7.已知下列元素的原子半徑:
元素NSOSi
原子半徑/10-10m0.751.020.741.17
根據(jù)以上數(shù)據(jù),磷元素的原子半徑可能是( 。
A.0.80×10-10mB.0.70×10-10mC.1.20×10-10mD.1.10×10-10m

分析 同一周期元素,原子半徑隨著原子序數(shù)的增大而減。煌恢髯逶,原子半徑隨著電子層的增多而增大,據(jù)此分析.

解答 解:N、P是同一主族元素,P元素原子的電子層數(shù)比N元素原子的電子層多,所以P的原子半徑大于N的原子半徑,Si、P、S是同一周期的元素,且P的原子序數(shù)大于Si的原子序數(shù)小于S的原子序數(shù),所以P的原子半徑小于Si的原子半徑大于S的原子半徑,則磷元素的原子半徑可能為1.10×10-10m,故選D.

點(diǎn)評 本題考查了微粒半徑大小的比較,難度不大,注意理解掌握微粒半徑比較規(guī)律、注意電子層結(jié)構(gòu)相同的離子半徑大小的比較方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.我國支持“人文奧運(yùn)”,堅(jiān)決反對運(yùn)動員服用興奮劑.某種興奮劑的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是( 。
A.遇FeCl3溶液顯紫色,因?yàn)樵撐镔|(zhì)與苯酚屬于同系物
B.滴入KMnO4(H+)溶液,觀察紫色褪去,能證明結(jié)構(gòu)中存在碳碳雙鍵
C.該分子中的所有原子有可能共平面
D.1 mol該物質(zhì)與濃溴水和H2反應(yīng)最多消耗Br2和H2分別為4 mol、7 mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.日本福島核電站事故發(fā)生后,在廣東產(chǎn)蔬菜中檢測到的極微量放射性${\;}_{53}^{131}$I,對公眾健康沒有影響,無需采取防護(hù)措施,公眾不必?fù)?dān)心.下列對該粒子的說法不正確的是(  )
A.質(zhì)量數(shù)131B.核外電子數(shù)131C.原子序數(shù)53D.核內(nèi)有78個(gè)中子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.有A、B、C、D四種短周期元素,其原子序數(shù)依次增大.A、B可形成A2B和A2B2兩種化合物,B、C同主族且可形成CB2和CB3兩種化合物.回答下列問題.
(1)金屬元素E是中學(xué)化學(xué)常見元素,位于元素周期表的第四周期.該元素可與D形成ED2和ED3兩種化合物.
請寫出四種元素的元素符號:A:H B:O C:S D:Cl
將E的單質(zhì)浸入ED3溶液中(如下圖甲所示),溶液由黃色逐漸變?yōu)闇\綠色,該反應(yīng)的離子方程式為Fe+2Fe3+=3Fe2+

(2)依據(jù)(乙)中的反應(yīng),可用單質(zhì)E和石墨為電極設(shè)計(jì)一個(gè)原電池,則在該原電池工作時(shí),單質(zhì)E一極發(fā)生的反應(yīng)可以表示為Fe-2e-=Fe2+,石墨一極發(fā)生的反應(yīng)可以表示為2 Fe3++2e-=2Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.有一種有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡式為 推測它不可能具有下列哪種性質(zhì)( 。
A.能被酸性高錳酸鉀溶液氧化B.能使溴水發(fā)生加成反應(yīng)而褪色
C.能發(fā)生水解反應(yīng)D.易溶于水,也易溶于有機(jī)溶劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)化學(xué)用語表達(dá)不正確的是( 。
A.CO2分子的結(jié)構(gòu)式:O=C=OB.氮?dú)獾碾娮邮剑?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/quiz/images/201505/173/a740cabc.png" style="vertical-align:middle" />
C.鈣離子的電子式:Ca2+D.Na的原子結(jié)構(gòu)示意圖:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.在下列各組物質(zhì)中,屬于同系物的是( 。
A.B.CH4與C3H8
C.乙二醇和丙三醇D.CH3CH=CHCH3 和CH2=C(CH32

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.2-氯-1,3-丁二烯()是制備氯丁橡膠的原料,它只比1,3-丁二烯()多了一個(gè)氯原子,但由于雙鍵上的氫原子很難發(fā)生取代反應(yīng),不能通過1,3-丁二烯直接與氯氣反應(yīng)制得,2-氯-1,3-丁二烯的逆合成分析為:

(提示:可利用1,3-丁二烯與Cl2的1,4-加成反應(yīng))
請你根據(jù)此逆合成分析,完成它的合成路線,各步屬于什么反應(yīng)?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列敘述不正確的是( 。
A.1.68g鐵粉發(fā)生吸氧腐蝕時(shí),理論上最多能吸收氧氣504mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)
B.鍍層破損后,白鐵(鍍鋅的鐵)比馬口鐵(鍍錫的鐵)更易被腐蝕
C.為保護(hù)海輪的船殼,常在船殼外面鑲上鋅塊
D.化學(xué)電源的能量來源于氧化還原反應(yīng)所釋放的化學(xué)能

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