A. | 兩溶液中由水電離產(chǎn)生的c(H+)相等 | |
B. | 兩溶液中均存在c(Na+)>c(HRO3-)>c(H+)>c(RO32-)>c(OH-)(R代表C、S) | |
C. | 向NaHSO3溶液中滴加次氯酸鈉溶液,c(HSO3-)增大 | |
D. | 兩溶液中均存在:c(OH-)+2c(RO32-)+c(HRO3-)=c(H+)+c(Na+)(R代表C、S) |
分析 A.亞硫酸氫鈉溶液呈酸性,溶液中氫離子抑制了水的電離;碳酸氫鈉溶液呈堿性,碳酸氫根離子水解促進(jìn)了水的電離;
B.碳酸氫鈉溶液呈堿性,則c(H+)<c(OH-),NaHSO3呈酸性,則c(H+)>c(OH-);
C.次氯酸根離子能夠?qū)喠蛩釟涓x子氧化成硫酸根離子,導(dǎo)致硫酸氫根離子濃度減;
D.根據(jù)兩溶液中的電荷守恒判斷.
解答 解:A.pH=5的NaHSO3和pH=9的NaHCO3兩種溶液中,前者亞硫酸氫根離子的電離程度大于其水解程度,溶液呈酸性,抑制了水的電離;后者碳酸氫根離子的水解程度大于其電離程度,溶液呈堿性,促進(jìn)了水的電離,兩溶液中液中水電離的氫離子濃度不相等,故A錯誤;
B.NaHSO3溶液呈酸性,則c(Na+)>c(HRO3-)>c(H+)>c(RO32-)>c(OH-),NaHCO3溶液呈堿性,則c(Na+)>c(HRO3-)>c(OH-)>c(H+)>c(RO32-),故B錯誤;
C.向NaHSO3溶液中滴加次氯酸鈉溶液,亞硫酸氫根離子被氧化成硫酸根離子,導(dǎo)致c(HSO3-)減小,故C錯誤;
D.根據(jù)電荷守恒可知兩溶液中均存在:c(OH-)+2c(RO32-)+c(HRO3-)=c(H+)+c(Na+)(R代表C、S),故D正確;
故選D.
點評 本題考查了離子濃度大小比較,題目難度中等,明確鹽的水解原理及其影響為解答關(guān)鍵,注意掌握電荷守恒、物料守恒的含義為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH3COOH溶液與NaOH溶液混合 | B. | Al與Fe2O3高溫下的鋁熱反應(yīng) | ||
C. | KMnO4分解制氧氣 | D. | Na2CO3在溶液中的水解 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗方案 | 實驗?zāi)康幕蚪Y(jié)論 |
A | 將硫酸酸化的H2O2溶液滴入Fe(NO3)2溶液中,溶液變黃色 | 可證明氧化性:H2O2比Fe3+強 |
B | 向1mL 1%的NaOH溶液中加入2mL 2%的CuSO4溶液,振蕩,再加入0.5mL有機物Y,加熱,未出現(xiàn)磚紅色沉淀 | 說明Y中不含醛基 |
C | 取a g鋁箔與足量氫氧化鈉溶液充分反應(yīng),逸出的氣體通過濃硫酸后,測其體積為V L(已轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)狀況下) | 測定鋁箔中氧化鋁的含量 |
D | 比較不同反應(yīng)的反應(yīng)熱數(shù)據(jù)大小 | 從而判斷反應(yīng)速率的大小 |
A. | A | B. | B | ||
C. | C D.D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硅的導(dǎo)電性能介于金屬和絕緣體之間,是良好的半導(dǎo)體材料 | |
B. | 過氧化鈉可用于呼吸面具作為氧氣的來源 | |
C. | 氧化鐵常用作紅色油漆和涂料 | |
D. | 合金的硬度一般比它的各成分金屬的大,熔點一般比它的各成分金屬的高 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 敘述 | 評價 |
A | 含18O的乙醇和乙酸反應(yīng)制備乙酸乙酯則反應(yīng)后18O存在于任何物質(zhì)中 | 對,因為此反應(yīng)為可逆反應(yīng) |
B | 往苯酚鈉溶液中通入CO2,可制備得到苯酚,并得到碳酸氫鈉 | 對,根據(jù)強酸制弱酸的規(guī)律,碳酸的酸性比苯酚的酸性強,故可用此反應(yīng)制備苯酚 |
C | 向鹵代烴水解后的溶液中直接加入AgNO3溶液,根據(jù)沉淀顏色可以判斷鹵素原子種類 | 對,水解后溶液中有鹵化氫,與AgNO3溶液反應(yīng)生成鹵化銀沉淀 |
D | 用酸性高錳酸鉀溶液除去甲烷中的乙烯氣體 | 對,乙烯能與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng),而甲烷不能與高錳酸鉀溶液反應(yīng). |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該有機物的分子式為C26H20 | |
B. | 該有機物不能使溴水褪色 | |
C. | 該有機物的一氯代物有3種 | |
D. | 該有機物既可發(fā)生加成反應(yīng),又可發(fā)生取代反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | S+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3SO2↑+2H2O | |
B. | NaCl(s)+H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaHSO4+HCl↑ | |
C. | 2FeO+4H2SO4(濃)═Fe2(SO4)3+SO2↑+4H2O | |
D. | C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑的大小W<Y<Z | B. | 元素的非金屬性Z>X>Y | ||
C. | Y的氧化物一定為酸性氧化物 | D. | Z的含氧酸一定為強酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 高錳酸鉀在常用危險化學(xué)品分類中屬于第4類易燃固體 | |
B. | 濃氫氧化鈉濺到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上稀硼酸溶液 | |
C. | 做蒸發(fā)結(jié)晶實驗時,用坩堝鉗夾持熱蒸發(fā)皿直接放于實驗臺面上 | |
D. | 做分液操作時,待液體分層將上層液體從上口倒出后,下層液體從下口放出 |
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