（1）某學(xué)生判斷SO2和Na2O2反應(yīng)能生成硫酸鈉，你認(rèn)為他的判斷合理嗎？_______簡要說明你的理由：
____________________________
（2）該同學(xué)無法斷定SO2和Na2O2反應(yīng)中是否有氧氣生成，擬使用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
裝置中B中的試劑為_______，其作用是______________D中的藥品為_______，其作用是______________
（3）為確認(rèn)SO2和Na2O2反應(yīng)產(chǎn)物，該同學(xué)設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn)步驟，你認(rèn)為應(yīng)進(jìn)行的操作按順序排列是
______________（填序號）
A．用帶火星的細(xì)朩條靠近U形管口，觀察細(xì)朩條是否著火燃燒
B．將C裝置中反應(yīng)后的固體物質(zhì)溶于適量水配成溶液
C．在配成的溶液中加入用硝酸酸化的硝酸鋇溶液，觀察是否有沉淀生成
D．在配成的溶液中先加入鹽酸酸化，再加入氯化鋇溶液，觀察是否有氣泡或沉淀生成
（1）合理；由于過氧化鈉具有強(qiáng)氧化性，能將+4價硫元素氧化為+6價，而生成硫酸鈉
（2）濃硫酸；用于干燥SO2氣體；堿石灰；防止水蒸氣進(jìn)入C中與Na2O2反應(yīng)生成O2，同時吸收過量
SO2氣體，有利于氧氣的檢驗(yàn)和防止污染空氣
（3）ABD
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（1）為了除去粗鹽中Ca2+、Mg2+、SO
 
2-
4
及泥沙，可將粗鹽溶于水，然后進(jìn)行下列五項(xiàng)操作①過濾  ②加過量的NaOH溶液  ③加適量鹽酸  ④加過量Na2CO3溶液   ⑤加過量BaCl2溶液．其中正確的操作順序是
CD
CD

A．①④②⑤③B．④①②⑤③C．②⑤④①③D．⑤②④①③E、①②⑤④③
（2）實(shí)驗(yàn)室里需要純凈的氯化鈉溶液，現(xiàn)只有混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉固體．某學(xué)生設(shè)計了如下方案：

如果此方案正確，那么：
①操作①中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：NH4HCO3  加熱NH3↑+CO2↑+H2O↑則可選擇
試管
試管
容器進(jìn)行加熱（選填：試管、量筒、燒瓶、燒杯）
②操作②反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：
Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl
Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl
，是否可用硝酸鋇溶液代替氯化鋇
不可以
不可以
（可以、不可以）原因是：
引進(jìn)了硝酸根離子，難除去
引進(jìn)了硝酸根離子，難除去

③進(jìn)行操作②后，如何判斷SO
 
2-
4
已除盡，方法是
BCD
BCD
．（多選、錯選不得分）
A、靜置，向上層清液中滴加硫酸鈉，若有沉淀生成，則說明氯化鋇已過量，原溶液中的SO
 
2-
4
已除盡
B、靜置，取上層清液于試管中，滴加硫酸鈉，若有沉淀生成，則說明氯化鋇已過量，原溶液中的SO
 
2-
4
已除盡
C、靜置，向上層清液中滴加氯化鋇溶液，若無沉淀生成，則說明氯化鋇已過量，原溶液中的SO
 
2-
4
已除盡
D、靜置，取上層清液于試管中，滴加氯化鋇溶液，若無沉淀生成，則說明氯化鋇已過量，原溶液中的SO
 
2-
4
已除盡
E、靜置，取上層清液于試管中，滴加硝酸銀溶液，若有沉淀生成，則說明氯化鋇已過量，原溶液中的SO
 
2-
4
已除盡．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室里需要純凈的氯化鈉溶液，但手邊只有混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉．某學(xué)生設(shè)計了如下方案：

如果此方案正確，那么：
（1）操作①可選擇的儀器是
坩堝
坩堝
．
（2）操作②是否可改為加硝酸鋇溶液？為什么？
不能
不能
；理由
改用Ba（NO3）2會使溶液中引入新的雜質(zhì)離子NO3-，以后操作中無法除去
改用Ba（NO3）2會使溶液中引入新的雜質(zhì)離子NO3-，以后操作中無法除去
．
（3）進(jìn)行操作②后，如何判斷SO
 
2-
4
已除盡，方法是
取少量上層澄清溶液，再滴加BaCl2溶液，如無沉淀出現(xiàn)則說明SO42-已除盡（或其他的方法）
取少量上層澄清溶液，再滴加BaCl2溶液，如無沉淀出現(xiàn)則說明SO42-已除盡（或其他的方法）
．
（4）操作③的目的是
除去過量的Ba2+
除去過量的Ba2+
．為什么不先過濾后加碳酸鈉溶液？理由是
減少一次過濾操作
減少一次過濾操作
．
（5）操作④的目的是
除去濾液中溶解的CO2和多余的鹽酸
除去濾液中溶解的CO2和多余的鹽酸
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

為了將混有Na2SO4、NaHCO3的NaCl提純，并制得純凈的NaCl溶液，某學(xué)生設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案：

（1）操作①盛放藥品可選用________。（填儀器名稱）

（2）操作②為什么不用Ba(NO3)2溶液，其理由是

________________________________________。

（3）進(jìn)行操作②后，如何判斷SO已除盡？方法是________________________________。

（4）操作③的目的是_______；為何不先過濾后加Na2CO3溶液，其理由是________________。

（5）此設(shè)計方案是否嚴(yán)密？請說明理由________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

(12分)實(shí)驗(yàn)室里需要純凈的氯化鈉溶液，但手邊只有混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉。某學(xué)生設(shè)計了如下方案：

如果此方案正確，那么：

（1）操作①可選擇_____       儀器。

A、燒瓶B、燒杯C、錐形瓶D、坩堝 E、蒸發(fā)皿

（2）操作②是否可改為加硝酸鋇溶液？為什么？             （填能或不能）理由               

（3）進(jìn)行操作②后，如何判斷SO已除盡，方法是__________            

（4）操作③的目的是_________                            

為什么不先過濾后加碳酸鈉溶液？理由是___________________。

（5）操作④的目的是___________________                    _。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014屆南京學(xué)大教育專修學(xué)校高一暑期結(jié)業(yè)測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室里需要純凈的氯化鈉溶液，但手邊只有混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉。某學(xué)生設(shè)計了如下方案：

如果此方案正確，那么：

（1）操作①可選擇_____或_____儀器。

（2）操作②是否可改為加硝酸鋇溶液？為什么？_______________________________。

（3）進(jìn)行操作②后，如何判斷SO已除盡，方法是__________。

（4）操作③的目的是_________，為什么不先過濾后加碳酸鈉溶液？理由是________。

（5）操作④的目的是____________________________________。

 

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