【題目】最近有研究人員利用隔膜電解法處理高濃度的乙醛廢水轉(zhuǎn)化為乙醇和乙酸。實驗室以一定濃度的乙醛-Na2SO4溶液為電解質(zhì)溶液,模擬乙醛廢水的處理過程,其裝置如圖所示。下列說法不正確的是

A. 直流電源a端連接的電極發(fā)生氧化反應

B. 若以氫氧燃料電池為直流電源,燃料電池的a極應通入H2

C. 反應進行一段時間,右側(cè)電極附近酸性減弱

D. 電解過程中陽極區(qū)生成乙酸,陰極區(qū)生成乙醇

【答案】B

【解析】

本題主要考查電解原理。由圖中陽離子從左極向右極移動可知,左極為陽極,右極為陰極,即a為正極,b為負極,陽極區(qū)發(fā)生氧化反應,陰極區(qū)發(fā)生還原反應,據(jù)此作答。

A.a為正極,與a相連的電極為陽極,發(fā)生氧化反應,正確;

B.連接電解池陽極的是原電池正極,正極上空氣中氧氣得電子發(fā)生還原反應,a為正極,b為負極,故燃料電池的a極應通入空氣,錯誤;

C.右側(cè)為陰極區(qū),其電極反應式為:CH3CHO+2H+2e===CH3CH2OH,消耗H+,故電極附近酸性減弱,正確;

D.陽極區(qū)發(fā)生氧化反應,乙醛被氧化為乙酸,陰極區(qū)發(fā)生還原反應,乙醛被還原為乙醇,正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】膠體和溶液的特征區(qū)別是( )

A. 膠體屬于介穩(wěn)體系 B. 膠體粒子的大小在1nm~100nm之間

C. 膠體具有丁達爾效應 D. 膠體粒子不能透過濾紙

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解反應的催化效果,甲、乙兩位同學分別設計了如圖甲、乙所示的實驗。下列敘述中不正確的是

A. 圖甲所示實驗可通過觀察產(chǎn)生氣泡的快慢來比較反應速率的大小

B. 若圖甲實驗中反應速率為①>②,則一定說明Fe3+比Cu2+對H2O2分解催化效果好

C. 用圖乙所示裝置測定反應速率,可測定反應產(chǎn)生的氣體體積及反應時間

D. 為檢查圖乙所示裝置的氣密性,可關(guān)閉A處活塞。將注射器活塞拉出一定距離,一段時間后松開活塞,觀察活塞是否回到原位

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某人設計淀粉利用方案如下圖所示:其中A是乙烯能催熟水果,B是高分子化合物,D是有水果香味的物質(zhì)。請回答以下問題:

(1)“C6H12O6的名稱是________,工業(yè)上由石蠟制取A的方法稱作____。C中含有官能團名稱是____________

(2)A→B反應類型為_________________;C→D反應類型為_________________

(3)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學方程式

①A→B:__________________;

②C→D:___________________________;

③CH3CH2OH→CH3CHO:_________________________。

(4)已知A能使酸性高錳酸鉀褪色,還原產(chǎn)物為Mn2+,寫出該氧化還原反應的離子方程式____________________________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某100mL溶液中含有的部分離子濃度大小如圖所示,該溶液可能還含有Fe2+、Ba2+、H+、SO42-、CO32-。為了進一步確認,對該溶液進行實驗檢測:

步驟一:仔細觀察,該溶液呈無色、透明、均一狀態(tài)。

步驟二:加入足量BaCl2溶液,生成23.3g 白色沉淀,再加稀硝酸,沉淀不消失。

(1)原溶液中除上圖中的離子以外,肯定還含有的離子是________,肯定不含有的離子是________。

(2)實驗操作的步驟二中稱量沉淀前的實驗操作步驟有:過濾、洗滌、______________、檢驗沉淀已洗干凈的方法是____________。

(3)原溶液中H+物質(zhì)的量濃度為_________mol/L。

(4)向原溶液中加入NaHCO3溶液,反應的離子方程式為_____________

(5)若向100 mL原溶液中加入1mo/L 的Ba(OH)2溶液,當生成的沉淀質(zhì)量剛好最大時,則加入的Ba(OH)2溶液體積為_________L。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】AB、CD均為短周期元素,它們在周期表中的位置如下圖。若A原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍。下列說法中正確的是

A. D的單質(zhì)常用做半導體材料

B. 最簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:AB

C. B的最低負化合價:-2

D. 原子半徑大小:r(C)>r(B)>r(A)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有機物X是某種藥物的主要成分,工業(yè)上合成該化合物的一種路線如下(部分反應物、反應條件略去):

已知:酯與含羥基的化合物可發(fā)生如下酯交換反應:RCOO R′+R″OHRCOOR″+R′OH(R、R′、R″均代表烴基)。

(1)反應①所需的試劑是_______,反應②的反應類型是_________。

(2)B中含氧官能團的名稱是________;反應④的產(chǎn)物除了X以外,另一種產(chǎn)物的名稱是________。

(3)D在一定條件下能發(fā)生縮聚反應生成高分子化合物,該高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡式為____________

(4)反應③的化學方程式為_______________________。

(5)E的同分異構(gòu)體有多種,寫出符合下列條件的有機物結(jié)構(gòu)簡式________。

Ⅰ.苯環(huán)上一氯代物只有一種

Ⅱ.與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應

Ⅲ.能與碳酸氫鈉溶液反應放出CO2

(6)已知:①;②當苯環(huán)上已有一個“—CH3”或“—Cl”時,新引入的取代基一般在它的鄰位或?qū)ξ;當苯環(huán)上已有一個“—NO2”或“—COOH”時,新引入的取代基一般在它的間位。請寫出以甲苯、乙醇為原料制備的合成路線圖(無機試劑任用)____________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】煤化工中常需研究不同溫度下平衡常數(shù)、投料比及產(chǎn)率等問題。已知CO(g)+H2O(g)H2(g)+CO2(g)的平衡常數(shù)隨溫度的變化如下表:

溫度/℃

400

500

830

1000

平衡常數(shù)/K

10

9

1

0.6

試回答下列問題:

(1)上述反應的正反應是________反應(填“放熱”或“吸熱”)。

(2)某溫度下,上述反應達到平衡后,保持容器體積不變升高溫度,逆反應速率________(填“增大”、“減小”或“不變”),容器內(nèi)混合氣體的壓強________(填“增大”、“減小”或“不變”)。

(3)830℃時,在恒容反應器中發(fā)生上述反應,按下表中的物質(zhì)的量投入反應混合物,其中向逆反應方向進行的有______(選填字母).

A

B

C

D

n(CO2)/mol

3

2.4

3.2

1

n(H2)/mol

2

1.5

2.5

1

n(CO)/mol

1

2

3.5

0.5

n(H2O)/mol

5

2

2

2

(4)在830℃時,在2 L的密閉容器中加入4 mol CO(g)和6 mol H2O(g)達到平衡時,H2(g)的體積分數(shù)是__________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)分類的說法正確的是( )

A.煙、云、霧都屬于膠體

B.硫酸鋇、醋酸都屬于弱電解質(zhì)

C.SO2、NO2CO 均為酸性氧化物

D.溶液與膠體的本質(zhì)區(qū)別是溶液不能產(chǎn)生丁達爾效應

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