18.將X、Y、Z三種金屬,分別放入稀鹽酸中,只有Y表面有氣泡產(chǎn)生;再將Z投入XNO3溶液中,溶液由無色變成藍色.則三種金屬的活動性由強到弱的順序是(  )
A.Y、Z、XB.Y、X、ZC.X、Y、ZD.Z、X、Y

分析 在金屬活動性順序表中,位于H元素之前的金屬能和稀鹽酸反應生成氫氣;較活潑金屬能將較不活潑金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此分析解答.

解答 解:在金屬活動性順序表中,位于H元素之前的金屬能和稀鹽酸反應生成氫氣;較活潑金屬能將較不活潑金屬從其鹽溶液中置換出來,將X、Y、Z三種金屬,分別放入稀鹽酸中,只有Y表面有氣泡產(chǎn)生,說明Y位于H元素之前,比X、Z活潑;再將Z投入XNO3溶液中,溶液由無色變成藍色,則活潑性Z>X,所以這三種金屬活潑性強弱順序是Y>Z>X,故選A.

點評 本題考查金屬性強弱判斷方法,側(cè)重考查學生分析判斷及知識運用能力,金屬的金屬性強弱可以通過金屬之間的置換反應、金屬和酸或水反應生成氫氣的快慢、金屬元素最高價氧化物的水化物堿性強弱等方法判斷,注意:金屬的金屬性強弱與失電子難易程度有關,與失電子多少無關,為易錯點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.短周期元素X、Y、Z、W原子序數(shù)依次增大.X是形成化合物種類最多的元素,Y是地球上含量最多的元素,Z是同周期中金屬性最強的元素,W的負一價離子與Y的某種氫化物分子含有相同的電子數(shù).下列說法不正確的是(  )
A.X和Y能夠形成能使澄清石灰水變渾濁的常見氣體
B.X、Y和Z能形成化學式為Z2XY3的化合物,該物質(zhì)水溶液呈堿性
C.X、Y、Z的原子半徑:Z>X>Y
D.Y和Z只能形成一種化合物

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.某同學在學習了乙醇的知識后,設計了如圖所示的實驗.操作步驟及觀察到的現(xiàn)象如下:
①在試管里加入2mL乙醇;
②把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰中加熱變黑;
③立即將銅絲插入盛有乙醇的試管里,反復操作幾次.
請回答下列問題:
(1)該實驗的目的是驗證乙醇在加熱和銅做催化劑條件下,能被氧氣氧化成乙醛.
(2)步驟③觀察到的現(xiàn)象是黑色銅絲變紅色,有刺激性氣味產(chǎn)生
(3)寫出各步反應的化學方程式和總反應方程式:Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;CH3CH2OH+CuO$\stackrel{△}{→}$Cu+CH3CHO+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

6.實驗室可利用乙醇、銅或銅的化合物制備乙醛,下圖是某興趣小組設計的實驗裝置,右邊的反應裝置相同,而左邊的氣體發(fā)生裝置不同,試管C中裝有水.試回答:

(1)若按甲裝置進行實驗,B管處裝銅粉,則通入A管的X是氧氣,B中反應的化學方程式為2CH3CH2OH+O2$\stackrel{Cu}{→}$2CH3CHO+2H2O.
(2)若按乙裝置進行實驗,則B管中應裝氧化銅;B中反應的化學方程式為CH3CH2OH+CuO$\stackrel{△}{→}$Cu+CH3CHO+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列對有機物結(jié)構或性質(zhì)的描述,錯誤的是(  )
A.一定條件下,Cl2可在甲苯的苯環(huán)或側(cè)鏈上發(fā)生取代反應
B.苯的二氯代物有3種,說明苯分子是由6個碳原子以單雙鍵交替結(jié)合而成的六元環(huán)結(jié)構
C.乙烷和丙烯的物質(zhì)的量共1 mol,完全燃燒生成3 mol H2O
D.光照下2,2-二甲基丙烷與Br2反應,其一溴取代物只有一種

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.鐵的發(fā)現(xiàn)和大規(guī)模使用,是人類發(fā)展史上的一個光輝里程碑,它把人類從石器時代、青銅器時代帶到了鐵器時代,推動了人類文明的發(fā)展.
(1)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是水處理過程中的一種新型凈水劑,它的氧化性比高錳酸鉀更強,本身在反應中被還原成三價鐵離子達到凈水的目的.按要求回答下列問題:
高鐵酸鈉主要通過如下反應制。2Fe(OH)3+3NaClO+4NaOH═2Na2FeO4+3X+5H2O,則X的化學式NaCl,反應中被氧化的物質(zhì)是Fe(OH)3(寫化學式).
(2)鐵紅顏料跟某些油料混合,可以制成防銹油漆.以黃鐵礦為原料制硫酸產(chǎn)生的硫酸渣中含F(xiàn)e2O3、SiO2、Al2O3、MgO等,用硫酸渣制備鐵紅(Fe2O3)的過程如圖:

①酸溶過程中Fe2O3與稀硫酸反應的化學方程式為Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;“濾渣A”主要成份的化學式為SiO2
②還原過程中加入FeS2的目的是將溶液中的Fe3+還原為Fe2+,而本身被氧化為H2SO4,請完成該反應的離子方程式:1FeS2+14Fe3++8H2O═15Fe2++2SO42-+16H+
③氧化過程中,O2、NaOH與Fe2+反應的離子方程式為4Fe2++O2+2H2O+8OH-=4Fe(OH)3↓.
④為了確保鐵紅的質(zhì)量和純度,氧化過程需要調(diào)節(jié)溶液的pH的范圍是3.2~3.8,
沉淀物Fe(OH)3Al(OH)3Fe(OH)2Mg(OH)2
開始沉淀pH2.73.87.69.4
完全沉淀pH3.25.29.712.4
如果pH過大,可能引起的后果是Al3+、Mg2+形成沉淀,使制得的鐵紅不純(幾種離子沉淀的pH見表);濾液B可以回收的物質(zhì)有(寫化學式)Na2SO4、Al2(SO43、MgSO4

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.黃銅礦CuFeS2可用于冶煉銅,冶煉過程中需要空氣和硅石,硅石主要用于形成爐渣,其反應的總方程式為2CuFeS2+2SiO2+5O2═2Cu+2FeSiO3+4SO2.請回答下列問題:
(1)若CuFeS2中Cu的化合價為+2,則反應中被還原的元素是Cu、O(填元素符號).
(2)據(jù)報道,有一種叫Thibacillus Ferroxidans的細菌在氧氣存在下,酸性溶液中,可將黃銅礦CuFeS2氧化成硫酸鹽:4CuFeS2+2H2SO4+17O2═4CuSO4+2Fe2(SO43+2H2O.
利用反應后的溶液,按如下流程可制備膽礬(CuSO4•5H2O):

①操作a的名稱是過濾,操作b的操作方法是蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶.
②在實驗室中,有兩個原理不同的方案,從溶液B中提煉金屬銅,其中一種方案是:2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Cu+O2↑+2H2SO4
請寫出另一種方案的離子方程式:Cu2++Fe═Fe2++Cu.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.(1)除去Fe2O3中混有的Al2O3,可選用試劑:NaOH,有關反應的離子化學方程式:Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O.
(2)除去Al(NO)3中的Cu(NO32,可用的試劑是Al,有關反應的化學方程式:2Al+3Cu(NO32═2Al(NO33+3Cu
(3)在硫酸鋁鉀溶液中滴加氫氧化鋇溶液,當硫酸根離子沉淀完全時,發(fā)生反應的離子方程式為Al3++2(SO42-+4OH-+2Ba2+=2BaSO4↓+AlO2-+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.在下列各溶液中逐漸通入CO2氣體直至過量,會出現(xiàn)先沉淀后消失現(xiàn)象的是( 。
①飽和Na2CO3溶液 ②澄清石灰水  ③Ca(ClO)2溶液  ④CaCl2溶液  ⑤Na2SiO3溶液 ⑥NaAlO2溶液.
A.只有②③B.只有③⑥C.除①⑤⑥D.全部

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