在密閉容器中進(jìn)行H2(g)+Br2(g)?2HBr(g)(正反應(yīng)放熱),反應(yīng)達(dá)到平衡后,欲使顏色加深,應(yīng)采取的措施是( 。
A、升溫B、降溫C、增壓D、減壓
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素
專(zhuān)題:化學(xué)平衡專(zhuān)題
分析:要想使容器內(nèi)氣體的顏色加深,就需要加大Br2的濃度,加大Br2濃度的方法結(jié)合選項(xiàng)有兩種:一是升高溫度,反應(yīng)向吸熱的方向移動(dòng),Br2濃度增大,顏色加深;二是減小容器的體積即加大容器的壓強(qiáng),由于反應(yīng)前后計(jì)量數(shù)相等,壓強(qiáng)變化不會(huì)帶來(lái)平衡的移動(dòng),但體積減小,Br2濃度增大,顏色加深.
解答: 解:A.升高溫度,化學(xué)平衡性質(zhì)逆向移動(dòng),c(Br2)增大,混合氣體的顏色加深,故A正確;
B.降低溫度,化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),c(Br2)減小,混合氣體的顏色變淺,故B錯(cuò)誤;
C.縮小體積,壓強(qiáng)增大,平衡不移動(dòng),但是c(Br2)增大,混合氣體的顏色加深,故C正確;
D.減小壓強(qiáng)平衡不移動(dòng),但體積增大,c(Br2)減小,混合氣體的顏色變淺,故D錯(cuò)誤;
故選AC.
點(diǎn)評(píng):本題考查影響化學(xué)平衡的因素,題目難度不大,注意掌握化學(xué)平衡的影響因素,明確反應(yīng)達(dá)到平衡后,欲使顏色加深,必須使c(Br2)增大,根據(jù)化學(xué)平衡移動(dòng)原理進(jìn)行判斷即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組溶液中的各種溶質(zhì)的物質(zhì)的量量濃度均為0.1mol/L.
A.H2S    B.NaHS    C.Na2S     D.H2S NaHS
(1)c(H+)從大到小的是
 

(2)c(H2S)從大到小是
 

(3)c(S2-)由大到小的是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化工廠經(jīng)常用濃氨水檢驗(yàn)輸送氯氣的管道是否漏氣,其未配平的化學(xué)方程式為:Cl2+NH3→NH4Cl+N2
(1)寫(xiě)出配平后的該化學(xué)方程式
 

(2)該反應(yīng)中被氧化的物質(zhì)是
 
被還原的物質(zhì)是
 
氧化劑與還原劑之比為
 

(3)若標(biāo)況下消耗6.72L Cl2時(shí),轉(zhuǎn)移的電子的數(shù)目是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各操作中,正確的是( 。
A、為減緩反應(yīng)速率,用飽和食鹽水與電石反應(yīng)制乙炔
B、制備乙烯:實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水乙醇和濃硫酸共熱到170℃制取乙烯
C、濃硫酸的稀釋?zhuān)簯?yīng)將蒸餾水加入到濃硫酸中
D、用酒精萃取碘水中的碘

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳酸氫銨(NH4HCO3)是一種氮肥,其屬于(  )
A、氧化物B、酸C、堿D、鹽

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列溶液中有關(guān)物質(zhì)的量濃度關(guān)系或計(jì)算正確的是( 。
A、pH相等的NaOH、CH3COONa和NaHCO3三種溶液,則有:c(NaOH)<c(CH3COONa)<c(NaHCO3
B、25℃時(shí),0.1mol?L-1 Na2CO3溶液中水電離出來(lái)的c(OH-)大于0.1mol?L-1 NaOH溶液中水電離出來(lái)的c(OH-
C、已知25℃時(shí)Ksp(AgCl)=1.8×10-10,則在0.1mol?L-1 AlCl3溶液中,Ag+的物質(zhì)的量濃度最大可達(dá)到1.8×10-9mol?L-1
D、室溫下,0.1mol?L-1 NaHA溶液的PH=4,則c(HA-)>c(H+)>c(H2A)>c(A2-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)所得出的相應(yīng)結(jié)論正確的是
實(shí)驗(yàn)事實(shí)結(jié)論
將木炭和濃硫酸反應(yīng)生成的氣體通入澄清石灰水中,有白色沉淀生成該氣體一定是CO2
燃燒的鎂條放入二氧化碳中能繼續(xù)燃燒還原性:Mg>C
向某溶液中加入鹽酸酸化的硝酸鋇溶液,有白色沉淀生成該溶液中一定含有SO42-
某無(wú)色溶液中加入氫氧化鈉溶液并加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)該溶液中一定有NH4+
( 。
A、①②B、③④C、②④D、①③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果我們規(guī)定12C的相對(duì)原子質(zhì)量為24,且0.024kg 12C中所含的原子個(gè)數(shù)為阿伏加德羅常數(shù)(NA),那么下列幾種物理量(1)一個(gè)12C原子的質(zhì)量;(2)阿伏加德羅常數(shù)(NA);(3)摩爾質(zhì)量;(4)O2的相對(duì)分子質(zhì)量;(5)氣體摩爾體積;(6)agC2H5OH的物質(zhì)的量;(7)98%濃硫酸的物質(zhì)的量濃度;(8)44g CO2所含的分子個(gè)數(shù).沒(méi)有變化的是( 。
A、(1)
B、(1)(6)(7)(8)
C、(2)(3)(4)(5)
D、(1)(8)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

正確掌握好化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),下列有關(guān)表述正確的是( 。
A、次氯酸的電子式:
B、碳酸氫根離子的電離方程式:HCO3-+H2O?H3O++CO32-
C、乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
D、質(zhì)量數(shù)為16的氧原子:168O

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