18.同溫同壓下,相同體積的O2和O3具有相同的(  )
A.密度B.原子數(shù)C.物質(zhì)的量D.分子數(shù)

分析 同溫同壓下,不同氣體的摩爾體積相同,根據(jù)n=$\frac{V}{{V}_{m}}$知,相同體積的O2和O3具有相同的物質(zhì)的量,根據(jù)ρ=$\frac{M}{{V}_{m}}$、m=nM、N=nNA、N=nNA及分子構(gòu)成來(lái)計(jì)算

解答 解:同溫同壓下,不同氣體的摩爾體積相同,根據(jù)n=$\frac{V}{{V}_{m}}$知,相同體積的O2和O3具有相同的物質(zhì)的量,即n相同,
A.根據(jù)ρ=$\frac{M}{{V}_{m}}$知,兩種氣體的摩爾質(zhì)量不同,所以密度不同,故A錯(cuò)誤;
B.兩種氣體的物質(zhì)的量、阿伏伽德羅常數(shù)都相同,根據(jù)N=nNA知,兩種氣體的分子數(shù)相同,每個(gè)氧氣和臭氧分子中所含原子數(shù)不同,所以氧氣和臭氧原子個(gè)數(shù)不同,故B錯(cuò)誤;
C.根同溫同壓下,不同氣體的摩爾體積相同,根據(jù)n=$\frac{V}{{V}_{m}}$知,相同體積的O2和O3具有相同的物質(zhì)的量,故C正確;
D.兩種氣體的物質(zhì)的量、阿伏伽德羅常數(shù)都相同,根據(jù)N=nNA知,兩種氣體的分子數(shù)相同,故D正確;
故選CD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的量的有關(guān)計(jì)算,明確質(zhì)量、分子數(shù)、分子構(gòu)成、體積之間的關(guān)系即可解答,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.為了探究木炭與濃H2SO4反應(yīng)的產(chǎn)物中是否存在CO2,某同學(xué)選用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)儀器a的名稱為:分液漏斗;在組裝好上述實(shí)驗(yàn)裝置后,在裝入藥品之前必需的實(shí)驗(yàn)操作是檢查裝置的氣密性.
(2)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.該裝置還可以用于實(shí)驗(yàn)室制取Cl2,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取Cl2的離子方程式并用單線橋標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移
(3)裝置B的作用是除去混合氣體中二氧化硫.
(4)能說明產(chǎn)物中一定存在CO2氣體的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為C中品紅不褪色,D中溶液出現(xiàn)白色沉淀(或渾濁).
(5)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,其密度為1.84g/mL,該濃硫酸的物質(zhì)的量濃度為18.4mol/L,用該硫酸配制500mlL0.5mol/L的稀硫酸,主要儀器除量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還需要500 mL容量瓶,定容時(shí)由于俯視刻度線,則對(duì)濃度產(chǎn)生的影響為偏大 (填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于金屬鈉的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.鈉的還原性很強(qiáng),只能以化合態(tài)存在于自然界
B.鈉質(zhì)地柔軟,可用小刀切割,保存在煤油中
C.鈉失火后可用大量水或泡沫滅火器撲滅
D.鈉的焰色反應(yīng)為黃色,可用在霧天做指示燈

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.對(duì)于相同物質(zhì)的量的SO2和SO3,下列說法中正確的是( 。
A.硫元素的質(zhì)量比為5:4B.分子數(shù)之比為1:1
C.原子總數(shù)之比為2:3D.質(zhì)量之比為1:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列實(shí)驗(yàn)操作順序或方法正確的是( 。
A.把苯和濃溴水混合后加入FeBr3可制溴苯
B.濃硫酸與濃硝酸混合冷卻后,邊滴入苯邊振蕩,在60℃水浴中加熱可制硝基苯
C.乙烷中混有乙烯,通入氫氣與乙烯反應(yīng)可達(dá)到除雜的目的
D.乙烯通入水中可制得酒精

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列各組熱化學(xué)方程式中,化學(xué)反應(yīng)的△H前者大于后者的是( 。
A.C(s)+O2(g)═CO2(g)△H1;  C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO(g)△H2
B.S(s)+O2(g)═SO2(g)△H1;   S(s)+O2(g)═SO2(s)△H2
C.2H2(s)+O2(g)═2H2O(g)△H1   H2(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(g)△H2
D.CaO(s)+H2O(l)═Ca(OH)2(s)△H1; CaCO3(s)═CaO(s)+CO2(g)△H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是( 。
A.聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH2-CH2-CH2B.丙烷分子的比例模型:
C.四氯化碳分子的電子式:D.1丁烯分子的鍵線式:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.某學(xué)生對(duì)Na2SO3與AgNO3在不同 pH 下的反應(yīng)進(jìn)行探究.
(1)測(cè)得Na2SO3溶液 pH=10、AgNO3 溶液 pH=5.
(2)調(diào)節(jié) pH,實(shí)驗(yàn)記錄如表:
實(shí)驗(yàn)pH現(xiàn)象
a10產(chǎn)生白色沉淀,稍后溶解,溶液澄清
b6產(chǎn)生白色沉淀,一段時(shí)間后,沉淀未溶解
c2產(chǎn)生大量白色沉淀,一段時(shí)間后,產(chǎn)生海綿狀棕黑色物質(zhì)X
查閱資料得知:
。瓵g2SO3:白色,難溶于水,溶于過量的Na2SO3 溶液.
ⅱ.Ag2O:棕黑色,不溶于水,能和酸反應(yīng).
該學(xué)生對(duì) a 中的白色沉淀提出了兩種假設(shè):
①白色沉淀為Ag2SO3
②白色沉淀為Ag2SO4,推測(cè)的依據(jù)是SO32-有還原性,可能被氧化為SO42-,與Ag+反應(yīng)生成Ag2SO4白色沉淀.
(3)取 b、c 中白色沉淀,置于Na2SO3溶液中,沉淀溶解.該同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)了白色沉淀不是Ag2SO4.實(shí)驗(yàn)方法是:另取Ag2SO4固體置于Na2SO3溶液中,未溶解.
(4)將 c 中 X 濾出、洗凈,為確認(rèn)其組成,實(shí)驗(yàn)如下:
Ⅰ.向 X 中滴加稀鹽酸,無(wú)明顯變化.
Ⅱ.向 X 中加入過量濃硝酸,產(chǎn)生紅棕色氣體.
Ⅲ.用Ba(NO32、BaCl2溶液檢驗(yàn)Ⅱ中反應(yīng)后的溶液,前者無(wú)明顯變化,后者產(chǎn)生白色
沉淀.
①實(shí)驗(yàn)Ⅰ的目的是檢驗(yàn)棕黑色物質(zhì)X是否為Ag2O.
②根據(jù)上述現(xiàn)象,分析 X 的成分是Ag.
③Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ag+2HNO3(濃)═AgNO3+NO2↑+H2O.
(5)該同學(xué)綜合以上實(shí)驗(yàn),分析 X 產(chǎn)生的原因是:隨著酸性的增強(qiáng),體系的還原性強(qiáng).

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8.某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,其正確的命名是(  )
A.4,5-二甲基-2-乙基庚烷B.3,4-二甲基-6-乙基庚烷
C.4-甲基-2,5-二乙基己烷D.3,4,6-三甲基辛烷

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