下列選項中，有關(guān)實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論都正確的是（    ）

選項

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

將過量的CO2通入

CaCl2溶液中

無白色沉淀

出現(xiàn)

生成的Ca(HCO3)2

可溶于水

B

常溫下將Al片插入濃硫酸中

無明顯現(xiàn)象

Al片和濃硫酸不反應(yīng)

C

將濃氨水滴在

紅色石蕊試紙上

試紙變藍(lán)

濃氨水呈堿性

D

將SO2通入橙色溴水中

溶液褪色

SO2具有漂白性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


碳、氫、氟、氮、硅等非金屬元素與人類的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。回答下列問題。

(1)寫出硅原子的電子排布式________。C、Si、N的電負(fù)性由大到小的順序是________。

(2)氟化氫水溶液中存在的氫鍵有________種。

(3)科學(xué)家把C60和K摻雜在一起制造了一種富勒烯與鉀的化合物，該物質(zhì)在低溫時是一種超導(dǎo)體，其晶胞如圖所示，該物質(zhì)中K原子和C60分子的個數(shù)比為________。

(4)繼C60后，科學(xué)家又合成了Si60、N60。請解釋如下現(xiàn)象：熔點Si60>N60>C60，而破壞分子所需要的能量N60>C60>Si60，其原因是________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于乙醇分子的說法正確的是：(　　)

A．分子中共含有8個極性鍵　  B．分子中不含非極性鍵

C．分子中只含σ鍵　　　　　　D．分子中含有1個π鍵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


 某反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物有：FeCl2、FeCl3、CuCl2、Cu。

（1）將上述反應(yīng)設(shè)計成的原電池如圖甲所示，請回答下列問題：

①圖中X溶液是               ；

②原電池工作時，鹽橋中的      離子（填“K+”或“Cl—”）不斷進(jìn)入X溶液中。

（2）將上述反應(yīng)設(shè)計成的電解池如圖乙所示，乙燒杯中金屬陽離子的物質(zhì)的量與電子轉(zhuǎn)移的物質(zhì)的量的變化關(guān)系如圖丙，請回答下列問題：

①M是           極；

②圖丙中的②線是____________離子的變化。

③當(dāng)電子轉(zhuǎn)移為2mol時，向乙燒杯中加入         L 5mol·L-1NaOH溶液才能使所有的金屬陽離子沉淀完全。

（3）鐵的重要化合物高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型飲用水消毒劑，具有很多優(yōu)點。從環(huán)境保護(hù)的角度看，制備Na2FeO4較好的方法為電解法，其裝置如圖Ⅰ所示。

     

①電解過程中陽極的電極反應(yīng)式為                              。

②圖Ⅰ裝置中的電源采用 NaBH4（B元素的化合價為+3價）和H2O2作原料的燃料電池，電源工作原理如圖Ⅱ所示。工作過程中該電源的正極反應(yīng)式為                    。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于CO2和SiO2的敘述中不正確的是（    ）

A．干冰可用于人工降雨，SiO2可用于制光導(dǎo)纖維

B．都能溶于水且與水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸   

C．都是酸性氧化物，都能與強堿溶液反應(yīng)

D．在高溫條件下都能與C反應(yīng)生成CO

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某試管中盛有紅色溶液，給該試管加熱，溶液的紅色逐漸變淺， 則原溶液可能是（    ）（注：不考慮酸堿指示劑加熱后的揮發(fā)）

①滴有石蕊的CO2溶液          

②滴有酚酞的氨水

③滴有酚酞的氫氧化鈉溶液       

④滴有石蕊的鹽酸溶液

⑤溶有SO2的品紅溶液           

⑥滴有酚酞的飽和氫氧化鈣溶液

A．①②⑤             

B．②⑥　　

C．②⑤⑥　　           

D．①④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某研究性學(xué)習(xí)小組的一個課題是“NO2能否支持木條的燃燒？”由于實驗室中沒有現(xiàn)成的NO2氣體，該小組的同學(xué)設(shè)計了兩個方案，

方案一如圖甲所示：4HNO3(濃)4NO2↑＋O2↑＋2H2O 

方案二如圖乙所示：2Cu(NO3)22CuO＋4NO2↑＋O2↑

請思考并回答下列問題

方案一：實驗開始后，發(fā)現(xiàn)木條上的火星逐漸熄滅了。

（1）甲同學(xué)得出“NO2不能支持木條的燃燒”的結(jié)論。你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確？       （填“正確”或“不正確”）

（2）乙同學(xué)認(rèn)為使木條上的火星熄滅可能是別的物質(zhì)所起的作用，你認(rèn)為這種使木條上的火星熄滅的物質(zhì)可能是：           （填化學(xué)式）

方案二：實驗開始后，當(dāng)集氣瓶中充滿紅棕色氣體時，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃了。

（3）丙同學(xué)得出“NO2能支持木條的燃燒”的結(jié)論，丁同學(xué)認(rèn)為“產(chǎn)物中有O2產(chǎn)生，因此不能證明NO2是否支持木條燃燒”。戊同學(xué)說：“因為帶火星的木條在空氣中不能復(fù)燃，所以      同學(xué)（填“丙”或“丁”）觀點是對的”，戊分析的理由是                                                   。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


1 mol 與足量的NaOH溶液充分反應(yīng)，消耗的NaOH的物質(zhì)的量為(　　)

A．5 mol            B．4 mol          C．3 mol                D．2 mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


2008年北京奧運會的國家游泳中心(水立方)的建筑采用了膜材料ETFE，該材料為四氟乙烯與乙烯的共聚物，四氟乙烯也可與六氟丙烯共聚成聚全氟乙丙烯。下列說法錯誤的是                                                                  (      )

A. 合成ETFE及合成聚全氟乙丙烯的反應(yīng)均為加聚反應(yīng)                                                                   

B. ETFE分子中可能存在“—CH2—CH2—CF2—CF2—”的連接方式        

C.聚全氟乙丙烯分子的結(jié)構(gòu)簡式可能為

D.四氟乙烯分子中含有共價鍵

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