精英家教網(wǎng)(1)下列實驗操作或?qū)嶒炇聦嵉臄⑹稣_的是
 
(填序號)
A.用托盤天平稱取4.00g干燥的NaOH固體,溶解于6ml蒸餾水中,配制10%NaOH溶液;配制氫氧化銅懸濁液,在一定量硫酸銅溶液中,加入少量10%氫氧化鈉溶液.
B.實驗室蒸餾石油時,在蒸餾燒瓶中加入一些碎瓷片,防止暴沸;冷凝管下口進(jìn)冷水,上口出熱水.
C.鈉是活潑金屬,易和空氣中氧氣、水反應(yīng),實驗室將鈉保存在無水酒精中.
D.煤是由無機(jī)物和有機(jī)物組成的復(fù)雜混合物,其中含有苯、甲苯、二甲苯等有機(jī)物,可以用干餾方法獲得苯.
E.多數(shù)有機(jī)反應(yīng)很慢,往往需要加熱,采用水浴加熱易控制溫度且受熱均勻,石油分    餾、苯和濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng)、銀鏡反應(yīng)、油脂水解均必需水浴加熱.
F.用滲析法分離淀粉中混有的NaN03雜質(zhì),用鹽析方法提純蛋白質(zhì).
(2)如圖,在試管a中先加入2mL95%的乙醇,邊搖動邊緩緩加入5mL濃H2S04并充分搖勻,冷卻后再加入2g無水醋酸鈉,用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬髮⒃嚬芄潭ㄔ阼F架臺上,在試管b中加入 7mL飽和碳酸鈉溶液.連接好裝置.用酒精燈對試管a加熱,當(dāng)觀察到試管b中有明顯現(xiàn)象時停止實驗.
①加人濃H2S04的作用是
 

②試管b中觀察到的主要現(xiàn)象是
 
;
③在實驗中球形干燥管除起冷凝作用外,另一個重要作用是
 
;
④飽和Na2C03溶液的作用是
 
分析:(1)A、托盤天平精確到0.1g;配制氫氧化銅懸濁液必須向氫氧化鈉溶液中滴入硫酸銅溶液,且保持堿過量; B、加熱液體時加入碎瓷片可以引入氣化中心,防止暴沸;冷凝管使用時冷凝水下口進(jìn)上口出;
C、Na與乙醇能發(fā)生置換反應(yīng);
D、煤中不含苯、甲苯、二甲苯;
E、石油的分餾不需要水浴加熱;
F、滲析法用于提純膠體,淀粉溶液屬于膠體;
(2)①濃硫酸的作用是利用酸性和醋酸鈉制乙酸,濃硫酸做酯化反應(yīng)的催化劑和吸水劑;
②試管b飽和碳酸鈉溶液中,生成的乙酸乙酯在水溶液上層,試管中觀察到的現(xiàn)象是:溶液分層,在飽和碳酸鈉上層產(chǎn)生有特殊香味的無色液體;
③乙酸乙酯中混有乙醇和乙酸,二者易溶于水而產(chǎn)生倒吸,球形漏斗由于容積較大,能起到防止倒吸的作用;
④實驗室里用飽和碳酸鈉溶液冷卻乙酸乙酯的原因:一是利用碳酸鈉溶液中的水溶解乙醇(乙醇在水里的溶解度大于乙酸乙酯),二是碳酸鈉能跟乙酸反應(yīng)吸收乙酸,便于聞到乙酸乙酯的香味,而乙酸乙酯難溶于飽和碳酸鈉溶液,這樣就可以獲得較為純凈的乙酸乙酯.
解答:解:(1)A、托盤天平精確到0.1g,達(dá)不到4.00g的精度;配制氫氧化銅懸濁液必須向氫氧化鈉溶液中滴入硫酸銅溶液,且保持堿過量,故A錯誤;
B、加熱液體時加入碎瓷片可以引入氣化中心,防止暴沸;冷凝管使用時冷凝水下口進(jìn)上口出,故B正確;
C、Na與乙醇能發(fā)生置換反應(yīng),少量的鈉應(yīng)保存在煤油中,故C錯誤;
D、煤中不含苯、甲苯、二甲苯,煤的干餾可以得到粗苯,故D錯誤;
E、石油的分餾不需要水浴加熱,故E錯誤;
F、滲析法用于提純膠體,淀粉溶液屬于膠體,膠體透不過半透膜,NaN03溶液可以透過半透膜,故F正確;
故答案為:B、F;
(2)①用酸性和醋酸鈉制乙酸,濃硫酸有吸水性,促進(jìn)該反應(yīng)向正反應(yīng)方向移動,濃硫酸能加快反應(yīng)速率,所以濃硫酸作催化劑和吸水劑,
故答案為:催化劑、吸水劑;
②試管b飽和碳酸鈉溶液中,生成的乙酸乙酯在水溶液上層,試管中觀察到的現(xiàn)象是:溶液分層,在飽和碳酸鈉上層產(chǎn)生有特殊香味的無色油狀液體,
故答案為:溶液分層,在飽和碳酸鈉上層產(chǎn)生有特殊香味的無色油狀液體;
③乙酸乙酯中混有乙醇和乙酸,二者易溶于水而產(chǎn)生倒吸,球形漏斗由于容積較大,能起到防止倒吸的作用,故答案為:防倒吸;
④碳酸鈉溶液中的水溶解乙醇,能跟乙酸反應(yīng)吸收乙酸,便于聞到乙酸乙酯的香味,降低乙酸乙酯的溶解度,使乙酸乙酯難溶于飽和碳酸鈉溶液,便于分層,
故答案為:中和乙酸,吸收乙醇,降低乙酸乙酯的溶解度有利于分層.
點評:本題考查了實驗操作和乙酸乙酯的制備,題目難度中等,本題注意把握乙酸乙酯的制備原理和實驗方法,學(xué)習(xí)中注重實驗評價能力的培養(yǎng)和基礎(chǔ)知識的積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2009?深圳二模)I、(1)下列實驗操作或?qū)嶒瀱栴}處理方法中,正確的是
ABE
ABE
(填序號)
A.不慎將酸濺到眼中,立即用水沖洗,邊洗邊眨眼睛
B.酒精燈灑漏少量酒精著火,用濕布蓋滅
C.實驗剩余的NaOH放回原試劑瓶
D.在容量瓶中加入一定體積的水再加入濃硫酸,配置準(zhǔn)確濃度的稀硫酸
E.知趣乙酸乙酯時,加熱前應(yīng)先向試管中加入碎瓷片
II、無水氯化鋁為白色粉末,極易吸水,常壓下182.7℃升華.學(xué)生甲擬選用如圖所示儀器、裝置(部分儀器連接的橡膠管或橡膠塞省略)和試劑制備無水氯化鋁.

回答下列問題
(2)實驗前,如何檢查裝置A的氣密性
關(guān)閉A裝置的止水夾和分液漏斗的旋塞,向分液漏斗中加水.然后打開分液漏斗的旋塞,當(dāng)少許水進(jìn)入燒瓶后滴水停止,說明裝置A不漏氣
關(guān)閉A裝置的止水夾和分液漏斗的旋塞,向分液漏斗中加水.然后打開分液漏斗的旋塞,當(dāng)少許水進(jìn)入燒瓶后滴水停止,說明裝置A不漏氣

(3)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
4HCl(濃)+MnO2
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
4HCl(濃)+MnO2
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O

(4)從上列儀器中選取制備無水氯化鋁的裝置,各裝置的連接順序為:
A→
C
C
B
B
D
D
F
F
→G
(5)裝置G的作用是
吸收多余的氯氣,同事防止空氣中水蒸氣進(jìn)入到裝置中使氯化鋁水解
吸收多余的氯氣,同事防止空氣中水蒸氣進(jìn)入到裝置中使氯化鋁水解

(6)學(xué)生乙提出另一種制備無水氯化鋁的方案:將金屬鋁與足量鹽酸反應(yīng)后,將溶液加熱蒸干、灼燒的到無水氯化鋁.請你評價該方案是否可行,并說明理由
不可行,AlCl3在水中存在如下平衡:AlCl3+3H2O=Al(OH)3+3HCl,蒸干和灼燒過程中,HCl揮發(fā),Al(OH)3分解:2Al(OH)3=Al2O3+3H2O↑,因此固體產(chǎn)物主要為Al2O3
不可行,AlCl3在水中存在如下平衡:AlCl3+3H2O=Al(OH)3+3HCl,蒸干和灼燒過程中,HCl揮發(fā),Al(OH)3分解:2Al(OH)3=Al2O3+3H2O↑,因此固體產(chǎn)物主要為Al2O3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)下列實驗操作或敘述正確的是
 
(填序號)
A.乙醇中含有少量水可加入金屬鈉再蒸餾制得無水乙醇
B.將無水乙醇和濃硫酸按體積比3:1混合,加熱至140℃制取乙烯
C.蔗糖水解用稀硫酸作催化劑,加熱一段時間,然后加入銀氨溶液檢驗是否發(fā)生了水解
D.在雞蛋白溶液中加入濃HNO3,微熱后會生成黃色物質(zhì)
E.油脂在皂化反應(yīng)后,反應(yīng)混合物中加入食鹽可將肥皂分離出來
F.植物油和裂化汽油可用溴水鑒別
(2)今有相對分子質(zhì)量為58的幾種有機(jī)物,試寫出符合下列條件的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式:
①若該有機(jī)物為烴,它可由炔烴加成而得,則該炔烴的結(jié)構(gòu)簡式是
 

②若該有機(jī)物1mol能與足量銀氨溶液作用可析出4molAg,則該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)下列實驗操作或敘述正確的是_
 
(填序號)
A.乙醇中含有少量水可加入生石灰再蒸餾制得無水乙醇
B.將無水乙醇和濃硫酸按體積比3:1混合,加熱至170℃制取乙烯
C.蔗糖水解用濃硫酸作催化劑   
D.在雞蛋白溶液中加入濃HNO3,微熱后會生成黃色物質(zhì)    
E.油脂皂化反應(yīng)后,反應(yīng)混合物中加入食鹽可將肥皂分離出來F.植物油和裂化汽油可用溴水鑒別
(2)檢測氨基酸和蛋白質(zhì)的方法有哪些?
氨基酸
 
;
蛋白質(zhì)
 

(3)乙醇的消去反應(yīng)用石棉絨作催化劑比用濃硫酸作催化劑有哪些優(yōu)點?
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)下列實驗操作或?qū)嶒炇聦嵉臄⑹稣_的是
 
(填序號)
①用堿式滴定管量取20.00mL 0.10mol/L KMnO4溶液;
②用托盤天平稱取10.50g干燥的NaCl固體;
③各放一張質(zhì)量相同的濾紙于天平的兩托盤上,將NaOH體放在左盤紙上稱量;
④實驗室配制Fe2(SO43溶液時,常加入少量的稀硫酸;
⑤中和滴定中,錐形瓶用蒸餾水洗凈后可直接往其中注入一定量的待測溶液;
(2)普通漏斗(見圖1)是中學(xué)化學(xué)實驗室常用儀器之一,用途很多.
①請舉兩例說明普通漏斗在化學(xué)實驗中的運用:
 

②你是否探討過在化學(xué)實驗中創(chuàng)新地使用普通漏斗?請你積極參與到下面的討論中:
A.圖2是某同學(xué)實驗室制備H2并驗證H2有可燃性裝置的一部分,請說出他這樣做的優(yōu)點
 

B.某同學(xué)用苯萃取碘水中碘時,找不到分液漏斗.他先在試管中將混合液充分振蕩后靜置,然后再用普通漏斗和其他常見實驗儀器和用品組裝成一個簡易分液器進(jìn)行分液(圖3),以解燃眉之急.試分析該設(shè)計的不足之處
 

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