A.直徑介于10-9 m~10-7m之間的微粒稱(chēng)為膠體 |
B.電泳現(xiàn)象可證明膠體帶有電荷 |
C.用聚光手電筒照射N(xiāo)aCl溶液和Fe(OH)3膠體時(shí),產(chǎn)生的現(xiàn)象不相同 |
D.Fe(OH)3難溶于水,因此可以用下圖的方法制備Fe(OH)3膠體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.食鹽溶液靜置后會(huì)分層,下層比上層咸 |
B.懸濁液中一定不含直徑小于10-9m的微粒 |
C.膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是膠體可發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng) |
D.Al(OH) 3膠體能夠使水中懸浮的固體顆粒沉降,達(dá)到凈水目的 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.分散系的分類(lèi) |
B.氯化鋁溶液中滴加氫氧化鈉溶液后鋁元素的存在形式 |
C.常溫下,溶液的pH與其酸堿性的關(guān)系: |
D.二氧化碳通入澄清的石灰水中反應(yīng)的產(chǎn)物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.溶液 | B.乳濁液 | C.膠體 | D.懸濁液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)分膠體和溶液 |
B.膠體中分散質(zhì)粒子的直徑在1~100 nm之間 |
C.向沸水中逐滴加入少量FeCl3飽和溶液,可制得Fe(OH)3膠體 |
D.將Fe(OH)3膠體和泥水分別進(jìn)行過(guò)濾,發(fā)現(xiàn)均不能通過(guò)濾紙孔隙 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.同一支鋼筆使用不同品牌墨水時(shí),容易發(fā)生堵塞現(xiàn)象 |
B.當(dāng)日光從窗隙射入暗室時(shí),可觀察到一束光線 |
C.向氫氧化鐵與水形成的某分散系中插入正.負(fù)電極,通直流電一段時(shí)間后,一極附近顏色變深 |
D.向氯化鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.分散質(zhì)粒子的大小 | B.是不是一種穩(wěn)定的體系 |
C.會(huì)不會(huì)產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng) | D.粒子有沒(méi)有帶電荷 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.直徑介于1 nm ~ 100 nm之間的微粒稱(chēng)為膠體 |
B.少量植物油和水形成的乳濁液中分散質(zhì)粒子直徑比硫酸溶液中分散質(zhì)粒子直徑大 |
C.膠體粒子具有較大的表面積,能吸附離子而帶電,故在電場(chǎng)作用下會(huì)產(chǎn)生電泳現(xiàn)象 |
D.一束光線分別通過(guò)溶液和膠體時(shí),后者可產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),前者沒(méi)有 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.布朗運(yùn)動(dòng)是膠體微粒特有的運(yùn)動(dòng)方式,可以據(jù)此把膠體、溶液和懸濁液開(kāi)來(lái) |
B.溶液是電中性,膠體是帶電的 |
C.直徑介于1 nm----100 nm之間的微粒稱(chēng)為膠體 |
D.醫(yī)生常用.FeCl3溶液給流血病人進(jìn)行止血與膠體性質(zhì)有關(guān) |
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