已知甲、乙、丙、丁4種物質(zhì)均含有常見金屬元素A，其中甲為紅棕色粉末。它們之

間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（轉(zhuǎn)化過程申部分產(chǎn)物未標(biāo)出）。

（1）A的元素符號(hào)為          ；甲的化學(xué)式為           。

（2）寫出丙溶液和乙反應(yīng)生成丁的離子方程式              。

 



（1）Fe（1分）   Fe2O3 （1分）  (2) 2Fe3+ + Fe = 3Fe2+ （2分）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


科學(xué)家最近在－100 ℃的低溫下合成一種烴X，此分子的模型如右圖(圖中的連線表示化學(xué)鍵)，下列說法正確的是（   ）

A．X能使溴的四氯化碳溶液褪色

B．X是一種在常溫下能穩(wěn)定存在的液態(tài)烴

C．X分子中在同一平面上的碳原子最多有5個(gè)

D．充分燃燒等質(zhì)量的X和甲烷，X消耗氧氣多

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中，屬可再生能源的是

   A．乙醇              B．石油              C．煤                D．天然氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


有機(jī)物的系統(tǒng)命名是

A．3，4-二甲基己烷               B．2-乙基-3-甲基戊烷

C．1，2-二甲基-3-乙基丁烷         D．2-甲基-3-乙基丁烷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知熱化學(xué)方程式2SO2(g)+ O2(g)  2 SO3(g) △H＝－Q kJ·mol－1（Q＞0），則下列說法正確的是

A．單位時(shí)間內(nèi)生成2molSO2，同時(shí)生成1molO2，說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

B．將2molSO2(g)和1mol O2(g)置于一密閉容器中充分反應(yīng)后放出Q kJ的熱量

C．升高溫度，正反應(yīng)速率增大，逆反應(yīng)速率減小，上述熱化學(xué)方程式中的Q值減小

D．上述熱化學(xué)反應(yīng)方程式說明反應(yīng)物的總鍵能小于生成物的總鍵能

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列屬于放熱反應(yīng)的是(　　)

A．鋁和鹽酸反應(yīng)     B．焦炭和二氧化碳共熱 

C．石灰石的分解     D．氯化銨與氫氧化鋇反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


常溫下，分別將四塊形狀相同、質(zhì)量為7g 的鐵塊同時(shí)放入下列四種溶液中，產(chǎn)生H2速率最快的是（  ）

   A、150mL 2mol·L-1的鹽酸         B、500mL 2mol·L-1的硫酸

   C、50mL 6mol·L-1的稀硝酸        D、50mL 18.4mol·L-1的硫酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


按下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到要求的是(    )

A.用分液漏斗分離醋酸和水的混合物    

B.用酒精萃取碘水中的碘

C.用10mL量筒量取7.5mL稀鹽酸

D.用容量瓶配置溶液過程中定容時(shí)發(fā)現(xiàn)蒸餾水稍微過量，可用膠頭滴管吸出少許

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


 在容積為1.00L的容器中，通入一定量的N2O4，發(fā)生反應(yīng)N2O4(g) 2NO2(g)，隨溫度的升高，混合氣體的顏色變深。

回答下列問題:

(1)反應(yīng)的△H   0(填“＞”或“＜”)；

100℃時(shí)，體系中各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化如圖所示。在0～60s時(shí)段，反應(yīng)速率v(N2O4)為     

mol•L-1•s-1；反應(yīng)的平衡常數(shù)K1=       mol/L。

(2)100℃時(shí)達(dá)平衡后，改變反應(yīng)溫度為T，c(N2O4)以0.0020mol•L-1•s-1的平均速率降低，經(jīng)10s又達(dá)到平衡。則：

① T      100℃(填“＞”或“＜”)。

② 計(jì)算溫度T時(shí)反應(yīng)的平衡常數(shù)K2=       mol/L。

(3) 溫度T時(shí)反應(yīng)達(dá)平衡后，將反應(yīng)容器的容積減少一半，則平衡向        (填“正”或“逆”)反應(yīng)方向移動(dòng)。

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