【題目】過濾是水凈化過程中的一道重要工序，它能(　　)

A. 給水消毒，達到飲用標準B. 將污水轉化為純水

C. 除去水中的異味D. 除去水中的不溶性雜質

【答案】D

【解析】

過濾是分離溶液和濁液的方法。溶液中有不溶于水的沉淀時用過濾的方法除去沉淀。

A. 給水消毒，沒有產(chǎn)生沉淀，不需過濾，故A不選；

B.將污水轉化為純水，可以采取蒸餾的方法，故B不選；

C.可以用活性炭除去水中的異味，沒有產(chǎn)生沉淀，故C不選；

D.可以用過濾的方法除去水中的不溶性雜質，故D選。

故選D。

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】質量分數(shù)為a%，物質的量濃度為c1 mol/L的稀硫酸蒸發(fā)水后，其質量分數(shù)變?yōu)?/span>2a%，此時物質的量濃度為c2 mol/L，則c1與c2的關系為

A. c2=2c1B. c2<2c1C. c2>2c1D. c1=2c2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源、藥物和水產(chǎn)資源等，下圖為海水利用的部分過程。

下列有關說法正確的是（ ）

A. 用澄清石灰水可簽別NaHCO3和Na2CO3

B. 從第③步到第⑤步的目的是濃縮

C. 在第③④⑤步中溴元素均被氧化

D. 工業(yè)上通過電解飽和MgCl2溶液制取金屬鎂

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】有機物M的結構如圖所示．關于M的描述正確的是（ ）
A.分子式為C8H6O6
B.能發(fā)生中和、取代、消去、氧化、加成反應
C.1molM與溴水發(fā)生反應的產(chǎn)物可能有3種
D.1molM與足量氫氧化鈉溶液反應，消耗4molNaOH

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知1.505×1023個X2氣體分子的質量為8g，則X的相對原子質量是（）

A. 16 B. 32 C. 64g /mol D. 32g /mol

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】欲提純混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉固體,某學生設計了如下方案：

請根據(jù)操作流程回答下列問題：

（1）操作①在加熱時應選擇_________盛裝混合物(填儀器名稱)。

（2）進行操作②后,判斷SO42-已沉淀完全的方法是_________。

（3）操作③的離子方程式為_________。

（4）操作④的目的是_________。

（5）實驗室進行操作⑤的具體步驟是_________。

（6）某同學欲用制得的氯化鈉固體配制100mL0.2mol·L-1的氯化鈉溶液。

①配制NaCl溶液時需用到的主要儀器有托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、量筒、_________。

②下列操作會使所配氯化鈉溶液濃度偏小的是_________(請?zhí)钚蛱?/span>)。

A．加水定容時俯視刻度線

B．容量瓶內(nèi)壁附有水珠而未干燥處理

C．在溶解過程中有少量液體濺出燒杯外

D．顛倒搖勻后發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線又加水補上

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】以下實驗或操作不能達到目的的是(　　)
A.用溴水鑒別苯、乙醇、四氯化碳
B.用托盤天平準確稱取0.4000 g的NaOH固體配成1000 mL濃度為0.01000 mol·L－1的溶液
C.為除去苯中的少量苯酚，向混合物中加入NaOH溶液后蒸餾
D.用激光筆檢驗淀粉溶液的丁達爾效應

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列熱化學方程式中的反應熱為可燃物的燃燒熱的是（ ）
A.H2（g）+ O2（g）=H2O（g）△H=﹣241.8kJ?mol﹣1
B.CH4（g）+2O2（g）=CO2（g）+2H2O（g）△H=﹣846.3kJ?mol﹣1
C.C（s）+O2（g）=CO2（g）△H=﹣393.5kJ?mol﹣1
D.C3H8（g）+5O2（g）=3CO（g）+4H2O（l）△H=﹣2044.0kJ?mol﹣1

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】按如圖所示裝置，在試管A里加入3mL乙醇和2mL冰醋酸，然后一邊搖動，一邊慢慢地加入2mL濃硫酸，再加入少量碎瓷片，用酒精燈加熱10min，結果在飽和碳酸鈉溶液的液面上沒有無色油狀液體，下列對其原因的分析錯誤的是（ ）
A.試管A中沒有發(fā)生反應
B.熱源小、水量多，水浴升溫速度太慢
C.產(chǎn)物蒸汽在試管A上部全部被冷凝回流
D.產(chǎn)物已全部溶解在飽和Na2CO3溶液中

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