國家標(biāo)準(zhǔn)GB14880-1994中規(guī)定加碘鹽中碘含量應(yīng)為20-60mg/kg,檢驗(yàn)食鹽中碘酸鉀含量是否符合標(biāo)準(zhǔn)的過程中,涉及到下列反應(yīng):KIO3+5KI+3H2SO4 =3K2SO4+3I2+3H2O

(1)該反應(yīng)的氧化劑是 ;

(2)該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物物質(zhì)的量之比是

(3)如果反應(yīng)生成了0.3mol單質(zhì)碘,則轉(zhuǎn)移的電子的數(shù)目是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016浙江寧波效實(shí)中學(xué)高二上期中考試化學(xué)試卷卷(解析版) 題型:選擇題

在指定環(huán)境中可能大量共存的離子組是

A.在c(H+)=1.0×10-13mol·L-1的溶液中:Na+、S2-、AlO2-、SO32-

B.在由水電離出的c(H+)=1×10-12mol/L的溶液中:Fe2+ NO3- Na+ SO42-

C.使甲基橙變紅的溶液中:NH4+、K+、ClO-、Cl-

D.能與Al反應(yīng)放出H2的溶液中:K+、Cu2+、Cl-、NO3-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2016屆山東省煙臺(tái)市高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組試劑在溶液中反應(yīng),當(dāng)兩種試劑的量發(fā)生改變時(shí),不能用同一離子方程式表示的是

A.氯化鎂、氫氧化鈉 B.硫酸鈉、氫氧化鋇

C.氯化鋁、氨水 D.溴化亞鐵、氯水

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2016屆山東省威海市乳山市高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是

A.SO2具有漂白性,能使碘的淀粉溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色

B.用容量瓶配制溶液,定容時(shí)俯視刻度線,所配溶液濃度偏小

C.少量金屬鈉通常保存在煤油中,著火時(shí)可用細(xì)沙覆蓋滅火

D.實(shí)驗(yàn)室中用石灰水區(qū)分Na2CO3與NaHCO3兩瓶無標(biāo)簽溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

金屬鈣線是煉制優(yōu)質(zhì)鋼材的脫氧脫磷劑,某鈣線的主要成分為金屬M(fèi)和Ca,并含有3.5%(質(zhì)量分?jǐn)?shù))CaO。

(1)Ca原子結(jié)構(gòu)示意圖 。

(2)Ca與最活躍的非金屬元素A形成化合物D,D的沸點(diǎn)比A與形成的化合物E的沸點(diǎn) (填高或低),用電子式表示D的形成過程

(3)將鈣線試樣溶于稀鹽酸后,加入過量NaOH溶液,生成白色絮狀沉淀并迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色M(OH)n。則M位于元素周期表中的位置是: 。

(4)取1.6g鈣線試樣,與水充分反應(yīng),生成224ml H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),再向溶液中通入適量的CO2,最多能得到CaCO3 g.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2016屆北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

A、B、D、E、G 是原子序數(shù)依次增大的五種短周期元素。A 與E 同主族,A、B 和E的原子最外層電子數(shù)之和為19,B 與G 的單質(zhì)都能與H2 反應(yīng)生成“HX”(X 代表B 或G)型氫化物,D 為同周期主族元素中原子半徑最大的元素。

(1) B 在元素周期表中的位置是_____________。

(2) D 的兩種常見氧化物中均含有____________(填“離子鍵”或“共價(jià)鍵”)

(3) E 的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的濃溶液和木炭共熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(4) D 的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的溶液與G 的單質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為_______。

(5) 共價(jià)鍵的極性隨共用電子對(duì)偏移程度的增大而增強(qiáng),A 和E 所形成氫化物中,共價(jià)鍵極性的強(qiáng)弱順序?yàn)開___________>___________(用化學(xué)式表示)。

(6) 用原子結(jié)構(gòu)解釋“B、G 單質(zhì)都能與H2 反應(yīng)生成HX 型氫化物”的原因:_________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省高三上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列試劑的保存或使用正確的是

A.實(shí)驗(yàn)室的氯水需要保存在棕色試劑瓶中

B.漂白粉比氯水穩(wěn)定,可露置在空氣中

C.稱量氫氧化鈉固體時(shí),可在天平兩個(gè)托盤上各放一張等質(zhì)量的紙,左邊紙上放NaOH,右邊紙上放砝碼

D.金屬鈉可保存在煤油、四氯化碳等有機(jī)溶劑中

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱附屬中學(xué)高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)熱化學(xué)方程式的敘述正確的是

A.已知2C(s) + O2(g) = 2CO(g) △H= -221kJ/mol ,則C的燃燒熱為110.5kJ/mol

B.已知C(石墨,s) = C(金剛石,s) △H > 0,則金剛石比石墨穩(wěn)定

C.含20.0gNaOH的稀溶液與稀鹽酸完全中和,放出28.7kJ的熱量,則表示該反應(yīng)中和熱的熱化學(xué)方程式為NaOH(aq) + HCl(aq) = NaCl(aq) + H2O(l) △H= -57.4kJ/mol

D.已知:C(s) + O2(g) = CO2(g) △H1 C(s) + O2(g) = CO (g) △H2 ,則△H1>△H2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2016屆陜西省高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行鐵跟水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),并繼續(xù)研究鐵及其化合物的部分性質(zhì)。

請(qǐng)回答下列問題:(1)該同學(xué)欲確定反應(yīng)一段時(shí)間后硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

①待硬質(zhì)試管冷卻后,取少許其中的固體物質(zhì)溶于稀硫酸得溶液B;

②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液變紅色,則說明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分是(只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意) _________;若溶液未變紅色則說明硬質(zhì)試管中固體物質(zhì)的成分是(只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)________。

A.一定有Fe3O4,可能有Fe B.只有Fe(OH)3

C.一定有Fe3O4和Fe D.一定有Fe(OH)3,可能有Fe

E.只有Fe3O4

(2)該同學(xué)按上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果溶液未變紅色,該同學(xué)馬上另取少量溶液B,使其跟NaOH溶液反應(yīng)。若按如圖所示的操作,可觀察到生成白色沉淀,迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色的現(xiàn)象。

請(qǐng)寫出與上述現(xiàn)象相關(guān)的反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________、________________。

(3)一段時(shí)間后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)(2)中未變紅的溶液變成紅色,說明Fe2+ 具有______性。由此可知,實(shí)驗(yàn)室中含F(xiàn)e2+的鹽溶液需現(xiàn)用現(xiàn)配制的原因是_________,并且配制[含F(xiàn)e2+的鹽溶液時(shí)應(yīng)加入少量______。

(4)乙同學(xué)為了獲得持久白色的Fe(OH)2沉淀,準(zhǔn)備用如圖所示裝置,用不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液與新制的FeSO4溶液反應(yīng)。獲得不含O2的蒸餾水的方法是____________。反應(yīng)開始時(shí),打開止水夾的目的是__________________;一段時(shí)間后,關(guān)閉止水夾,在試管_______(填“A”或“B”)中觀察到白色的沉淀。

(5)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了鐵的性質(zhì)后知道Fe3+和CO32-不能大量共存的原理,那么Fe2+和CO32-是否發(fā)生相似的反應(yīng)呢?某學(xué)習(xí)小組查閱“部分酸堿鹽溶解性表”,在“部分酸堿鹽溶解性表”中存在“碳酸亞鐵”。

他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究碳酸亞鐵的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)如下將一定量新制備的硫酸亞鐵溶液和過量的碳酸氫銨溶液混合產(chǎn)生大量沉淀和氣體。放置一段時(shí)間未見沉淀有明顯變化。

①試寫出反應(yīng)離子方程式: 。

探究碳酸亞鐵的熱穩(wěn)定性(加熱儀器省略)

連接儀器、裝藥品。打開K,先通入一段時(shí)間氮?dú),然后,用酒精噴燈在A處加熱玻璃管,觀察B瓶溶液變渾濁。待固體分解完后,繼續(xù)通入氮?dú)庵敛AЧ芾鋮s。

②先通入氮?dú)獾哪康氖?u> 。B瓶現(xiàn)象能說明

③停止加熱之前,是否拆開A、B之間橡膠管?答: ;理由是 。

④若不通入氮?dú)庵苯蛹訜岱纸鈩t分解的固體產(chǎn)物可能是 ; 理由是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案