變藍說明存在Cu(OH)2 ,C中有白色沉淀產(chǎn)生說明存在CuCO3,即能驗證假設3成立,即A 中藍綠色固體變黑色, B 中無水 CuSO4 固體變藍, C 中有白色沉淀產(chǎn)生。(5)① A、Ba(OH)2 溶解度大于Ca(OH)2,能充分吸收 CO2,故A正確;B、氫氧化鈣也為強堿,故B錯誤;C、BaCO3的摩爾質量大于CaCO3,測量誤差小,故C正確;D、CaCO3的溶解度和BaCO3溶解度相差不大,故D錯誤。故選AC。②B中吸收水的物質的量n=2.7g/18g·mol-1=0.15mol,C中吸收二氧化碳生成碳酸鋇白色沉淀,根據(jù)碳原子守恒二氧化碳的物質的量=19.7g/197g·mol-1=0.1mol,氧化銅的物質的量=(27.1g-2.7g-0.1mol×44g·mol-1)/80g·mol-1=0.25mol,則銅離子、氫氧根離子和碳酸根離子的物質的量之比=0.25mol:0.3mol:0.1mol=5:6:2,所以其化學式為:2CuCO33Cu(OH)2或 3Cu(OH)22CuCO3 或 Cu5(OH)6(CO3)2 ,2CuCO33Cu(OH)2受熱分解生成CuO、二氧化碳和水,其反應的方程為:2CuCO33Cu(OH) 5CuO+3H2O↑+2CO2↑ 。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組離子,因發(fā)生氧化還原反應而不能大量共存的是
A. K+、Fe3+、SCN–、Cl– B. Fe3+、K+、OH–、SO42–
C. Fe2+、K+、Cl–、MnO4– D. Na+、H+、SO42–、CO32–
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是
A.澄清透明的中性溶液中:Fe3+、Ba2+、NO3-、Cl-
B.使甲基橙變黃色的溶液中: Na+、AlO2-、SO42-、Cl-
C.c(OH–)=1×10-13mol/L的溶液中: NH4+、Ca2+、Cl-、NO3-
D.能使紅色石蕊試紙變?yōu)樗{色的溶液:Na+、Cl、S2、ClO
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】標準狀況下,一容器裝滿氫氣時總質量為61g,若裝滿氮氣時總質量為74 g,則容器的容積為
A. 11.2 L B. 44.8 L C. 33.6 L D. 22.4 L
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】Cl2是一種常用的自來水消毒劑,高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型,高效、多功能綠色水處理劑,比Cl2、O2、ClO2、KMnO4氧化性更強,無二次污染,工業(yè)上是先制得高鐵酸鈉,然后在低溫下,向高鐵酸鈉溶液中加入KOH至飽和,使高鐵酸鉀析出.
Ⅰ:下圖是實驗室制備氯氣并進行一系列相關實驗的裝置(夾持設備已略).
(1)裝置B中飽和食鹽水的作用是____________;同時裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測實驗進行時C中是否發(fā)生堵塞,請寫出發(fā)生堵塞時B中的現(xiàn)象__________________________。
(2)裝置C的實驗目的是驗證氯氣是否具有漂白性,為此C中I、II、III依次放入__________。
a | b | c | d | |
I | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 | 濕潤的有色布條 | 濕潤的有色布條 |
II | 堿石灰 | 硅膠 | 濃硫酸 | 無水氯化鈣 |
III | 濕潤的有色布條 | 濕潤的有色布條 | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 |
II:制備高鐵酸鉀的方法有干法和濕法。
(3)干法制備高鐵酸鉀的主要反應為:
2FeSO4+ 6Na2O2= 2Na2FeO4+ 2Na2O + 2Na2SO4+ O2↑
①該反應中的還原劑是_______,每生成lmolNa2FeO4轉移____個電子。
②簡要說明K2FeO4作為水處理劑時所起的作用________________________________,
(4)濕法制備高鐵酸鉀(K2FeO4)的反應體系中有六種數(shù)粒:Fe(OH)3、C1O-、OH-、FeO42-、C1-、H2O。寫出并配平濕法制高鐵酸鉀的離子反應方程式:____________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列無色溶液中能大量共存離子組的是( )
A.Cu2+、Cl-、SO42-、K+B.Ca2+、HCO3-、Cl-、Na+
C.K+、OH-、HCO3-、Na+D.Ag+、NO3-、Cl-、K+
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】對于反應 2A2+3B2=2C 來說,以下表示中,反應速率最快的是( )
A. v(B2)=0.8 mol/ (L·s) B. v(A2)=0.4 mol/ (L·s)
C. v(A2)=0.7 mol/ (L·s) D. v(C)=0.6 mol/ (L·s)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com