下列各項(xiàng)操作中,不發(fā)生“先產(chǎn)生沉淀,然后沉淀又溶解”現(xiàn)象的是( )
A.向稀鹽酸中逐滴加入過(guò)量的NaAlO2溶液
B.向AlCl3溶液中逐滴加入過(guò)量稀NaOH溶液
C.向AgNO3溶液中逐滴加入稀氨水
D.向澄清石灰水中通入過(guò)量SO2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱師大附中高二上開(kāi)學(xué)考化學(xué)卷(解析版) 題型:計(jì)算題
將一定質(zhì)量的鎂鋁合金投入100ml一定濃度的鹽酸中,合金完全溶解。向所得溶液中滴加濃度為5 mol/L的NaOH溶液,生成的沉淀跟加入的NaOH溶液的體積關(guān)系如圖。(橫坐標(biāo)體積單位:mL,縱坐標(biāo)質(zhì)量單位:g)求:
(1)合金中鎂的質(zhì)量
(2)所用鹽酸的濃度。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二上入學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在2A+B3C+4D反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的是( )
A.v(A)=0.5 mol/(L·min) B.v(B)=0.3 mol/(L·min)
C.v(C)=0.8 mol/(L·min) D.v(D)=1 mol/(L·min)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河北省高三8月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
足量銅與一定量濃硝酸反應(yīng),得到硝酸銅溶液和NO2、N2O4、NO的混合氣體,這些氣體與1.68 L O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)混合后通入水中,所有氣體完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸銅溶液中加入6 mol·L-1NaOH溶液至Cu2+恰好完全沉淀,則消耗NaOH溶液的體積是( )
A.60 mL B.45 mL C.30 mL D.50 mL
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河北省高三8月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分別用等量的鐵與足量的稀硫酸和足量的CuO制備單質(zhì)銅,有人設(shè)計(jì)了以下兩種方案:①,②。對(duì)制備得到Cu的量,下列判斷正確的是( )
A.一樣多 B.①多 C.②多 D.無(wú)法判斷
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河北省高三8月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)所得溶液中一定只含一種溶質(zhì)的是( )
A.向稀硝酸中加入鐵粉
B.向氯化鋁溶液中加入過(guò)量的氨水
C.向NaOH溶液中通入CO2氣體
D.向MgSO4、H2SO4的混合液中加入過(guò)量的Ba(OH)2溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省潮州市高三8月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
按下列操作步驟填上適當(dāng)?shù)奈淖郑允拐麄(gè)操作完整。
(1)選擇儀器。完成本實(shí)驗(yàn)所必需的儀器有:托盤(pán)天平(精確到0.1 g)、藥匙、燒杯、玻璃棒、 、 以及等質(zhì)量的兩片濾紙。
(2)計(jì)算。配制該溶液需取NaCl晶體________g。
(3)稱(chēng)量。
①天平調(diào)平之后,應(yīng)將天平的游碼調(diào)至某個(gè)位置,請(qǐng)?jiān)谙聢D中用一根豎線(xiàn)標(biāo)出游碼左邊緣所處的位置:
②稱(chēng)量過(guò)程中NaCl晶體應(yīng)放于天平的 (填“左盤(pán)”或“右盤(pán)”)。
③稱(chēng)量完畢,將藥品倒入燒杯中。
(4)溶解、冷卻,該步實(shí)驗(yàn)中需要使用玻璃棒,作用及目的是 。
(5)轉(zhuǎn)移、洗滌。在轉(zhuǎn)移時(shí)應(yīng)使用 引流,需要洗滌 2-3次是為了 。
(6)定容。向容量瓶中加水至液面接近刻度線(xiàn)________處,改用________加水,使溶液凹液面與刻度線(xiàn)相切。
(7)搖勻、裝瓶。將配好的溶液靜置一段時(shí)間后,倒入指定的試劑瓶,并貼好標(biāo)簽,注明配制的時(shí)間、溶液名稱(chēng)及濃度。
(8)在配制過(guò)程中,某學(xué)生觀(guān)察定容時(shí)的液面情況如圖所示,所配溶液的濃度會(huì)________(填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山西省協(xié)作體高三暑假第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
由反應(yīng)物X轉(zhuǎn)化為Y和Z的能量變化如第(2)題圖所示。下列說(shuō)法正確的是
第(2)題圖
A.由X→Y反應(yīng)的ΔH=E5?E2 B.由X→Z反應(yīng)的ΔH<0
C.降低壓強(qiáng)有利于提高Y的產(chǎn)率 D.升高溫度有利于提高Z的產(chǎn)率
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河北省邯鄲市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某學(xué)習(xí)小組探究濃、稀硝酸氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱的,按下圖裝置進(jìn)行試驗(yàn)(夾持儀器已略去)。實(shí)驗(yàn)表明濃硝酸能將氧化成,而稀硝酸不能氧化。由此得出的結(jié)論是濃硝酸的氧化性強(qiáng)于稀硝酸。
可選藥品:濃硝酸、3mo/L稀硝酸、蒸餾水、濃硫酸、氫氧化鈉溶液及二氧化碳
已知:氫氧化鈉溶液不與反應(yīng),能與反應(yīng)
(1) 實(shí)驗(yàn)應(yīng)避免有害氣體排放到空氣中,裝置③、④、⑥中乘放的藥品依次是
(2) 滴加濃硝酸之前的操作時(shí)檢驗(yàn)裝置的氣密性,加入藥品,打開(kāi)彈簧夾后
(3) 裝置①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(4) 裝置②的作用是 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(5) 該小組得出的結(jié)論一局的試驗(yàn)現(xiàn)象是
(6) 試驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)裝置①中溶液呈綠色,而不顯藍(lán)色。甲同學(xué)認(rèn)為是該溶液中硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較高所致,而乙同學(xué)認(rèn)為是該溶液中溶解了生成的氣體。同學(xué)們分別涉及了一下4個(gè)試驗(yàn)來(lái)判斷兩種看法是否正確。這些方案中可行的是 (選填序號(hào)字母)
a. 加熱該綠色溶液,觀(guān)察顏色變化
b. 加水稀釋綠色溶液,觀(guān)察顏色變化
c. 向該綠色溶液中通入氮?dú),觀(guān)察顏色變化
d. 向飽和硝酸銅溶液中通入濃硝酸與銅反映產(chǎn)生的氣體,觀(guān)察顏色變化
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