A. | N2、H2、NH3的物質(zhì)的量不再改變 | |
B. | c(N2):c(H2):c(NH3)=1:2:3 | |
C. | N2與H2物質(zhì)的量之和是NH3的2倍 | |
D. | 單位時(shí)間里每增加1mol N2,同時(shí)增加3mol H2 |
分析 根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時(shí)要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時(shí),說明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài).
解答 解:A、N2、H2、NH3的物質(zhì)的量不再改變,說明正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)平衡狀態(tài),故A正確;
B、當(dāng)體系達(dá)平衡狀態(tài)時(shí),c(N2):c(H2):c(NH3)可能是1:2:3,也可能不是,與各物質(zhì)的初始濃度及轉(zhuǎn)化率有關(guān),故B錯(cuò)誤;
C、平衡時(shí)反應(yīng)物與生成物的物質(zhì)的量關(guān)系取決于反應(yīng)起始物質(zhì)的量以及轉(zhuǎn)化的程度,不能用來判斷是否達(dá)到平衡狀態(tài),故C錯(cuò)誤;
D、無論是否達(dá)到平衡狀態(tài),都存在單位時(shí)間里每增加1molN2,同時(shí)增加3molH2,都是逆反應(yīng)速率,不能說明正逆反應(yīng)速率相等,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,難度不大,注意當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,但不為0.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 苯與溴水混合,振蕩靜置,溴水層褪色 | |
B. | 乙烯通入酸性髙錳酸鉀溶液中,溶液褪色 | |
C. | 乙烯通入溴的四氛化碳溶液中,溶液褪色 | |
D. | 甲烷與氯氣混合光照,氣體顏色變淺 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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實(shí)驗(yàn)步驟(不要求寫出具體操作過程) | 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論 |
取一定量樣品充分干燥,然后將樣品加熱分解,將產(chǎn)生的氣體依次通過盛有無水硫酸銅的干燥管和盛有澄清石灰水的燒瓶 | 若無水硫酸銅不變藍(lán)色,澄清石灰水變渾濁,說明樣品全部是PbCO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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