【題目】由短周期元素組成的常見的純凈物,它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(可以在水溶液中反應(yīng))
a.A、B、H在常溫下均呈氣態(tài),F為液態(tài),E為鹽酸,D為溶于水的白色固體,A、B、C為單質(zhì),A在B中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰。
b.實(shí)驗(yàn)室制取A、H的發(fā)生裝置如圖所示。
c.隔絕空氣條件下,將G投入綠礬溶液中,有紅褐色沉淀生成,還產(chǎn)生大量氣泡;卮鹣铝袉栴}:
(1)化合物G中陽離子與陰離子個數(shù)之比為____________;J中所含化學(xué)鍵類型是____________________________________________。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
②_____________________________________________________;
③_____________________________________________________。
(3)反應(yīng)①的離子方程式是____________________________________________
(4)化合物G有重要用途,用途為______________________________;
【答案】2∶1 離子鍵和共價鍵(或極性共價鍵) 2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2 2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑ +2H+===CO2↑+H2O 供氧劑
【解析】
A、B在常溫下均呈氣態(tài),A在B中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成F為液態(tài),推出A是氫氣,B是氧氣,F是水,將G投入綠礬溶液中,有紅褐色沉淀氫氧化鐵生成,還產(chǎn)生大量氣泡,可知G是過氧化鈉,C是鈉,過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,可知J是氫氧化鈉,E為鹽酸,D為溶于水的白色固體,兩者反應(yīng)生成H是氣體,可知D是可溶性的碳酸鹽,H是二氧化碳,二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,可知D是碳酸鈉。
(1)有分析可知G是過氧化鈉,陽離子與陰離子個數(shù)之比為2:1,J是氫氧化鈉,所含化學(xué)鍵類型是離子鍵和共價鍵(或極性共價鍵);
(2)二氧化碳和過氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,所以反應(yīng)②的化學(xué)方程式是:2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2;水和過氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,所以反應(yīng)③的化學(xué)方程式是:2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑;
(3)反應(yīng)①的反應(yīng)物是碳酸鈉和鹽酸,生成氯化鈉、二氧化碳和水,離子方程式是:+2H+===CO2↑+H2O;
(4)化合物G是過氧化鈉,用途是供氧劑。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】原子序數(shù)依次遞增且都小于36的A、B、C、D、E五種元素,其中A的一種核素中沒有中子,B原子基態(tài)時最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍,D原子基態(tài)時2p原子軌道上有2個未成對的電子,E元素的原子結(jié)構(gòu)中3d能級上未成對電子數(shù)是成對電子數(shù)的2倍.回答下列問題:
(1)B2A4分子中B原子軌道的雜化類型為________,B2A4分子中σ鍵和π鍵個數(shù)比為________
(2)A、B、C、D四種元素的電負(fù)性從大到小的順序?yàn)?/span>________(用元素符號表示);化合物CA3的沸點(diǎn)比化合物BA4的高,其主要原因是________
(3)元素B的一種氧化物與元素C的一種氧化物互為等電子體,元素C的這種氧化物的分子式是________
(4)元素E能形成多種配合物,如:E(CO)5等.
①基態(tài)E原子的價電子排布式為________.
②E(CO)5常溫下呈液態(tài),熔點(diǎn)為-20.5℃,沸點(diǎn)為103℃,易溶于非極性溶劑,據(jù)此可判斷E(CO)5晶體屬于________(填晶體類型),該晶體中E的化合價為________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)按要求完成下列問題:
①羥基的電子式_____。
②與 H2 加成生成 2,5-二甲基己烷的炔烴的系統(tǒng)命名_____。
③寫出 1,3-二溴丙烷與氫氧化鈉水溶液共熱的化學(xué)方程式_____。
④分子 式為 C6H14O 且含有“—CH2OH”的同分異構(gòu)體的種數(shù)為(不考慮立體異構(gòu))_____。
(2)寫出 1 個符合下列條件的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式并用系統(tǒng)命名法命名:
a 與苯互為同系物; b 碳原子數(shù)小于10; c 一氯代物只有兩種。______;_____。
(3)共軛二烯烴是含有兩個碳碳雙鍵,并且兩個雙鍵被一個單鍵隔開的二烯烴。最簡單的共軛二烯烴是 1,3-丁二烯。 共軛二烯烴比較穩(wěn)定。共軛二烯烴能以 1,4-和 1,2-兩種形式發(fā)生加成反應(yīng),還可發(fā)生雙烯合成反應(yīng)(即 Diels-Alder 反應(yīng))等。用于合成橡膠、溶劑,是重要的有機(jī)化工原料。
①與一定量的Br2 發(fā)生加成反應(yīng),生成的產(chǎn)物可能是_______。
A B C D
②雙烯合成反應(yīng)(即 Diels-Alder 反應(yīng))是一類二烯烴與單烯烴或炔烴作用生成六元環(huán)狀化合物的反應(yīng),例如,最簡單的 1,3-丁二烯和乙烯的作用表示為:。則由 1-丁烯和 2-乙基-1,3-丁二烯發(fā)生雙烯合成反應(yīng)的產(chǎn)物為_____。
(4)環(huán)蕃 A(cyclophane)和超蕃 B(superphane)是一種光電信息材料,都屬于烴(B 中氫原子未畫出),它們的結(jié) 構(gòu)如圖所示。
下列有關(guān)說法正確的是(________)
A 環(huán)蕃和超蕃互為同系物 B 環(huán)蕃能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C 環(huán)蕃能與液溴、硝酸發(fā)生取代反應(yīng) D 超蕃的一氯取代物只有 l 種,二氯取代物有 3 種
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校課外小組為測定某碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩組同學(xué)分別進(jìn)行了下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
方案Ⅰ:甲組同學(xué)用質(zhì)量法,按如圖所示的實(shí)驗(yàn)流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)時,蒸發(fā)結(jié)晶操作中,除了鐵架臺(帶鐵圈)、酒精燈外,還要用到的儀器是________。
(2)有同學(xué)認(rèn)為“加入適量鹽酸”不好控制,應(yīng)改為“加入過量鹽酸”,便于操作且不影響測定的準(zhǔn)確性,該觀點(diǎn)________(填“正確”或“不正確”),其原因是___________________________。
(3)若實(shí)驗(yàn)中測得樣品質(zhì)量為46.4g,蒸發(fā)后固體質(zhì)量為40.95g,則碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(保留3位有效數(shù)字)。
(4)蒸發(fā)結(jié)晶過程中若有固體飛濺,測得碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。
方案Ⅱ:乙組同學(xué)的主要實(shí)驗(yàn)流程如下:
按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(5)裝置B中的試劑為_______在裝置C中裝堿石灰來吸收凈化后的氣體,裝置D的作用是________________________。
(6)有的同學(xué)認(rèn)為為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,在反應(yīng)前后都通入N2,反應(yīng)后通入N2的目的是________________________________________________________________________。
方案Ⅲ:氣體分析法
(7)把一定量樣品與足量稀硫酸反應(yīng)后,用如圖裝置測量產(chǎn)生CO2氣體的體積,B中溶液最好采用________(填序號)使測量誤差較小。
a.飽和碳酸鈉溶液 b.飽和碳酸氫鈉溶液
c.飽和氫氧化鈉溶液 d.飽和硫酸銅溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能表示H2(g)+ I2(g)2HI(g)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是( )
①c(H2)=c(I2)=c(HI)時
②c(H2):c(I2):c(HI)=1:1:2時
③c(H2)、c(I2)、c(HI)不再隨時間而改變
④單位時間內(nèi)生成nmolH2的同時生成2nmolHI
⑤單位時間內(nèi)生成nmolH2的同時生成nmolI2
⑥反應(yīng)速v(H2)=v(I2)=1/2v(HI)
⑦一個H-H鍵斷裂的同時有兩個H-I鍵斷裂
⑧溫度和體積一定時,容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化
⑨溫度和體積一定時,混合氣體的顏色不再變化
⑩溫度和壓強(qiáng)一定時,混合氣體的密度不再變化
條件一定,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再變化
A.③④⑦⑨⑩B.③④⑦⑨C.②③④⑦⑨D.②③④⑥⑦⑨
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以鈦白酸廢液(主要含有TiO2+、Fe2+、Ca2+、SO等)為原料,獲取磷酸鈦(2TiO2·P2O5·H2O)和氧化鐵黃(FeOOH)的部分流程如圖:
(1)反應(yīng)Ⅰ中生成2TiO2·P2O5·H2O的離子方程式為___。
(2)反應(yīng)Ⅱ時溶液的pH約為4,寫出反應(yīng)Ⅱ中Fe2+發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:___。
(3)堿性條件下,FeOOH可以被次氯酸鈉氧化成Na2FeO4。該反應(yīng)的離子方程式為___。
(4)TiO2是兩性氧化物,TiO2與KHSO4熔融時反應(yīng)生成TiOSO4的化學(xué)方程式為___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實(shí)與對應(yīng)的方程式不符合的是
A.紅熱的鐵絲與水接觸,表面形成藍(lán)黑色(或黑色)保護(hù)層:3Fe+ 4H2O(g)Fe3O4+4H2
B.熔融燒堿時,不能使用普通石英坩堝:SiO2+2NaOHNa2SiO3+H2O
C.甲烷的燃燒熱為-890.3 kJ·mol-1,則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) ΔH= -890.3 kJ·mol-1
D.硫代硫酸鈉溶液與稀硫酸混合出現(xiàn)渾濁:S2O32-+2H+=S↓+SO2↑+H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)KClO3可用于實(shí)驗(yàn)室制O2,若不加催化劑,400 ℃時分解只生成兩種鹽,其中一種是無氧酸鹽,另一種鹽的陰陽離子個數(shù)比為1∶1。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: ____________________。
(2)在某強(qiáng)酸性混合稀土溶液中加入H2O2,調(diào)節(jié)pH≈3,Ce3+通過下列反應(yīng)形成Ce(OH)4沉淀得以分離。完成反應(yīng)的離子方程式:______________________
Ce3++H2O2+H2O===Ce(OH)4↓+________
(3)As可以與NaClO的水溶液反應(yīng),生成其最高價含氧酸(H3AsO4),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 : _____。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請補(bǔ)充完成下列方程式配平或按要求寫方程式
(1)______NH3+_________O2=___________NO+____________H2O
(2)_____________NO2+____________NaOH=____________NaNO2+____________NaNO3+________H2O
(3)____________Fe(OH)3+____________OH-+____________Cl2=____________FeO42-+____________Cl-+____________H2O
(4)___________Cu(IO3)2+____________KI+____________H2SO4=____________CuI↓+____________I2+____________K2SO4+___________H2O
(5)_______MnO4-+_______C2O42-+_______=_______Mn2++_______CO2↑+______________
(6)NaAlH4是一種重要的還原劑,它與水發(fā)生氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
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