銅和稀硝酸在常溫常壓下反應(yīng),開始時反應(yīng)非常慢,但是隨著反應(yīng)的進行,反應(yīng)速率不斷地加大。某校合作學習小組的同學擬探究影響其速率的主要因素。
(1) Cu與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式_ 。
(2)甲同學認為是生成的Cu2+對該反應(yīng)起催化作用,欲驗證其假設(shè)是否正確,其實驗方法是:_ _ 。
(3)乙同學依據(jù)銅和硝酸是放熱反應(yīng),擬研究溫度升高是否為該反應(yīng)速度率不斷加大的主要原因,實驗結(jié)果如下:
由此可得到的結(jié)論是_ _ 。
(4)丙同學查閱文獻,得知稀硝酸與銅反應(yīng),還原產(chǎn)物起始也是NO2,NO2對該反應(yīng)起催化作用。通過下列裝置驗證:
實驗發(fā)現(xiàn)左側(cè)3min后開始大量產(chǎn)生氣泡,右側(cè)40min內(nèi)無明顯變化。
①氫氧化鈉溶液的作用是_ _ 。
②該學生設(shè)計在左側(cè)加的是2mol·L-1 HNO3溶液,右側(cè)加的是2.2 mol·L-1 硝酸。左側(cè)濃度稍偏小,這樣設(shè)計主要是考慮到_ 。
(5)丁同學與丙同學交流后,他將實驗改進為:在試管中加入3mL2mol·L-1 HNO3并放入銅片,然后加入幾粒NaNO2晶體,發(fā)現(xiàn)只需1秒鐘,銅片表面就開始產(chǎn)生氣泡。由丁的實驗推斷出的可能結(jié)論是:_ _ 。
科目:高中化學 來源: 題型:
下圖中A、B、C分別是三種有機物的結(jié)構(gòu)模型:
請回答下列問題:
(1)A、B兩種模型分別是有機物的________模型和________模型。
(2)A及其同系物的分子式符合通式______________(用n表示)。當n=________時,烷烴開始出現(xiàn)同分異構(gòu)體。
(3)A、B、C三種有機物中,所有原子均共面的是________(填名稱)。結(jié)構(gòu)簡式為CH2===CH(CH2)5CH3的有機物中,處于同一平面內(nèi)的碳原子數(shù)最多為________。
(4)有機物C具有的結(jié)構(gòu)或性質(zhì)是________(填字母序號)。
a.是碳碳雙鍵和碳碳單鍵交替的結(jié)構(gòu)
b.有毒、不溶于水、密度比水小
c.不能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色
d.一定條件下能與氫氣或氧氣反應(yīng)
(5)等質(zhì)量的三種有機物完全燃燒生成H2O和CO2,消耗氧氣的體積(相同狀況下)最大的是________(填分子式)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
X、Y、Z三種氣體,取X和Y按1:1的物質(zhì)的量之比混合,放入密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):X+2Y2Z ,達到平衡后,測得混合氣體中反應(yīng)物的總物質(zhì)的量與生成物的總物質(zhì)的量之比為3:2,則Y的轉(zhuǎn)化率最接近于:
A、33% B、40% C、50% D、65%
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科目:高中化學 來源: 題型:
將4.0mol PCl3 和2.0mol Cl2 充入體積不變的密閉容器中,在一定條件下發(fā)生下述反應(yīng):PCl3(g)+Cl2(g)⇌PCl5(g).達到平衡時,PCl5 為0.80mol,如果此時移走2.0mol PCl3 和l.0mol Cl2,在相同溫度下再達平衡時PCl5 的物質(zhì)的量是( )
| A. | 大于0.4 mol,小于0.8 mol | B. | 0.4 mol |
| C. | 小于0.4 mol | D. | 0.8 mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列判斷合理的是( )
①硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物
②蔗糖、硫酸鋇和水分別屬于非電解質(zhì)、強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)
③根據(jù)電解質(zhì)在熔融狀態(tài)下能否完全電離將電解質(zhì)分為強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)
④根據(jù)分散系是否具有丁達爾效應(yīng)將分散系分為溶液、膠體和濁液
⑤根據(jù)反應(yīng)中是否有電子的轉(zhuǎn)移將化學反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)
⑥根據(jù)Na2O、Na2O2組成元素相同,均與H2O反應(yīng),故均屬于堿性氧化物
A.②⑥ B.②⑤ C.①②⑤⑥ D.②③④⑤
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科目:高中化學 來源: 題型:
以下物質(zhì)間的每步轉(zhuǎn)化,不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是( )
A.S→SO2→H2SO4→MgSO4 B.Si→SiO2→Na2SiO3→H2SiO3
C.Al→Al2O3→Al(OH)3→NaAlO2 D.N2→NO→NO2→HNO3
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科目:高中化學 來源: 題型:
常溫下,在下列給定條件的各溶液中,一定能大量共存的離子組是
A.使酚酞試液變紅色的溶液:Na+、Ba2+、I-、Cl-
B.使甲基橙變紅色的溶液:Ca2+、K+、HCO3-、Cl-
C.含有0.1 mol·L-1 Fe(NO3)2的溶液:H+、Mg2+、SCN-、Cl-
D.由水電離產(chǎn)生的c(H+)=10-13mol·L-1的溶液:NH4+、SO42-、NO3-、Cl-
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科目:高中化學 來源: 題型:
某探究性學習小組利用下圖中所列裝置設(shè)計實驗,證明濃硫酸和木炭粉在加熱條件下反應(yīng)有SO2和CO2生成。
(1)實驗時可觀察到裝置中A瓶溶液褪色,C瓶溶液不褪色。
A瓶溶液的作用是___________________________________,
B瓶溶液的作用是___________________________________,
C瓶溶液的作用是___________________________________。
(2)裝置D中所盛溶液是________,可驗證的產(chǎn)物是______。
(3)若想同時驗證另一種產(chǎn)物的存在,需使用的藥品為________,該裝置在整套裝置中的位置是________,理由是________________。
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