【題目】為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解反應(yīng)的催化效果,甲乙兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖1、圖2所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)圖1實(shí)驗(yàn)可通過(guò)什么現(xiàn)象來(lái)比較反應(yīng)速率的快慢

(2)若圖1所示實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)速率為①>②,則一定說(shuō)明Fe3+比Cu2+對(duì)H2O2分解催化效果好。你認(rèn)為該結(jié)論是否合理,請(qǐng)說(shuō)明你的理由

(3)若想用圖2裝置測(cè)定反應(yīng)速率,可需測(cè)定哪兩個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

(4)如何檢查圖2裝置的氣密性

【答案】(1) 通過(guò)觀察產(chǎn)生氣泡快慢來(lái)比較反應(yīng)速率的大小

(2)不合理,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)可能受到陰離子的干擾

(3)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體體積及反應(yīng)時(shí)間

(4)可關(guān)閉A處活塞,將注射器活塞拉出一定距離,一段時(shí)間后松開(kāi)

【解析】

試題分析:(1)反應(yīng)的劇烈程度與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有關(guān),反應(yīng)越劇烈,產(chǎn)生氣體的速率越快,產(chǎn)生氣泡越快,所以通過(guò)觀察產(chǎn)生氣泡快慢來(lái)比較反應(yīng)速率的大。(2)催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,這里是加快速率,若圖1所示實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)速率為①>②,則一定說(shuō)明氯化鐵比硫酸銅催化效果好,因二者所含的陰離子不同,實(shí)驗(yàn)可能受到陰離子的干擾,要證明Fe3+比Cu2+對(duì)H2O2分解催化效果好,還要使選擇的試劑中陰離子種類相同;(3)反應(yīng)速率可用單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積表示,該裝置可通過(guò)注射器活塞的位置變化看生成氣體的體積,需要測(cè)定反應(yīng)產(chǎn)生的氣體體積及反應(yīng)時(shí)間;(4)可關(guān)閉A處活塞,將注射器活塞拉出一定距離,一段時(shí)間后松開(kāi), 如活塞回到原位,說(shuō)明氣密性良好,否則漏氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二甲醚與乙醇是同分異構(gòu)體,其鑒別可采用化學(xué)方法及物理方法,下列方法中不能對(duì)二者進(jìn)行鑒別的是( )

A. 利用金屬鈉 B. 利用質(zhì)譜法 C. 利用紅外光譜法 D. 利用核磁共振氫譜

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)的化學(xué)興趣小組對(duì)SO2與漂白粉的反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:取10漂白粉固體,加入250mL水中,部分固體溶解溶液略有顏色,過(guò)濾后用潔凈的玻璃棒沾取濾液到pH試紙上,發(fā)現(xiàn)pH試紙先變藍(lán)約為12后褪色.回答下列問(wèn)題:

1工業(yè)制取漂白粉的化學(xué)方程式是 __ ,

漂白粉在空氣中變質(zhì)的原因 用化學(xué)反應(yīng)方程式說(shuō)明

2pH試紙顏色的變化說(shuō)明漂白粉溶液具有的性質(zhì)是 ,ClO2和漂白粉一樣也具有強(qiáng)氧化性,其消毒效率以單位物質(zhì)的量得電子的數(shù)目表示Cl2 倍;

3SO2持續(xù)通入漂白粉溶液中,發(fā)現(xiàn)澄清透明的溶液先變?yōu)辄S綠色,隨后溶液中產(chǎn)生大量白色沉淀且黃綠色褪去。回答下列問(wèn)題:

澄清透明溶液變?yōu)辄S綠色的可能原因是:隨溶液酸性的增強(qiáng),漂白粉的有效成分和C1-發(fā)生反應(yīng)。通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了這種可能性,其實(shí)驗(yàn)方案是 ;

用離子方程式解釋現(xiàn)象中黃綠色褪去的原因: ;

③SO2與漂白粉的有效成分在酸性條件下反應(yīng)的離子方程式:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(一)飲用水中的NO3-對(duì)人類健康會(huì)產(chǎn)生危害,為了降低飲用水中NO3-的濃度,某飲用水研究人員提出,在堿性條件下用鋁粉將NO3-還原為N2,請(qǐng)配平化學(xué)方程式:10Al+6NaNO3 + 4NaOH + 18H2O === 10 ________ + 3N2。若反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移5mol電子,則生成標(biāo)況下的N2體積為_(kāi)_______ L。

(二)化工生產(chǎn)鹽酸的主要過(guò)程如圖1所示:

其中關(guān)鍵的一步為圖2所示的氯氣和氫氣在燃燒管口燃燒,生成HCl。氯氣有毒,為防止污染大氣,為此通入氣體的合理方式是:A處通入_______,B處通入______;同時(shí)應(yīng)采取的措施是___ __

(三)已知氰(CN)2、硫氰(SCN)2和(OCN)2、ICl、BrCl的性質(zhì)與鹵素單質(zhì)相似,故稱它們?yōu)閿M鹵素;卮鹣铝袉(wèn)題。

(1)寫(xiě)出硫氰(SCN)2的結(jié)構(gòu)式 。

(2)(CN)2和KOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________。

(3)已知陰離子的還原性強(qiáng)弱為:Cl<Br<CN<SCN<I。試寫(xiě)出在NaBr和KSCN的混合溶液中加入(CN)2反應(yīng)的離子方程式:____________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下表信息,下列敘述中正確的是

A.表中①反應(yīng)的氧化產(chǎn)物只能有FeCl3

B.表中②生成1mol的O2將有4mol的電子轉(zhuǎn)移

C.還原性比較:H2O2>Mn2+>Cl-

D.表中④的離子方程式配平后,H+的化學(xué)計(jì)量數(shù)為16

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列離子方程式正確的是

A.用銅作電極電解飽和食鹽水:2Cl+2H2O2OH+Cl2↑+H2

B.Fe3O4與過(guò)量的稀HNO3反應(yīng): Fe3O4+8H+ Fe2++2Fe3++4H2O

C.向Ba(OH)2 溶液中逐滴加入NaHSO4溶液至Ba2+剛好沉淀完全:

Ba2++OH+H++SO42-=BaSO4↓+H2O

D.NaHS溶液呈堿性:HS-+H2OH3O++OH-+S2-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說(shuō)法正確的是( )

A. 石油分餾可獲得乙烯、丙烯和丁二烯 B. 淀粉、油脂和蛋白質(zhì)都是高分子化合物

C. 煤經(jīng)過(guò)氣化和液化等物理變化可以轉(zhuǎn)化為清潔燃料 D. 食鹽可作調(diào)味劑,也可作食品防腐劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述,正確的是( 。

A. 碳元素在細(xì)胞中的含量一定是最多的

B. 細(xì)胞中很多元素的作用能被其他元素替代

C. 細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要

D. 組成細(xì)胞的元素大多以化合物的形式存在

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在容積相同的兩個(gè)密閉容器MN,保持溫度為150 ℃,M容器中加入a mol HI,同時(shí)向N容器中加入b mol HI (a>b)。當(dāng)反應(yīng)2HI(g)H2 (g) + I2 (g) 達(dá)到平衡后下列說(shuō)法正確的是

A.從反應(yīng)開(kāi)始到達(dá)到平衡,所需時(shí)間tM > tN

B.平衡時(shí)cM(I2) = c N(I2)

C.平衡時(shí)I2 蒸氣在混合氣體中的體積分?jǐn)?shù)M > N

DHI的平衡分解率αM = αN

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